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六年級(jí)的作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
暑假，是快樂的！是興奮地！在這些快樂的日子里，常常會(huì)讓我忙的不亦樂乎！
記得有一天，我正在寫作業(yè)。突然家里來了一大堆客人，媽媽忙得喘不過起來。我看在眼里，立刻收起作業(yè)，飛快地跑到媽媽面前，對(duì)她說：“媽媽，我來幫您吧�！眿寢岊^也沒抬地說：“一邊玩去，以后再幫媽媽做吧。”我有些委屈，我已經(jīng)長大了，為什么不信任我呢？在我的”死纏爛打”下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，汗水從我的額頭滑落，這時(shí)，我的.心里像吃了蜜糖一樣，很是高興。
暑假，爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那，我的眼球就被對(duì)面的大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船，游玩的時(shí)間總是過的特別快。
暑假生活豐富多彩，那是單單屬于我的，別人可以分享，卻不可能奪走它！
六年級(jí)的作文300字 篇2
糖果的味道是甜甜的，醋的味道是酸酸的，辣椒的味道是辣辣的。而我媽媽的味道卻不是單一的，那種味道比糖還甜，比醋還酸，比辣椒還要辣哦！
她那甜甜的味道來自她日常對(duì)我的疼愛�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴……”，每日早晨六點(diǎn)，一陣清脆的鈴聲會(huì)準(zhǔn)時(shí)打斷我的美夢(mèng)�！霸偎粫�(huì)兒吧！”我對(duì)自己說。這時(shí)，媽媽會(huì)走過來，用甜蜜蜜的聲音對(duì)我說：“寶貝，起床啦……”她坐在我的床頭，把我抱起來，讓我靠在她那溫暖的'懷里穿衣服。這樣的媽媽就像一塊糖果，讓我甜透了心。
我的媽媽嫉妒心很重，她總是嫌我對(duì)她的愛不夠，但我其實(shí)是很愛她的。她一看到我向爸爸或爺爺奶奶撒嬌，就會(huì)用酸溜溜的語氣對(duì)我說：“我要再生一個(gè)孩子，讓他（她）愛我多一點(diǎn)�！彼烧媸莻�(gè)名副其實(shí)的醋壇子呀！
我媽媽還是一個(gè)“朝天椒”。有一次，我在做數(shù)學(xué)大練的時(shí)候，因?yàn)榇中乃沐e(cuò)了幾道題，被媽媽檢查了出來�；鹄崩钡呢�(zé)備撲頭蓋臉向我襲來，說我不認(rèn)真、說我不仔細(xì)、說我沒養(yǎng)成好習(xí)慣、說我這樣下去成績會(huì)越來越差！天吶，這個(gè)“朝天椒”可真辣呀！
我的媽媽就是這樣一個(gè)又甜、又酸、又辣的媽媽。
六年級(jí)的作文300字 篇3
象山的漁村非常美麗！
一來到魚村門口，就可以看到遠(yuǎn)處有一艘大輪船，修建得十分精巧，船帆高高揚(yáng)起，隨著海風(fēng)飄動(dòng)。船的前面有一塊用石頭砌成的小型噴泉，小孩子們光著倆小腳丫在噴泉邊嬉戲。我們來到了游樂場(chǎng)，有我最愛玩的阿拉伯飛毯，坐在上面，只讓人心驚膽寒，透不過氣來，還有大聲尖叫。下來之后，就會(huì)覺得頭暈，可我還是覺得很刺激。好玩。
后來，我們又坐上了摩天輪，像風(fēng)車一樣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，等轉(zhuǎn)到了最高處之后，吸引我的是那波濤洶涌的'大海，我高興地站了起來，突然，我乘坐的像搖籃的東東左右搖動(dòng)，把我嚇回了座位。等下了摩天輪，我就趕快拉著爸爸。媽媽去海邊。金色的沙灘上，散落著五光十色的貝殼，有長的。有圓的。有扁的，奇形怪狀，像鑲嵌在軟軟的棉緞上一樣。海水一躍而起，在陽光的照射下，跳躍起無數(shù)耀眼的光斑。我們脫下鞋子和襪子，到海邊去走，海水沖洗著我們的腳，我拿著手機(jī)拍錄象。
這次游玩，我不僅開闊了眼界，還獲得了一次美的享受。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我的心愿是長大當(dāng)一名發(fā)明家，你們一定很想知道我為什么想當(dāng)發(fā)明家吧！那就聽我給你們娓娓道來吧。
這是在我學(xué)過《只有一個(gè)地球》之后，我深深的感受到地球的渺小和可愛，但人類卻在無休止的破壞著地球。從此以后，我才有了這個(gè)心愿，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明出凈化空氣的東西和一些對(duì)人類有幫助的東西。
如果長大以后我當(dāng)上了發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)尾氣凈化器。把它安裝在排氣筒的后面，開車的時(shí)，按一下綠色的按鈕，它就開始凈化尾氣。不開車的時(shí)候，按一下黑色的按鈕，它就停止了工作。它的作用是把尾氣中的污染環(huán)境的`物質(zhì)留下，把新鮮空氣排出去。
如果我當(dāng)上了發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)自動(dòng)的桌子。在桌子左上方打上課程表，把書放在抽屜里，上課前它會(huì)用托盤把書放到桌子上，等著學(xué)生來上課，下課時(shí)它再把書放回課桌里。這樣就會(huì)防止一些同學(xué)上課沒把書拿出來而遭到老師的批評(píng)了。
為了這個(gè)心愿，我要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，這樣才可能實(shí)現(xiàn)自己的愿望，你有什么心愿呢？寫出來和大家分享吧！
六年級(jí)的作文300字 篇5
書本中夾的那片楓葉在陽光的照射下顯得更加刺眼……
桌子上攤著一張薄薄的試卷，上面的紅叉叉多的我都數(shù)不過來。每次拿起，我都是鼓起很大的勇氣，因?yàn)�、我怕�?/p>
被爸媽訓(xùn)時(shí)我沒哭，當(dāng)回自己屋里時(shí)，我忍了很久的'眼淚終于不爭氣的流了下來，其實(shí)我很想當(dāng)一個(gè)勇敢的女生，只是原來真正的我那么脆弱、那么不堪一擊……
我的成績并沒爸媽想的那么好，偶爾考偏了卻被爸媽大罵一頓。還能在班級(jí)里立足的全都靠我的努力，并不是天生的聰明。
每當(dāng)看到其他同學(xué)拿著試卷開心的樣子，我的心里有種說不出來的苦澀，只是這些，有誰能夠懂��？我討厭紅色，也討厭那火紅的楓葉，只是我不懂我為什么還要收藏那片楓葉？明明它刺得我那么痛，以至麻木……
明年就要畢業(yè)了，學(xué)業(yè)也明顯比以前更重了，紅色似乎每天都見，依舊那么刺眼，苦澀。也許，一切只是開始，只是這個(gè)開始好艱辛，好辛苦。但我也并不想一下子蹦到最后，那樣、會(huì)很孤單，寂寞，我最怕這個(gè)。
書中的那片楓葉很紅，但沒有陽光的照射，它、并不刺眼……
六年級(jí)的作文300字 篇6
軍訓(xùn)時(shí)的用餐 “立正，稍息！”這是從花山國防教育中心傳來的聲音，因?yàn)榻坦僬谟?xùn)練我門這幫“頑童”。
在訓(xùn)練了一個(gè)上午后，我們都已累得四肢發(fā)麻，終于，在教官的`帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了食堂。早已餓得發(fā)暈的我們見到飯菜后，都眼睛發(fā)綠，恨不得沖上去，把那些飯菜一搶而空，但是教官的威嚴(yán)還是制止了我們�！安辉S動(dòng)，站到位置上，誰站不住，誰就不要吃飯！”我們嚇得身體為顫了幾下，只能望“菜”興嘆。
過了一會(huì)兒，教官終于開口了：“脫帽！”我迅速摘下帽子，準(zhǔn)備放進(jìn)口袋，但一聲響亮的聲音突然發(fā)出：“停！”我一進(jìn)手忙腳亂，帽子掉在了地上，再看一看旁邊的幾位同學(xué)，有的也像我一樣，有的把帽子剛?cè)揭话�，還有一些“幸運(yùn)兒”，把帽子放進(jìn)了口袋�！白�！”教官又一聲命令，我們聽后便慢吞吞地坐了下來�！爸貋恚 笔裁�？重來？我呆了，這哪里是軍訓(xùn)呀，明明是耍人！我心里埋怨道。
經(jīng)過十幾次的反復(fù)練習(xí)后，終于開飯了，我們風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕貙埐顺粤藗�(gè)精光。
這次軍訓(xùn)，不僅讓我懂得了軍人的規(guī)矩，更讓我明白了什么叫吃苦！
六年級(jí)的作文300字 篇7
在我五年級(jí)的時(shí)候，我最佩服一個(gè)人，那就是我們班學(xué)習(xí)厲害的班長——周海燕。
那是一個(gè)春光明媚的早晨，全班的同學(xué)們都坐在自己的`位子上，寫著很難很難的數(shù)學(xué)作業(yè)。突然，教室里散發(fā)出一種惡臭，我和坐在前面的同學(xué)都捏著鼻子往后看，原來是黃喜琴嘔吐了，十分的臭。周海燕也轉(zhuǎn)過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的地方走去，親切的問：“黃喜琴你怎么了��？是不是不舒服��？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛啊！嗚嗚！”說完就哭了起來，周海燕就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發(fā)燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫(yī)院。他們走后，周海燕就去門后面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃里，用簸箕裝了一點(diǎn)干土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然后，再用掃把把臟東西掃到簸箕里，迅速的拿出去倒丟了，整個(gè)動(dòng)作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學(xué)都鼓起了掌。
這就是我最敬佩的人。
六年級(jí)的作文300字 篇8
文具盒里的爭吵我在做作業(yè)時(shí)，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認(rèn)真地聽文具盒里誰在吵，文具盒里的爭吵作文。我聽見鋼筆驕傲地說：“在所有筆中我是老大�！彼怨P說：“我應(yīng)該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會(huì)壞。好了！現(xiàn)在輪到你發(fā)言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當(dāng)然比不過你們了！”
鉛筆勉強(qiáng)的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。自動(dòng)鉛筆說：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的'最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”水性筆說：“對(duì)不起，真是對(duì)不起，早知道的話，當(dāng)初，我也就不說你了�！蹦绢^鉛筆說：“沒關(guān)系，從現(xiàn)在起，你知道要看別人的優(yōu)點(diǎn)，不看別人的缺點(diǎn)，不去指責(zé)他人，現(xiàn)在是還來得及的。”鋼筆說：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。
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