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四年級(jí)的老師的作文

時(shí)間:2023-10-12 13:02:30 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)的老師的作文4篇(優(yōu)秀)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的老師的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的老師的作文4篇(優(yōu)秀)

四年級(jí)的老師的作文 篇1

  在我成長的道路中,有許多伴我長大的好老師。那么多的好老師關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的程老師就是其中的一個(gè)。他幽默,他自信,他開朗,他豁達(dá)。他的 額頭寬闊光潔,據(jù)說,這是智慧的象征。

  程老師教學(xué)生動(dòng),感情豐富。他上的課,時(shí)間過得總是很快。程老師講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,程老師都旁征博引,講得生動(dòng)有趣,我們聽得津津有味。隨著老師臉上表情的變化 ,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……程老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

  程老師自從成為我們的'班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。

  還有一次,藤佳馨不小心將手腕碰骨折。程老師得知后,立馬打電話把藤佳馨送回家。 第二天,還特地叮囑我們不要碰藤佳馨的手腕。

  !敬愛的程老師,您的汗水不會(huì)白流,您的心血不會(huì)白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您!

四年級(jí)的老師的作文 篇2

  鮮花需要園丁的細(xì)心呵護(hù),萬物生長需要陽光的照耀;雨露的滋潤。而我們的成長,不僅需要爸爸媽媽無微不至的照顧,更需要老師的孜孜教誨。在我成長的路上,有許多教過我的老師,我要感謝他們,是他們的一個(gè)提示的眼神,一句語重心長的`話語,一聲在氣餒時(shí)的鼓勵(lì)……讓我不懼風(fēng)雨,勇往直前!

  記得有一次,我發(fā)了40°的高燒,您在中午午休的時(shí)候,到我家去給我補(bǔ)習(xí),還陪我把針打完。那一刻,我深深的感到了您對(duì)我們的愛。我鼻子一酸,有種想哭的欲望,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著不讓它掉下來。但細(xì)心的您還是看出了我的心思,親切地問道:“怎么啦?眼眶紅紅的?”我不知所措,笑著說了聲:“沒什么,只是有點(diǎn)疼而已,沒關(guān)系的。”打完針后,我對(duì)您說了聲謝謝,您和藹地說:“不客氣,要不要到我們家去吃飯。俊蔽也缓靡馑嫉卣f:“謝謝您,不用了。”“那好吧,那我走了!闭f著,您輕輕地拍了拍我的肩膀,朝前走去。我看著您那漸漸遠(yuǎn)去的身影,不禁流下了眼淚。

  “老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人”,老師竟?fàn)奚约何缧莸臅r(shí)間來陪我打針,給我補(bǔ)習(xí)。我在學(xué)校還經(jīng)常惹她生氣。今后我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí),以最好的成績來回報(bào)您!

四年級(jí)的老師的作文 篇3

  理想是大海里航行的船舶,讓你駛向幸福的港灣;理想是一盞明燈,照亮通往勝利的道路;理想是一雙羽翼,載著你飛往成功的大門。要實(shí)現(xiàn)理想,需要付出。

  我的理想是當(dāng)一名教師。在新聞中,經(jīng)常聽說有很多孩子在窮苦偏僻的山里長大,沒有讀書的機(jī)會(huì),有的孩子讀書都要翻過幾座大山,早上天還沒亮就背起書 包上學(xué)。從那時(shí)起,我就樹立了自己的理想。我要當(dāng)一名教師,讓無法讀書的孩子圓上學(xué)夢(mèng),讓他們都學(xué)到知識(shí)。我要把精彩的課堂給他們,把知識(shí)傳授給他們,讓 他們成為國家的接班人。

  我要成為一名教師,這個(gè)理想一直未從改變。激勵(lì)我去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的榜樣是我的班主任。她是一名非常負(fù)責(zé)的好老師。每當(dāng)同學(xué)們有錯(cuò)誤時(shí),她總是耐心地 教導(dǎo)我們。這么多年來,我們犯下的各種各樣的錯(cuò)誤,她從來沒有放棄,一直在堅(jiān)持幫助我們改正缺點(diǎn)。她也在實(shí)踐著她的理想——當(dāng)一名學(xué)生喜歡的好老師。她全 心全意地教好我們,就連生病了也放不一我們,帶病來上課,為的是我人有淵博的知識(shí),健康的體魄,健全的身心,成為有用之材。

  實(shí)現(xiàn)理想也許很漫長,也許很艱難。但,只要堅(jiān)持。

  當(dāng)教師要能說會(huì)道。而我上課回答問題都吞吞吐吐,以后怎么面對(duì)學(xué)生呢?我和陌生人說話就緊張結(jié)巴起來,怎么和學(xué)生家長溝通呢?雖然離我的理想還有很 大的距離,但我知道,這些只是我實(shí)現(xiàn)理想道路上的`一些小小的挫折,我一定不會(huì)輕言放棄,會(huì)努力克服這些困難,讓自己不斷的成長。只要我堅(jiān)持,我一定能成長 為一名優(yōu)秀的老師,實(shí)現(xiàn)我的理想。

四年級(jí)的老師的作文 篇4

  三年級(jí)的時(shí)候,我參加了學(xué)校的科技小組,認(rèn)識(shí)了邢益瓊老師,她總是扎著一個(gè)馬尾辮,感覺就像一個(gè)大姐姐。后來我和她還有其他三位同學(xué)參加了學(xué)校的科學(xué)匯報(bào)表演,她更給我留下了深刻的印象。

  學(xué)期結(jié)束時(shí),她到我們班來,手搭在我肩上說:“魏錸,待會(huì)兒到我辦公室來一下!蔽胰チ艘院螅屛伊粝码娫捥(hào)碼,說暑假里有船模興趣活動(dòng),讓我參加,我聽了很是興奮。在暑假期間,我天天盼望著邢老師打電話過來,可暑假快結(jié)束了還是沒有消息,我很是著急。8月下旬的一天早晨,我還在睡懶覺,媽媽叫醒我說:“邢老師打電話來了。”我一骨碌從床上爬起來,早飯都顧不上吃,就趕去學(xué)校了,可還是遲到了半小時(shí),邢老師堅(jiān)持等我來了才開始上課,這讓我心里感覺到暖暖的,這大概就是感動(dòng)吧!幾天下來,從拿到材料到自己做出漂亮的船模,我聽著船模的螺旋槳發(fā)出的“嗡嗡”聲,我興奮得不能自已。邢老師和我們一起動(dòng)手裝好水池,可水管的口子太小接不了水,我們不甘心就此放棄,決定用水桶拎水。悶熱的`天氣讓我們個(gè)個(gè)熱得像洗了桑拿浴,邢老師擔(dān)心我們中暑,讓我們先回家,她另想辦法一定會(huì)讓我們的船開起來。轉(zhuǎn)眼開學(xué)了,邢老師通知我放學(xué)后來試船模,我因?yàn)槿⒓痈璩荣愐啪,所以去晚了。邢老師問我:“你怎么現(xiàn)在才來?”我有些害怕,怯怯地說了原因。她摸著我的頭說:“很可惜,那么這次的比賽就只好不參加了,下次還有機(jī)會(huì),老師一定再叫上你。你不要有什么想法,這個(gè)船模就給你留作紀(jì)念吧!”我聽了很是傷心,但我相信邢老師一定會(huì)說到做到的。

  一個(gè)多月后,邢老師沒有騙我,又找到了我,讓我參加航模比賽?晌易龅娘w機(jī)怎么也飛不過那些高年級(jí)的男生。我像個(gè)泄氣的皮球,沒有一點(diǎn)精神,可比賽的日子卻越來越近了。邢老師知道后先讓我別泄氣,然后又手把手地教我調(diào)試飛機(jī),機(jī)頭重了,要把機(jī)翼往后貼一貼,尾翼要左右對(duì)稱,一點(diǎn)都不能彎。她的臉上沒露出一絲厭煩,看著我的飛機(jī)越飛越好,她就微微一笑,說:“這架飛機(jī)可要保管好喔,不能弄丟了!蔽乙苍絹碓阶孕帕恕km然比賽我只得了三等獎(jiǎng),可我仍然很高興,我覺得自己并不比高手差。

  邢老師,你真是我的良師益友!

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