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六年級作文300字

時間:2023-10-12 13:29:17 六年級 我要投稿
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六年級作文300字9篇【必備】

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字9篇【必備】

六年級作文300字 篇1

  中華民族素有“禮儀之邦”的稱號,所以向來重視家教,“家家之訓”漸漸地成為了“家家之風”。每個人的家風家訓都各有不同,但是有一點是幾乎,大概百分之八十是不變的,那就是父母或親人的言傳身教。

  我們家是四世同堂,一切都隨太公,太公是個很節(jié)儉的人,所以除了我和妹妹外全家人都很節(jié)儉。我們家的'家教非常嚴格,如果被發(fā)現(xiàn)浪費,會受到嚴厲的懲罰。一天,我和父母出去玩,我喝完礦泉水,把瓶子隨手扔掉了。被媽媽發(fā)現(xiàn)了,接著就是媽媽的一頓批評:“我們平時怎么教你的?不要亂丟垃圾,可以廢物利用,這樣既不會污染環(huán)境,又不浪費!蔽艺f:“那所有的東西都可以嗎?有些不照樣扔掉!眿寢屨f:“所有東西肯定有它再次利用的方式,比如:塑料瓶可以賣了也可以做花瓶;廢紙可以疊飛機,折小船,折千紙鶴;餐巾紙可以用膠布粘起來做小球。”我又似懂非懂的點點頭。

  回到家后,當然逃不了懲罰,媽媽抓住我貪吃的特點,讓我在房間面壁思過,不準吃飯。我大喊:“要餓死人的!”媽媽無情的說:“餓一頓死不了,看你下次還敢浪費嗎!”

  好的家風會延續(xù)下來去影響幾代人,讓我受益匪淺,讓我們共同來做家風的傳承者。

六年級作文300字 篇2

  我家收養(yǎng)了一只小狗——豆豆。它全身都是灰色的毛發(fā),四只腳上各有一片白色的毛,兩只耳朵下垂。見到人總喜歡搖著細長的尾巴。

  它老喜歡多管閑事,但有一件事卻讓它再也不敢多管閑事。

  有一天豆豆在墻角下與一只貓玩耍,旁邊有兩只狗再爭一條骨頭,為了一條骨頭而打得不可開交,豆豆不能坐視不管,他好像在跟貓說:“太不值了,我要跟它們說說!敝灰姸苟勾蟛较蚯白呷ィ瑑芍还房匆娏瞬灰詾槿,繼續(xù)爭搶。

  豆豆站在它們面前,他前腿趴在地上,弓著腰,撅著屁股,全身的毛發(fā)豎了起來,盯著兩只狗,好像在說:“你們在干嘛,不就是一根骨頭么,有的了動手么,沒聽說過君子動口不動手么?”

  而它們不但不領(lǐng)情反而還沖著豆豆叫道。豆豆對兩只大狗叫了一聲,“汪”這下聲音輕多了?墒牵蠊穮s發(fā)出低沉的汪汪聲,很顯然豆豆把它們?nèi)腔鹆恕?/p>

  豆豆發(fā)現(xiàn)情況不妙,拔腿就跑,而兩只大狗緊隨其后。大狗沒用幾秒就離豆豆還剩五米,四米,三米,眼看就要抓住,豆豆一下子鉆進了一個洞里。兩只狗就守在門外,而豆豆早已從后門走出來了,不過,是夾著尾巴出來的.。

  我想這次的事情,一定使豆豆有了一個深刻的記憶!

六年級作文300字 篇3

  1999年的某一天我降臨在這個世上。從此我的悲劇開始了……

  “噼噼啪啪”幾聲炮響驚醒了正在熟睡的'媽媽!案陕锬啬悖粋女孩放什么炮呀?”媽媽喊道。我說:“哥哥能放炮為什么我不能?現(xiàn)在大街上不都寫著男女平等的嗎!”媽媽見我反駁她又說:“做女孩要文靜,不要整天玩男孩子玩的東西,做男孩子做的事情,可你呢?以上三點都不符合,怎樣做一個乖乖女。俊蔽艺f不過媽媽,只好等待著她發(fā)落了。

  做女孩真不好啊……不僅不能玩男孩子玩的東西,做男孩子做的事情,而且還得心細手巧。一次,做手工品,我哪會做!只好跟著班上的“淑女”學學啦!到最后還是竹籃打水——一場空。

  悲哀啊,悲哀啊!為什么女孩不能像那還一樣自由、沒有拘束呢?為什么老天就這么不公呢?

  做女孩真不好,如果有來世我一定做男孩!

六年級作文300字 篇4

  夢想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無趣,昏暗。

  我的夢想是當一名老師,老師!一個多么光榮而又偉大的稱號。老師是辛勤的“園丁“因為它哺育祖國的花朵。假如有一天,我也當上了一名出色的老師,當我站在這神圣的講臺上,面對一群活潑可愛的學生們。給他們講述課文,為他們解答難題。

  上語文課時,我會用生動的語言將課文生動化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學課時,我會出一道道難題來給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。

  叮鈴鈴。下課了。在這課間的十分鐘里。我會親自帶領(lǐng)學生們在廣闊的`操場上玩耍,我會讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學習到知識,不會因玩耍而耽誤了學習。

  假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們在成長的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會將我畢生所知的知識無私的傳授與他們。

  做老師的確辛苦,但我會努力將辛苦化為快樂,用快樂的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個美好的夢想,但我會努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。

六年級作文300字 篇5

  我的媽媽是一個慈愛、勤勞的人。

  記得有一次,平時在家做飯的姥姥姥爺去開封玩了,爸爸也在外地工作,只有我和媽媽在家吃飯。

  我放學回到家,媽媽指著一個黑袋子,問我:“你猜里面是什么?”我說:“里面是水果嗎?”媽媽說:“不是,里面是你最愛吃的鱸魚。”我高興地跳了起來。媽媽走進廚房做飯去了,我拿了一些花生米喂倉鼠。

  當媽媽從廚房走出來時,已經(jīng)大汗淋漓,豆大的汗珠緩緩地從她的額頭上流下來,可媽媽顧不得抹去臉上的汗珠,顧不得攏一攏掉在額前的發(fā)絲,連忙拿過我的碗盛上香噴噴的.大米飯。這時媽媽又回到廚房把魚端了上來,她把好吃的魚肉夾到我的碗里,自己吃起了魚頭和魚尾,我問媽媽:“魚肉很好吃,你為什么不吃呢?”媽媽說:“我愛吃魚頭,魚肉你吃!

  這件事讓我知道每個人的母親都是平凡而又偉大的。

六年級作文300字 篇6

  雪是什么?

  雪是一種精神,一種無私奉獻的精神。它本來是,可以好好呆在天上,好好的度過自己的一生?墒牵,它知道,地上的小麥需要它,需要它用生命來滋潤,需要它用生命去守護,只有它才能讓小麥豐收。

  雪是一種聲音,一種歡笑的聲音。萬里江山變成了粉妝玉砌的世界,地上,樹上,房屋上,都堆滿了厚厚的積雪。孩子們呢?在一起堆雪人,打雪仗。涼滋滋的雪球,打在身上,雖然涼涼的,但是心里卻暖暖的。校園里,街道上到處都是,歡聲笑語。

  雪是一種幻想,一種純純的幻想。童話也能變成現(xiàn)實,在白色的雪地上,想象著你就是這個童話世界的公主(王子),這個粉色的世界,就是你的王。在這個王國,所有的`人,所有的物,多喜歡你,愛你。在這個,處處充滿愛,與幸福的世界,你可以盡情的跳,盡情的笑.......

  雪是什么?

  雪是一個快樂的小精靈,它在天上要經(jīng)歷,無數(shù)的夜晚,才能從天上來到人間。但是,它在這個舞臺展示身姿,的時間只有僅僅的幾秒。但是,它的舞姿永遠令人難忘。伴著美妙的音樂,跳著優(yōu)美的舞姿,緩緩的降落....

六年級作文300字 篇7

  以前的我,總是很任性,很自私,但是經(jīng)過那驚心動魄的一次后,我再不任性了。

  一天下午,我和奶奶正走在放學的路上。正值烈日炎炎的夏天,我看到小店門前的冰柜,我就向奶奶要冰棍兒。奶奶給了我十元錢,我任性地要奶奶給我買,平時,奶奶就寵著我,何況現(xiàn)在?奶奶便一口答應(yīng)了。云朵漸漸擋住了火辣辣的太陽。在買冰棍回來的'路上,奶奶被一輛疾馳而來的摩托車撞傷了。我急忙跑過去,奶奶已經(jīng)昏迷了,可手里依舊死死地握著那支買給我的冰棍,我的淚水奪眶而出。摩托車車主打了120,并通知了我的父母。我含淚把奶奶推上了車。

  到了醫(yī)院,爸爸媽媽都來了,我的淚水更加地放縱了。我一邊哭著一邊把奶奶推進了手術(shù)室。我開始后悔我的任性,如果是我自己去買冰棍,這悲劇就不會發(fā)生了?涩F(xiàn)在,我能做得,只有靜靜地等待&hllip;&hllip;

  座椅上的冰棍靜靜地躺著,我拿起它握在手心,感覺到的不是冰冷,而是一陣陣的溫暖,那種暖很特別,因為,他告訴我:“以后不能再任性了!”

六年級作文300字 篇8

  在去年暑假時,爸爸和媽媽說要帶我去游泳池教我游泳,我同意了。

  我們到了游泳池的門口,先要給門票,才進得到游泳池。

  媽媽說:“妹,別發(fā)呆,等會兒游泳你就欲哭無淚了。你先看看爸爸怎么樣做!薄芭丁!

  只見爸爸“撲”一聲的跳下水,然后張開雙手和腳,像船掌一樣張開又合上。后來,我得知那叫蛙泳。我看見爸爸游得這么爽,我也隨著跳下了游泳池里了。

  “啊,水真冷!蔽掖舐暤暮,等我熟悉了水中的溫度時,我就開始游泳了。

  首先,我慢慢地回想剛才爸爸和在游泳池里的`其他游泳者是怎么樣做的,然后再學著游。第一次,我整個人不但跌倒在水里,還被水嗆住了,弄得十分難受。但是,我沒有放棄。

  可是我接二連三都失敗了,我簡直都想放棄了。于是,我對爸爸說:“爸爸我們回家吧。”爸爸還沒說,這時候媽媽走過來,嚴肅地對我說:“難道你不知道‘失敗乃成功之母’嗎?快點,我來教你。”“!還要學。”

  媽媽讓我仔細地看著她的一舉一動。我看見媽媽先把腿彎曲起來,然后就用力蹬,手要像船掌一樣,在水里用力劃。身體要保持平衡。我照樣子學了幾次,終于學會了。

  耶,我成功啦!

六年級作文300字 篇9

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你”聽到這個歌,我想起了她……

  她頭上梳著一個翹著的馬尾辮,一雙明亮的眼睛,每天都微笑的對我笑?梢哉f,她在五年級時是我的同桌,也是我的“死黨”。

  那時,我眼睛近視了,遲遲沒有戴眼鏡。老師寫的字小,我看不清黑板那極其微小的字。我如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。她關(guān)切地對我說:“你怎么了?”我羞愧的.說:“我看不見黑板上的字……”忽然,我聽見鏗鏘有力的話:“馬冰冰,我給你念題,你做吧!”我慢慢地抬起頭碰到她那真摯的目光。我感激的答應(yīng)了。每天上數(shù)學課,老師一說做作業(yè),她就給我念題。日復一日,年復一年……一直堅持為我念題……

  她就是我的“死黨”一個使我難以忘懷的人——王曉然。

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