小學(xué)五年級作文[優(yōu)秀7篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)五年級作文 篇1
我床頭的抽屜里面裝著一本相冊，第一張便是幼兒園的畢業(yè)照。
畫面定格在照片上，照片上的人都高興的喊著：“茄子！”于是，童年的記憶再次浮現(xiàn)在我的眼前。
兩歲半時(shí)剛進(jìn)幼兒園的我，拉扯著媽媽的衣服不讓媽媽走。媽媽只好帶著我來到教室，媽媽說她會在外面等我。在老師的帶領(lǐng)下我很快忘掉了剛才的不愉快，忘掉了媽媽是否還在外面的想法。
慢慢熟悉了上學(xué)，媽媽走時(shí)我不再哭鬧，而是對媽媽說：“要早點(diǎn)來接我哦�！彼粫卮鹞遥ゎ^對我招了招手。我也不去理會她答應(yīng)了沒有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。對門口的老師說聲：“老師好。
說起來好笑，三歲的時(shí)候我還帶著奶瓶來上學(xué)，奶瓶燒壞了一個(gè)有一個(gè)。老師都已經(jīng)習(xí)慣了。時(shí)光流失的飛快，在笑聲中感到開心，在跌倒中感到疼痛。
轉(zhuǎn)眼間我六歲了。一次下課，我和同學(xué)在玩游戲，我為了找到他們，鉆到了滑梯下面。只聽見正躲在一根柱子后的朋友喊到：“劉暢，快蹲下。”我正準(zhǔn)備蹲下，一股疼痛感涌了上來。我眼前一黑，暈了過去。
我聽見了幾個(gè)人在叫我，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，媽媽和老師在旁邊。媽媽眼角有一滴淚。媽媽把我扶了起來，媽媽擔(dān)心的說：“你的`頭痛不痛��？”我搖搖頭，說：“不痛。
原來我玩得過程中動(dòng)作太大不小心把頭磕破了，是同學(xué)們把老師叫來了，老師看見躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老師把我送到了醫(yī)院。
轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，我們不知道這次畢業(yè)有可能再也見不到了�？粗掌业难劭魸駶櫫�，為沒能好好道別的幼兒園哭了。
我特意再次回到幼兒園的大門口，卻發(fā)現(xiàn)幼兒園已經(jīng)搬走了，只剩下緊鎖的大門，但那份甜蜜的記憶卻永遠(yuǎn)無法忘卻。
小學(xué)五年級作文 篇2
如果四季是一本圖畫，那么，春天就是那美麗的封面；如果四季是一首歌，那么春天就是那動(dòng)聽的音符；如果四季是無邊無際的天空，那么春天就是自由飛翔的小鳥；春天是百花齊放的季節(jié)，她帶來了無限生機(jī)。
春天，花兒都開了。你瞧，梨花開了，詩人曾說：“洛陽梨花落如雪，河邊細(xì)草細(xì)如茵�！蹦抢婊ㄊ嵌嗝醇儩�，潔白如雪，就像白玉一般，銀光閃閃，美麗極了！還有那桃花，粉紅粉紅的，如一片片紅云一般，不愧是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開�！卑�！還有別的花也是五彩繽紛！那紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪，一陣風(fēng)吹過，它們就像一群小蝴蝶在翩翩起舞，真是五顏六色！它們都是千姿百態(tài)，有的含苞欲放放，像一個(gè)個(gè)靦腆的小姑娘不敢把臉露出來；有的半開放，像一個(gè)個(gè)小姑娘用細(xì)嫩的手捧著臉龐，有的昂首怒放，花枝招展，開朗地向人們露出美麗的笑臉；還有的倒掛枝頭，好像在低頭沉思，真是美麗極了！
春天的雨是偉大的.，它滋潤了萬物，使花兒開放，使小草破土而出，使土地得到了滋潤，使萬物得到了生機(jī)。使我想到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！边@首詩。春雨是那么偉大，那么無私奉獻(xiàn)。我們生活中還是他有這樣的人嗎？馬路上的交警叔叔，不怕苦，不怕累，維持著交通。清理垃圾的清潔工人，他們不怕臟，不怕別人的看不起，保護(hù)了城市的衛(wèi)生環(huán)境，他們也是那么偉大、無私奉獻(xiàn)！
春天是美麗的，像一幅多彩的畫卷，給大自然增添了無限生機(jī)與美麗！
小學(xué)五年級作文 篇3
我希望我有一匹全能馬：它可以上刀山、下火海、刀槍不入……還有一套探測系統(tǒng)，無論是地震、火山爆發(fā)、臺風(fēng)等等，它都可以在一個(gè)月以前測出來，并提醒人們撤離，減少人員傷亡……
假如我有這樣一匹馬，我要穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代，和它們做朋友，教它們和平相處，互相幫助……我還要看一看恐龍到底是因?yàn)槭裁礈缃^了，是火山爆發(fā)？是地震？還是森林失火？
假如我有這樣一匹馬，我要騎著它飛到世界上最后一塊秘境——雅魯藏布大峽谷去探險(xiǎn)，我要在水流湍急的江面上漂流，而我的`馬，則會為我全程護(hù)航，我就會成為第一個(gè)在雅魯藏布江漂流的人。
假如我有這樣一匹馬，我要騎著它飛到偏遠(yuǎn)地區(qū)，去幫助那些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)們，幫助他們走向知識的大門。
假如我有這樣一匹馬，我一定要為祖國貢獻(xiàn)力量，讓更多人擁有幸福的生活。
小學(xué)五年級作文 篇4
每個(gè)人都有一份不可缺少的愛—母愛，母愛有很多種，有鼓勵(lì)式的愛；有嚴(yán)厲式的愛；有默默支持的愛；有用心良苦的愛。媽媽給我的愛卻是變化多端，一時(shí)鼓勵(lì);一時(shí)批評.象橡皮泥般,給了我很大的信心,讓我懂得道理,所以我要謝謝媽媽。
記得那次離期中考試還有一個(gè)星期，而我每天放學(xué)就知道看電視不知道學(xué)習(xí)，媽媽再三叮囑我學(xué)習(xí)，我就是聽不進(jìn)去，結(jié)果考試成績一出來，英語才80分，那時(shí)我知錯(cuò)了。我回到家里本以為會被媽媽嚴(yán)厲的批評，想不到的是媽媽一看我的成績，就叫我坐下來，跟我分析為什么會考得這么差，還買了一些輔導(dǎo)書給我看。媽媽你的'用心良苦我都懂！
還有一次，因下暴風(fēng)雨提前放學(xué)。那天我忘了帶傘，見雨下得那么大，只好站著等雨停后再回。等了半個(gè)鐘都沒停，正當(dāng)我準(zhǔn)備冒雨沖回家時(shí)，隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身影向我這邊走來，原來是媽媽撐著傘臉上帶著微笑來接我。在回家的路上，媽媽把大部分的傘都往我這邊遮，而她的衣服都淋濕了�；氐郊依飲寢岊櫜簧蠐Q下濕透的衣服，深怕我餓著，匆忙去做飯。吃著媽媽做的那香噴噴的飯菜，我卻一點(diǎn)也沒注意到她那濕透的衣服，第二天，媽媽咸冒了且發(fā)著高燒，看到躺在病床上的媽媽,那一刻我非常內(nèi)疚。
媽媽，你為我做的事又何止這些，你的愛是偉大的，是無私的。最后，我想說一聲：“媽媽，謝謝你這十二年來對我無微不至的關(guān)懷和照顧！媽媽，我愛你！”
小學(xué)五年級作文 篇5
太陽漸漸西落，黃昏也隨之降臨。這黃昏中的鄉(xiāng)村，一切都是顯得那么美好。
看遠(yuǎn)處的鄉(xiāng)村漸漸暗淡下來，鳥兒們都停止棲息歡笑了。鄉(xiāng)村在夕陽的斜照下，染上了一層金黃色，黑色的炊煙在人們的房頂籠籠升起了。
井邊充滿了歡笑。一群農(nóng)婦在聊著天，頑皮的小孩在井邊嬉戲玩耍，有時(shí)還用手捧上一些水來撒在別人身上，他們玩得多開心��！
小河里，魚兒回家了，河水變得一半是綠色，一半?yún)s被夕陽染紅了。真可謂‘一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅’河邊枯柳下的幾株瘦削的一品紅，該是村女種的吧。大紅花和斑紅花，都在水中浮動(dòng)，忽而碎散，拉長了，縷的胭脂水，然而沒有暈。
在鄉(xiāng)村的山坡上，小溪旁，盛開著一簇簇火一樣紅，雪一樣白的小野花，村里的孩子，都叫它‘無名花’。它們那小小的花瓣，就像綠葉上的幾滴露珠，顏色忽濃忽淡，也極不顯眼，若不留神，會以為是撒在綠葉上的點(diǎn)點(diǎn)光斑。無邊無際的野花，像一塊巨大的粉紅色的地毯，覆蓋著整個(gè)山谷原野，一直伸向遠(yuǎn)處的森林，伴著夕陽漸漸暗淡下來。森林的草叢里，雞鴨成群，它們都靜靜的站在那里，都不歸巢，因?yàn)樘焐嫌幸粋�(gè)美好的`夕陽，都迷戀的不肯走了。圈里的豬啊，羊啊，牛啊也在回望那美好的夕陽。地里的人們都回家了，他們?nèi)齻�(gè)一群，走著，笑著。地邊有一棵巨大的老槐樹，樹干得由六個(gè)人拉起手來抱，才能抱過來。它的葉子碧綠碧綠的，非常茂盛，樹枝相劍一樣直插云霄。
鄉(xiāng)村的黃昏，雖然沒有城市那么繁華喧鬧，但它有自己的風(fēng)格。鄉(xiāng)村的黃昏，真讓人流連忘返。
小學(xué)五年級作文 篇6
兩分鐘到底有多久？古人常說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@使我不由得感到驚訝，當(dāng)然，今天來到作文班，石老師幫我們做了“兩分鐘到底有多久”的實(shí)驗(yàn)。
老師首先讓我們用兩分鐘寫一篇作文《我們的教室》。一喊；“開始！”全班同學(xué)都立即動(dòng)起筆來，教室里只有“沙沙”的寫字聲。兩分鐘到了，我覺得時(shí)間過得很快。然后，老師又讓我們當(dāng)“木頭人”，同學(xué)開始“啊”地一下，然后又慢慢靜一下，開始做自己的動(dòng)作。我做的是睡覺的動(dòng)作，雖然平時(shí)覺得睡覺是最容易的，睡幾個(gè)小時(shí)都沒問題，而在此時(shí)，我才堅(jiān)持一分鐘就已經(jīng)受不了了，手和腿都麻木了。終于，漫長的兩分鐘過去了。最后，老師讓我們自由活動(dòng)兩分鐘，我們高興得一蹦三尺跳。還沒等老師說開始，一大群人就沖上講臺，在黑板上畫啊涂啊，很是高興。而有些人卻在窗戶邊欣賞美麗的景色，邊看邊發(fā)出會心的微笑，看起來很是愜意。而有些女同學(xué)卻在一旁聊著天，聊著聊著，還不時(shí)哈哈大笑，看起來非常開心。而另外幾位男同學(xué)也毫不閑著，在那里吵啊鬧啊，很是歡喜。整個(gè)教室都沸騰了，在不知不覺中，快速的兩分鐘就這樣過去了。
雖然我知道時(shí)間從始至終沒有變過，但是我知道之所以覺得時(shí)間有快有慢，是因?yàn)槲覀円圆煌男膽B(tài)，不同的方式去面對。對自己感興趣的'事，會覺得時(shí)間過得很快；而對自己不感興趣的事，則會覺得時(shí)間過得很慢。時(shí)間，是珍貴的，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的每分每秒。
小學(xué)五年級作文 篇7
說起母親節(jié)，我們每個(gè)人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個(gè)人，可是，你注意到她了嗎？
瞧，穿著綠色的衣服和藍(lán)色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙的上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的的頭發(fā)，遍小的鼻子，每次都能把我說服。
我的母親是一位熱心腸的，善良的，又善解人意的一個(gè)人。
有一次，我的英語的成績慢慢的下降，原來我的英語成績都是前十名，現(xiàn)在的英語只有排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵(lì)我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的.！別放松，要努力成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我非常感動(dòng)。
母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。
我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，還閃電雷鳴，大家都有雨傘回家，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧我的爸爸6點(diǎn)下班，可以來接我的，老師您就回去吧。不老師說道，保護(hù)學(xué)生是老師的責(zé)任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍的看著老師離去
我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十的告訴我，我聽了，我真的很感動(dòng)，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。
我的母親是這樣幫助別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點(diǎn)的辛苦，少一份操心！
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