（實用）五年級的作文8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
一說起考試，我的心就忐忑不安，無精打采。這不，怕什么來什么，今天又要考試了。
“叮鈴鈴”考試開始了，我的小心臟“怦怦”地跳著。但是當看到試卷的`時候，我一下子就兩眼冒光，欣喜異常，高興地差點叫出聲來。試卷上的題太簡單了，對我來說簡直是小菜一碟。
我“刷刷刷”很快就做完了。扭頭一看其他同學，他們都還在埋頭驗算呢。我對他們投去不屑的目光，心里想著，這么簡單的題，還驗算什么。我覺得很無聊，便在草稿紙上畫起了畫。
很快，考試時間到了，我第一個沖上去交了卷子，嘴里還哼著小曲。
第二天，卷子便要發(fā)下來了。老師正在講臺上讀分數(shù)，教室里鴉雀無聲。我坐在座位上，自信滿滿地等待著。
“魏宇昕，85分�！�
“什么？”我一下子感覺頭都大了，我都懷疑老師是不是看錯卷子了。
但是當我拿到卷子的那一刻，我看著試卷上那些錯題，心里非常懊悔。因為那些都是因為我沒有仔細檢查而丟的分。
這真是一次悲慘的考試。通過這次考試，我得到了一個深刻的教訓，考試的時候一定不能大意，做完以后還需要仔細檢查，這樣才能得到一個滿意的成績。
五年級的作文 篇2
書，是什么？是用來上課的工具？是每天必須拿起的東西？是無聊時用來消磨時間的物品？我想，在我的腦海中，書是我最最珍惜的朋友，最要好的知已。
小時候，第一次接觸書是一本漂亮的拼音書。上面的圖畫，精致、可愛，仿佛要從書里跳出來；上面的`拼音，墨黑、發(fā)亮，宛如一個個小精靈，在向我揮動她那纖細的手臂，讓我情不自禁地走向充滿魔力的世界；上面的紙張，紋路，無不在向我施展魔法，讓我靠近。這，就是我對書的第一感覺。
到了三四年級，書已經(jīng)和我不可分離了。下課時，總會有一本書靜靜地陪在我身旁；開心時，會向書本透露出我的喜悅，分享著這美好快樂的時光；傷心時，是書本最好先感受到我的悲傷，然后默默地用自己，努力讓我找回陽光......，于是，書本和我之間的關系變得微妙起來，從好朋友，慢慢地變?yōu)橹�，變�(yōu)樯胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
到了現(xiàn)在，我還是沒有厭煩他，甚至變得越來越不可分離�？�，那位正散發(fā)出校園兒童的天真與可愛，便是幾年前認識的《同桌冤家》；那位散發(fā)出陰冷恐怖氣息的，就是曾經(jīng)狂熱的《查理九世》；那位散發(fā)出細、純真的書卷氣息的，就是至今為止依舊和我交往密切的“曹文軒純美小說系列”......，我以和無數(shù)書本交過朋友，不但覺得不滿足，還希望獲得更多，永不止步。我想，這就是書本獨一無二的魅力吧！
書本，就如夜空中閃閃發(fā)亮的星星，當你欣賞完一片時，卻發(fā)現(xiàn)身后還有望不到邊的星空，等你去探索，等你去挖掘其中的奧秘！
五年級的作文 篇3
一天早晨，我睡醒了。發(fā)現(xiàn)自己變小了，但這不是我最震驚的，最讓我驚訝的是，我孌成自己的英語書了！
這時，媽媽進來叫我起床了。我這才發(fā)現(xiàn)：床上竟還是一個我！我生氣極了，要不是變成英語書，我肯定把哪個假的我打趴下！
就在我氣惱的時候，假的我把我裝進書包上學去了。說來也巧，今天第一節(jié)課恰好英語課，英語張老師進來了，她叫同學們把書打開到第十五頁，可假的我根本沒有聽到，而且，還在我身上亂涂亂畫，弄得我疼痛難忍。
下課了，我的好朋友向文軒走過來，把我打開看了幾眼，就笑著對假的我說：“我說張宇鵬，你把英語書當成速寫本了吧！”氣得我險些吐血。
放學了，我以為假的我會把我放好帶回家，可假的`我竟尖叫了一聲，便把我和其它文具塞進了書包。結果我根本沒放好，別的書一下了就把我弄了個大折角。假的我理都不理，背起書包就往家跑。
回到家，假的我把我拿出來。我一看日歷，天！怎么回事，時間倒流了？三年級下學期才剛開始不到一個月！可我明明記得這學期已經(jīng)快結束了！我再看了看我自己，雖然開學不到一個月，可我身上“掛彩”，已變成名副其實的爛書了。
再想想我自己，不也常常破壞書本嗎？想到這兒，我羞愧極了，決定每個學期都要愛護好書兒，不再破壞它們。
五年級的作文 篇4
有人喜歡美麗純潔的花兒，有人喜歡高大茂盛的大樹，而我卻不一樣，我卻喜歡那無微不至的小草。
在公園里可以見到他們的身影，在池塘邊，在花叢中，都有他們的`身影，他們浪跡天涯土地，為將天涯海角都有他的身影。他們可以綠化環(huán)境，讓動物們有一個生活的家，它也很頑強，讓我想起了一首詩，離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。是啊，被火燒了還那么頑強，堅強，在石縫中，你也可以長得那么嫩綠，也可以長。出那么頑強的生命力來，值得我敬佩，佩服。 小草不僅生命力頑強，而且默默無聞。小草有些可以做草藥而且有些還可以拿來炒菜吃呢！我們身邊也有像小草一樣默默無聞的人們，比如環(huán)衛(wèi)工人，為了打掃好環(huán)境，每日不停地掃地，來保持大地上的清潔，建筑工人們也，不是這樣的精神嗎？他們在工地上每日不休息，不停地為大家建造一個美好的家，這難道不是默默無聞的精神嗎？還有，太陽叔在那么荒涼的戈壁灘上也能茁壯成長，保衛(wèi)邊疆，建設邊疆，難道這不是小草的這種奉獻的精神嗎？
雖然小草無微不至，也不是一年四季都在頑強的生長，但是在生活中也有像小草一樣默默付出，默默奉獻的人們，他們?yōu)榱松钜膊皇呛茴B強嗎？每日都做著自己該做的工作，這難道不是小草的精神和品質嗎？ 所以小草的精神值得我們點贊。
五年級的作文 篇5
以前我一直不明白莎士比亞為什么說“書籍是全世界的營養(yǎng)品”�？墒乾F(xiàn)在我明白了。
我第一次寫作文是在三年級剛開學的時候，當時我對作文時像突然遇見一個陌生人，我呆呆的想了很長時間，才想出十幾行，并且是亂七八糟的。老師給我講了寫作文的方法后我才會真正的會寫作文，可作文水平一般。老師告訴我說要多讀書。我讀了一個月的書可作文水平能然一般。為此我感到很苦惱。
又該寫作文了，可我還是像第一次寫作文一樣。事后老師問我是否讀了課外書，我一口回答：“我讀了�！崩蠋熡謫枺骸澳阋话憧炊嚅L時間？”“總共不少于九十分鐘”“那你都讀什么書？”“故事書、漫畫一類的�！薄澳阕x故事書有什么用，你應該讀一些小說、名著之類的書�！崩蠋熣f。
我的第一本小說類的書是《沈石溪的動物小說》。我越讀越喜歡小說，之后我又讀了《笑貓日記》《我的兒子皮卡》《會吐泡泡糖的狗》《小布頭奇遇記》……一類的小說，結果我的作文水平大大的提高了。并且我明白了很多道理。使我感受最深刻的是《沈石溪動物小說》讓我明白了動物也是有生命的，我們應該保護他們；《小布頭奇遇記》讓我明白了我們應該勇敢的面對困難，而不是退縮；《會吐泡泡糖的狗》讓我明白了我們應該有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心……
現(xiàn)在我明白了莎士比亞為什么要說“書籍是全世界的`營養(yǎng)品”了。原來一個人沒有書的時候就像一個缺乏營養(yǎng)的人，那個人一旦有了書就會立刻振作起來。書不僅可以提高我們的習作水平，還能使我們擴展視野。書，你真是我們的好朋友。
五年級的作文 篇6
一天，離放學還有幾分鐘大家懶洋洋的把自己作業(yè)的記錄拿出來準備抄作業(yè)，這時李老師微笑著對大家說：“今天晚上沒有作業(yè)�！蔽衣牭胶蟾吲d極了，仿佛天上掉下來一大塊pizza砸到了我，頓時教室里跳的跳，唱的唱，調皮鬼小平還跳起了鬼步舞，沒有一個是正常的。
那熟悉的歌聲再次響起，我拎起書包第一個沖出學校大門，在回家的路上，我感到天格外的藍，小草格外的'綠，小花格外的香。平時都要20分鐘才能到家，今天感覺一眨眼的功夫就到了家。剛到家，爸爸媽媽就問我有沒有作業(yè)還問了100遍我理直氣壯的回答了100遍”沒有作業(yè)”。爸爸媽媽才勉強信我一次，于是我放下沉重的書包，打開電腦拿了一包零食進入了”英雄聯(lián)盟”的世界。
美味的晚飯過后，我出去和小伙伴玩了起來，我們一下玩槍戰(zhàn)一下玩老鷹捉小雞，把所有的游戲玩了一遍之后才肯回家。我精疲力盡地回到家里，看了一會兒電視之后草草洗漱，洗漱完了就沖到床上把自己藏在被子里呼呼大睡起來，沒有作業(yè)的日子還真是神仙過的日子啊，要是每天都不做作業(yè)只管讀書那該有多美呀，我真想天天都過這樣的日子。
五年級的作文 篇7
放假的時候，總是喜歡跟同學一起，扎堆在新華書店里，探討書的內容，分享書中的快樂。
一次，同學拿了本《雪域豹影》給我，笑著跟我說：“楊婷，就你喜歡看動物故事，這不，看到這本書立即給你帶來了。”我開心地接過了那本書，看著雪域上那只雪豹，好奇的想著：“這又會是什么樣的故事呢？”
懷著激動的心情，翻開了扉頁，細細地體會作者筆下雪豹的故事……
書中描繪了生活在滇北高原梅里雪山一帶的雪豹的家庭生活。雪豹，是一種不會收養(yǎng)跟自己沒有任何血緣關系的幼豹，但偏偏有一只叫做“泥雪滾”雪豹，一只從未感受過家庭溫暖的雪豹，卻選擇成為三只幼豹的繼父。它衰老而丑陋，卻有一顆金子般的心。在它的精心照顧下，成就了一個完美的“家庭”。它的那種愛，無私的愛，深深的打動了我，這讓我想起了我爸，那從未說出的愛。
我爸爸像個“老頑童”，從來沒有板著臉對我說你應該這樣，你應該那樣，他總是喜歡跟我一起玩，一起鬧。有一次跟老爸一起玩“撕名牌”游戲的時候，無意中看到老爸手臂上多了一條深深的疤痕。我好奇的問爸爸：“老爸，這條疤痕我怎么從來都沒有見過呢？”。爸爸笑呵呵的說；“這不是你老爸笨呀，電瓶車都不會騎，摔了唄！”老爸輕描淡寫的話語讓我心頭一震，以前我都是趕公交車上學的'，后來老爸學會了騎電瓶車，我就可以乘老爸的電瓶車上學了�！袄习�。你這是為了讓我多睡一會懶覺嗎？讓我可以在家悠閑的吃早飯，而不是在公交車上啃面包嗎？還是你不放心我一個人趕公交車嗎？”我心里想著……
老爸總是這樣，不喜歡把他做的事情告訴我，卻總是默默地為我操心著。而我，只有默默的體會到那種無聲的愛，用自己的行動來回報老爸的愛，相信我的努力，我的成功，是老爸最想要的回報吧。加油，老爸！加油，楊婷！
五年級的作文 篇8
我和侯欣雨是>同桌，也是好朋友。我的好朋友五年級的`作文300字
有一天，我剛要寫數(shù)學作業(yè)，可是發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。我轉過頭一看，侯欣雨正在認真地寫作業(yè)。我靈機一動，說：“老同桌，我的鉛筆不見了，你幫我寫作業(yè)吧！”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣。”
這一幕，被細心的老師發(fā)現(xiàn)了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什么才是真正的友誼。于是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。
從那以后，我和同桌的關系更好了，我們有了錯誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。
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