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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我們身邊有許多小能人，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將、棋壇上的高手、演講大王……而我今天講的是一位當(dāng)之無(wú)愧的“小書法家”。
星期天到了，我去找他玩，進(jìn)門一看，“小書法家”還在聚精會(huì)神地練習(xí)毛筆呢，對(duì)我的到來(lái)渾然不知。毛筆在他手里好像有了靈氣，一個(gè)個(gè)精致活潑的毛筆字躍然紙上。他每寫完一個(gè)字，就要仔細(xì)觀察與字帖上的差別，研究下個(gè)字的筆劃位置，粗細(xì)變化，一筆接著一筆，全身心地沉浸在書法王國(guó)中了。我靜靜地站著，直到他一氣呵成地寫好�？粗莿倓庞辛Φ拿P字，我情不自禁地夸道：“你寫得太好了！”這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)身后的我，撓撓頭說(shuō)：“不好意思啊，讓你久等啦。其實(shí)這張還是寫得不滿意，什么時(shí)候能做到收放有度，行云流水，那才算上了一個(gè)臺(tái)階呢！“
他家里的書桌、柜子下堆滿了厚厚的一扎扎的宣紙；筆筒里有許多寫禿了的.毛筆�，F(xiàn)在他已經(jīng)順利地通過(guò)了書法七級(jí)，獲得了書法新園杯二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)。但他依舊不滿足現(xiàn)狀，經(jīng)常與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)書法的心得；對(duì)書法學(xué)習(xí)中遇到不懂的地方，善于向老師提問(wèn)，不斷總結(jié)提高，在書法的道路上一直向前邁進(jìn)。
說(shuō)了半天，他就是我的表弟，我身邊的“小書法家”張益嘉。
四年級(jí)的作文300字 篇2
童年像五彩的畫，畫著我純真的夢(mèng);童年像一個(gè)個(gè)腳印，伴我走過(guò)成長(zhǎng)的路程;童年像一首歌兒，唱著我的快樂(lè)與苦澀;童年像百寶箱，裝著我的小秘密。每當(dāng)我回憶起童年的趣事，我都會(huì)樂(lè)不可支。
記得我七歲的那個(gè)暑假，是我最最快樂(lè)的一個(gè)假期。一天，我和從小玩到大的恬恬，一起去外婆老家的小溪里捉魚(yú)。說(shuō)是小溪，其實(shí)是一條溝溝，溪水剛沒(méi)我的'小腿。
那時(shí)我們還小，不明白怎樣捉魚(yú)快、準(zhǔn)，只明白在水里亂撲騰，所以，非但沒(méi)捉著魚(yú)，反倒把自己的衣服給弄濕了。這時(shí)，哥哥來(lái)了，他決定幫我們一把，把那些小魚(yú)精兒捉祝只見(jiàn)他貓著腰，左瞄右瞄，突然，一條小魚(yú)游來(lái)，哥哥敏捷地一把抓起，丟進(jìn)水桶，水桶中的兒們?cè)絹?lái)越多。我和恬恬不住地喊：“好啊，好啊!”
哥哥終于累了，他把“戰(zhàn)利品”帶回了家，而我和恬恬，買了幾包零食，坐在綠草如茵的草地上，望著湛藍(lán)的天空，聊起了天。心中好不愉快!
天色慢慢暗了，我們揮手離別，回到了各自的家……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我的爸爸是一個(gè)嚴(yán)格茍刻、一絲不勞，什么事都要求達(dá)到盡善盡美的“家庭教師”，令我害怕有敬佩。
記得有一次考完了試，很多同學(xué)都想趁機(jī)放松放松一下，我當(dāng)然也不例外�？擅慨�(dāng)我做完老師布置的作業(yè)，悠閑地坐在軟軟的沙發(fā)上看起電視時(shí)，爸爸卻板著面孔走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)：“怎么看起電視來(lái)了！功課做完了嗎？”我告訴他，功課已經(jīng)做完了，可他并不滿意，從書櫥里拿來(lái)了一大堆學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，什么《口算本》呀！《小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題》呀！《看圖寫作》呀！《小學(xué)奧數(shù)舉一反三》呀......他對(duì)我說(shuō)：“既然老師的.作業(yè)做完了，反正現(xiàn)在也沒(méi)有事，就把這些家庭作業(yè)做了吧！電視也別看了，看多了也對(duì)你的學(xué)習(xí)沒(méi)好處，不如利用時(shí)間，把老師教的東西復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)！”唉，我又有什么辦法呀！只好關(guān)了電視機(jī)，乖乖地去做輔導(dǎo)習(xí)題了。
其實(shí)，這種事情經(jīng)常發(fā)生。爸爸總愛(ài)在我“開(kāi)心”的時(shí)候，找些書或出些題讓我做，還說(shuō)什么“活到老，學(xué)到老”經(jīng)常復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
你們別看我爸對(duì)我的要求這么嚴(yán)厲。但有時(shí)，我測(cè)驗(yàn)?zāi)玫胶玫某煽?jī)，他也會(huì)買一些小禮物獎(jiǎng)勵(lì)我的。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天到了，大地穿上了一件黃色的毛衣。秋天的田野多么美麗，多么迷人�。�
早晨，田野上薄霧茫茫，各種農(nóng)作物都沐浴在晨霧，朦朦朧朧。
過(guò)了一會(huì)，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光透過(guò)云層，射出萬(wàn)道金光。樹(shù)葉上，草尖上都沾滿了晶瑩的露珠。在太陽(yáng)的照耀下，露珠像一顆顆珍珠在閃耀。
秋天，寬闊的田野里一片豐收的景象，一陣陣微風(fēng)吹過(guò)寬闊的稻田，涌起層層金色的波浪。大人們正在田里忙碌著，田邊小道上，滿載稻子的拖拉機(jī)來(lái)回奔跑�？粗@豐收的景象，大家露出了喜悅的.笑容。
秋天，我們小孩最喜歡的，當(dāng)然是那些又香又甜的水果。果園里，蜜梨掛在枝頭，猶如小葫蘆；紅彤彤的蘋果結(jié)在樹(shù)上，像節(jié)日里的紅燈籠；鮮紅的柿子掛滿了枝頭，壓的數(shù)值彎下了腰�？粗麄�，我們饞的直流口水。
望著這美麗迷人的秋天的田野。我真想成為一名詩(shī)人，用最美麗的詩(shī)句贊頌他；我又想成為一名畫家，用最顯眼最美麗的顏色描繪他。
四年級(jí)的作文300字 篇5
吃好晚飯，媽媽幫我系上圍裙，洗碗池里放上熱水，我的第一次洗碗就開(kāi)始了。
媽媽教我先擠上洗潔精，然后左手拿碗右手拿洗碗布，先給碗里面擦洗一遍，再擦洗外面。多簡(jiǎn)單�。∥移炔患按卣f(shuō)：“讓我來(lái)，讓我來(lái)……”我學(xué)媽媽的.動(dòng)作，左手拿著碗，右手拿起洗碗布，剛準(zhǔn)備擦洗，就發(fā)現(xiàn)水怎么流到袖子里了，還有身上地上都有，怎么回事？我傻了。媽媽說(shuō)：“那是因?yàn)槟惆淹肽玫锰吡�，要放低了再洗�！薄芭�！”還有這講究，我照媽媽說(shuō)的，放低了慢慢洗。好不容易洗完了三只碗，然后又放到水龍頭下重新清洗了一遍，再放進(jìn)烘碗機(jī)里。
到這里，碗算洗好了。我看著媽媽做后面的擦洗工作，心里想，看媽媽做的多簡(jiǎn)單多快啊。我就洗個(gè)碗都有那么多的狀況，媽媽肯定也不是第一次就能做到這么好的。媽媽告訴我：“熟能生巧��！洗碗是這樣，學(xué)習(xí)是這樣，別的事也是這樣！”是啊，只要我多學(xué)多練，一定也可以做得更好！
四年級(jí)的作文300字 篇6
匆匆吃完早飯，便跑出家門，走出樓后，驚現(xiàn)一片白茫茫的世界……
不要誤會(huì)，絕不是那晶瑩的雪，而是多愁善感的霧……
霧，就像《紅樓夢(mèng)》里那個(gè)多愁善感的“林妹妹”，心思縝密卻又深藏不露，令人猜不透，摸不著，更不敢生半點(diǎn)褻瀆之心，就像一個(gè)縈繞心頭已久卻又能令你摸不著半點(diǎn)頭腦的謎。也許，她本就沒(méi)有謎底，平淡無(wú)味……這點(diǎn)又恰似一個(gè)溫文爾雅的女子，而那神秘的乳白色又像一雙柔嫩的小手，頑皮的捂住你的眼，將你與一切的不愉快隔絕，享受清晨的寧?kù)o……
漸漸地，太陽(yáng)又升高了些，溫度也漸漸上升，霧雖然很不情愿，也只能揭開(kāi)她最外面的那一條輕紗……已能看到人影綽綽，還有遠(yuǎn)處幾個(gè)鳥(niǎo)影飛過(guò)樹(shù)梢……
到了校門口，霧稀薄了些，走在路上，已能看到在十米開(kāi)外的操場(chǎng)上有人影晃動(dòng)，不過(guò)令我驚奇的`是操場(chǎng)上失去了往日的熱鬧卻迎來(lái)了久違的寧?kù)o……
終于，霧揭下了她最后一層細(xì)紗，我急切地想看清她的臉，可是，她卻一聲不響的消失在半天中……
上課了，大家還對(duì)剛才的奇妙情景議論不已，我想霧那無(wú)聲的來(lái)無(wú)聲的走，大概是領(lǐng)悟了沉默是金的含義吧……
再見(jiàn)!來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的霧!
四年級(jí)的作文300字 篇7
主人公：小木偶 小紅狐 大灰狼 狗警長(zhǎng)
一天，小木偶在街上走著，忽然，它看見(jiàn)小紅狐被大灰狼追著，東逃西竄，十分可憐。小紅狐看見(jiàn)了小木偶，趕緊叫道：“小木偶，快救救我吧，我發(fā)誓：我再也不傷害你了，救救我吧！”
小木偶相信了它的話，他心急如焚。因?yàn)樗绬螒{自己一個(gè)人是對(duì)付不了大灰狼的。突然，它看見(jiàn)了狗警長(zhǎng)在巡邏。小木偶喜出望外，立刻跑到狗警長(zhǎng)身旁，把小紅狐被大灰狼追的事情告訴了狗警長(zhǎng)。狗警長(zhǎng)聽(tīng)了之后，高興的問(wèn)小木偶：大灰狼在哪里呢？我正要找它呢。狗警長(zhǎng)為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)榇蠡依亲鲥e(cuò)了事，有小動(dòng)物告他的狀呢，自己正想要找他呢。
警長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，三步并作兩步跑了過(guò)去，一手抓起了大灰狼。大灰狼一見(jiàn)警長(zhǎng)，剛才囂張的樣子馬上消失得無(wú)影無(wú)蹤了，頓時(shí)像霜打的茄子，焉了。
小紅狐來(lái)到小木偶的'身邊，把紅背包還給了小木偶，高興的說(shuō)：“謝謝你，小木偶，是你救了我！我們以后做好朋友，好嗎？”小木偶說(shuō)：“好呀，從此我們就是好朋友了。”
之后，小木偶又做了許多的好事，它的朋友也越來(lái)越多，小木偶生活在朋友中間，感到無(wú)比幸福。
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