游三年級作文10篇[必備]

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游三年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級作文 篇1

　　今天，我們學校組織去海上田園秋游。到了海上田園，我們排著整齊的隊伍，一個跟著一個往里走，里面真是景色宜人，還有各種各樣的.雕像。我們走到玩的地方，我看見有木馬、碰碰車、旋轉木馬、摩天飛輪、海盜船等。我們先去玩木馬，坐在木馬上身子一下往前一倒，我嚇了一大跳，緊緊抓住木馬不放，心里害怕極了。劉宇晨看見了就過來教我怎么玩。在他的指導下我玩得很開心！

　　然后又去抓泥鰍，我們都把鞋子襪子脫掉，把褲子卷起來，跑下水里抓泥鰍，我一下子抓了好幾條泥鰍，泥鰍身子滑溜溜的一下子就掉在水里，水花濺到我滿臉都是。我又彎下身子摸了幾下，又給我抓到幾條泥鰍，我把泥鰍握的緊緊地，泥鰍不會滑到水里了，我趕緊放到韋欣宜的籃子里。連續(xù)抓了好幾條泥鰍，韋欣宜的籃子裝的滿滿的，這次抓泥鰍活動在愉快中結束了。

　　今天我非常開心！

游三年級作文 篇2

　　今天，我特別興奮，因為就要去秋游了。此時我的心情十分愉快，像一只快要出籠的小鳥。

　　我和爸爸媽媽一起去秋游了。首先我們來到了果園，果園里的景象像五顏六色的彩虹一樣。果園里的橘子掛在樹爺爺?shù)念^發(fā)上，像把樹爺爺?shù)纳砩蠏鞚M了燈籠。果園里成熟的不只是橘子，就連梨子的“臉”也已經(jīng)由綠變白，那層皮薄得像紙一樣，似乎透過果皮，就可以看見里面那鮮嫩多汁的果肉�！皩毷�”般的葡萄像閃閃發(fā)光的眼睛一樣。

　　接著我們又來到樹林，天氣漸漸的轉涼了，一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的'懷抱。

　　最后，我們來到石頭堆，那里的石頭可多了，有的像猴子；有的像老鷹；有的像月亮船；還有許許多多奇怪的石頭等著你去給它們取名字呢！

　　這次秋游，讓我大飽眼福，看見了許多美麗的景色，給我留下了深刻的美好印象。

游三年級作文 篇3

　　終于盼到參加學校組織的去濱江公園秋游了。坐在去公園的車上，我的心早已飛到公園。

　　一進濱江公園，我就看到了好多游樂項目，有過山車、海盜船、激流勇進和搖頭飛椅等。老師先帶我們去玩了激流勇進。等待時，就看見一年級小朋友從“萬里高空”沖下來，我心臟“咚咚”地跳，還沒坐上去，我已經(jīng)有點害怕了。輪到我們了，我們坐上船，小船先慢慢行駛著，我們還以為就這速度呢，沒什么可怕的呀！等駛到最高點，小船停頓了一下，“咦，怎么不動了？”同學們議論起來，突然，在我們還沒注意時，船倏地從上面滑下去了，如一個巨大的重物從高空落下，落入水中，激起千層浪花，同學們也是“啊”地一聲，嚇得魂不守舍。小船沖到最底端的時候才緩緩慢下來，大家你看看我，我看看你，在滿臉的.水花中笑出了聲，那一時的害怕帶給我一種不一樣的體驗。

　　接著我們玩了搖頭飛椅，那種甩出去的感覺像是要飛起來了。然后我們又玩了太空漫步，我和胡岑禹有說有笑，不知不覺我們已經(jīng)到了，許子晗和周立旺還差一大截呢，我感覺太空漫步被我們玩成了太空“快”步。

　　最后，我們玩了碰碰車。這是一種撞擊比賽，你擠我碰誰也不讓誰。哈哈，我和胡岑禹一直追著老師撞，胡岑禹一個加速，只聽“砰”地一聲，老師的碰碰車被我們撞得倒退了一大截；老師也毫不示弱，加快車速向我們撞起來。我們趕緊把車倒到另一個地方，讓老師撲了個空，我們“哈哈”大笑起來；老師又一個加速朝我們撞過來，好像不“報仇”不罷休似的。我覺得玩游戲的老師真是太好了，以后我們還要經(jīng)常和老師玩游戲。

　　就這樣，我們度過了一個快樂的上午！

游三年級作文 篇4

　　周一一大早，我就起了床，今天是小八毛組織的一年一度的郊游活動，我可不想遲到。匆匆忙忙的刷牙、洗臉、吃早飯，我背起包就走。到了學校，“哇，人真多！”進了校門，我急忙找到了我們班的集合點，教官給我們發(fā)了小黃帽等用品，就準備出發(fā)了。我們排隊上了車，認識了我們的“山風教官和大兵教官，”教官在車上給我們講了紀律，帶我們玩游戲，聽音樂，走了一段好漫長的路程，我們到達了目的地，新鄭——黃帝故里。

　　進了大門，我們首先看到一架指南車和一個日晷，老師給我們講，指南車的作用是幫助人們辨別方向的，日晷則是古人用來計時的'。我們再往前走，到了大廣場，映入眼簾的是一棵高大的搖錢樹，旁邊還圍繞著許多臘梅，老師讓我們休息一下，接下來，要進入“嚴肅時刻”。教官先教了我們拜祖禮儀，準備開始進行拜祖典禮，首先是隨隊的老師進行拜祖，老師們拜完之后，該我們了。我們先進行了去帽儀式，隨后響起了莊嚴的頌歌聲，拜完祖后，我們又去了其它的地方參觀。先是看了古時候的“記事簿”，又去觀看了“三足鼎”，鼎足是由三只熊雕刻而成。熊的牙，爪和足都是由赤金鑄成，表面非常光滑，我們挨個兒都摸了摸，老師說會給我們帶來福氣。天氣陰沉沉的，這會兒又下起了小雨，正好到吃飯時間了，老師讓去小樹林吃飯并避雨，飯后，我們上車去了始祖山。

　　到了始祖山，一下車，老師就把一個袋子交給了班長，說這個是線索，今天我們要按照線索完成任務。到了指定位置，可以打開第一個線索了，老師把話筒交給班長，班長念道：“大家看到旁邊的柳樹林了嗎？你們將一起去尋找始祖山的大門，成為真正的小勇士。”我們努力往上爬呀，爬呀，終于看到了始祖山的大門。進了大門，老師讓班長打開第二個線索，班長拿起話筒念道：“現(xiàn)在你已經(jīng)到了大門，已經(jīng)成為真正的小勇士，看到那個斜坡了嗎？向前走五十步，到了那個斜坡，再打開第三個線索吧。”我們走了五十步，邊走邊查：“一、二、三......四十九、五十，我們果真看到旁邊有個小土坡。老師讓班長打開了第三個線索，班長用清脆悅耳的聲音念道：“恭喜你已經(jīng)到了這里，請和身邊的小勇士拍張合影，然后打開第四個線索吧。”就這樣，按照一步步的提示，我們越走越高，終于，我們到達了山頂，最后一個線索也被打開了：“現(xiàn)在，對著下面喊三聲，我們成功了，就可以了�！蓖瑢W們興奮地對著山下喊：“我們成功了�！�

　　一天的游玩結束了，我們一邊哼著小曲兒，一邊往山下走去。通過這次活動，同學們之間互相幫助，變得更加親蜜了，期待我們的下次出行......

游三年級作文 篇5

　　暑假里，我和媽媽去蘇州水上樂園玩了一天，可好玩啦！到現(xiàn)在我還記憶猶新呢！

　　上午十點多我們隨著人流走進樂園。哇！這兒真美呀！碧藍的泳池，潔白的沙灘椅，土黃色的熱帶風情茅草屋，游客們身上五彩繽紛的泳衣，將樂園打扮的格外美麗。一走進樂園，一股清新的空氣撲面而來，一下將夏日的酷暑拋到九霄云外去了。

　　趕緊行動起來！我們玩的第一個項目是“章魚滑道”。我興沖沖地跑去排隊，可我抬頭一看，哇！這滑道建得足有三層樓那么高，而且是封閉的，里面黑乎乎的.。我看滑下來的游客們都一臉恐懼，一路尖叫，我不禁心里一陣發(fā)怵。好在媽媽在一旁不停地鼓勵我，我也對自己說：“別怕！別怕！我最勇敢！”輪到我時，我終于一硬頭皮坐上了劃艇。“呼！”我們的劃艇一下沖進黑乎乎的滑道，左旋右轉，不知道究竟滑了幾圈，忽然，眼前一片光明，只見劃艇從管道里滑到了一個巨型開放的喇叭形滑道，湍急的水流將劃艇沖上去，在喇叭的壁上[來自]來回蕩，一蕩蕩得那么高，好像蕩到頂上要掉下來，我不由地大呼小叫起來：“啊——啊——”，總算從最高點滑下來，我剛想穩(wěn)定一下自己的心跳，可水流又一次把我們沖上去了，一次又一次，我的心差點蹦出了嗓子眼。真刺激，真好玩！

　　玩過刺激的，我們趕緊找個舒服的項目吧！我和媽媽立刻直奔沖浪池，我們趕到那兒，剛巧開始造浪，我看到池內的游客一臉享受的模樣，我毫不猶豫“撲通”跳下了水池。我們剛跳進去，一個浪頭打了過來。當潔白的浪頭打過來的時候，我感覺我好像坐在搖椅上，晃來晃去的，真舒服啊 ！ 我剛想閉目養(yǎng)神，忽然一名“槍手”用水槍向我偷襲，我正準備尋找目標，準備反擊，可一層巨浪撲過來，將我推得很遠。浪頭剛過，我立刻浮出水面，甩甩頭，擦擦眼睛，可又一層巨浪撲過來……

　　歡樂的時光總是過得太快，不知不覺已是下午五點多了，我和媽媽只好戀戀不舍離開了樂園。這次的蘇州水上樂園之旅真快樂��！

游三年級作文 篇6

　　星期三，我們全校師生一起去孝道園和龍頭渚春游。剛得知這一消息，我的心里充滿好奇，到底是什么樣的地方呢？

　　這一天終于到了，汽車載著我們來到了孝道園的門口，看見大門上寫著中華孝道園幾個字，好奇心使我迫不及待地走進去。里面有壯觀的假山，還是噴泉吸引了我，中間有一個瓶子，講解員說那叫玉凈瓶，周圍很多噴水的蓮花把它圍住，噴水的'高度隨著音樂的大小而改變。還有好多的佛像，噴泉、佛像給這里帶來很多神秘感！覺得這里是個神圣而又莊重的地方。聽講解員說這里是傳承中華美德孝道的地方。聽講解員說了這么多終于懂得了這里的神秘。

　　下午我們來到龍頭渚，那千年古樹高大壯麗，古樹后面還有一望無際的太湖。湖水在陽光的照耀下微風一吹，平靜的湖面蕩起了亮亮的波紋，特別好看。走到了綠草坪上，我和同學一起嬉戲追逐著。頓時疲憊感都被帶走了，心情無比的愉快！

　　今天到了這兩個地方，美德和美麗的風景都給我留下了深刻的印象。最后我們還是依依不舍得離開了！

游三年級作文 篇7

　　今天老師拿出了一盆光滑的彈珠，我們一看，難道要玩兒游戲？對了，就是玩游戲，名字就叫做夾彈珠，具體怎么玩兒呢？就聽我來介紹吧。

　　規(guī)則如下：全班分成兩組，每組派兩個人用筷子夾彈珠，并把它放入另一個盆子里，掉到盆外的'不算數(shù)，用手抓算犯規(guī)，計時一分鐘，哪組夾得多，哪組就贏了。

　　比賽開始了，我方選手：高絢。對方選手：盧思桐。高絢被選中后，趴在桌子上，猶豫了一會，之后慢慢地走了上去，可以看到她的腳還在發(fā)抖，盧思彤也慢慢地走上去，走到指定的位置，這就是暴風雨前的寧靜。老師一聲令下，選手們目不轉睛地盯著彈珠，生怕一不留神，對方就夾了許多。高絢一開始是用筷子托著彈珠，可是卻沒能將彈珠托起，到后面她迅速轉變了方法，改為夾彈珠，慢慢地熟練了起來。我發(fā)現(xiàn)還有一個小技巧：是要把筷子夾到彈珠的中間，然后輕輕地放進盆子里，最后高絢贏了。這一輪比賽就這么結束了，馬上要進行下一輪。

　　這輪是團體接力賽，我是小裁判。比賽開始后，教室立刻熱鬧起來，有人犯規(guī)了，同學們有的人用手抓，還有的人將球掉到了地上。哎！當裁判可真難。

　　比賽要結束了，是我們贏了。我們運氣真好，但還是要努力保持永遠不敗的記錄的。

游三年級作文 篇8

　　哈哈，今天去吊橋春游，不過嘛。就是有點不好，要把今天的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，才能去哦！今天一回到家就看是做數(shù)學作業(yè)。做完了就開始做語文作業(yè)，做完就開始閱讀。我做好了，但是有人沒做好就不能去了，那就是陳佳瑞，陳佳瑞做好了，就可以開始春游了，哈。

　　我和我的同學和她的媽媽一起去春游了，走過獨木市場，再走幾個公里就到了吊橋，在那里還有我們班的兩個同學，和其中一個的弟弟，他們也是來春游的嘛，我看不像，他們連個大人都沒有，怎么會呢，我們在去爬旗山，那里的樓梯可多了，似乎沒有盡頭似的，我們爬呀爬，我感覺連一半都沒有爬到，在旗山上，竟讓還住著幾戶人家，我們繼續(xù)爬，又看到了班上的兩個女同學在桃花樹下拍照，可開心了，我們也想去拍照，但是我們沒有手機，陳佳瑞的媽媽手機沒有電了，我們就繼續(xù)往上爬，爬著爬著，陳佳瑞的媽媽就收到了他們老板要一份緊急的.文件，我們只好放棄繼續(xù)爬上山的目標，回到了家，我不過還是在陳家瑞的家里休息。

　　但是今天的春游應經(jīng)讓我感受到了快樂。

游三年級作文 篇9

　　我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美，氣候宜人，尤其是那美麗的碧洲公園。

　　晚上，奶奶帶我去公園玩。剛進去，我們就看到我們家鄉(xiāng)的名人——曾國藩的石像，石像的前面是一個寬闊的廣場，許多人在那兒跳舞。

　　再往前走，一陣陣花香撲鼻而來。盡管已經(jīng)入深秋，但公園依然鮮花盛開，草地嫩綠，樹葉豐滿。咦，那開滿了黃色花朵的，掛著三三兩兩的“小辣椒”的是什么樹��？奶奶告訴我：“這是槐樹�！迸�，原來槐樹長這樣啊。

　　不遠處的`天鵝湖就更美了。清澈見底的湖水中，天鵝們在游水嬉戲。它們有的三五成群圍在一起，伸出長長的脖子用嘴巴梳理潔白的羽毛，不時唱出美妙的歌兒；有的在湖中的小亭子上悠閑地散步，好像一位位優(yōu)雅的紳士；還有的快活地游來游去，不時展開翅膀撲騰起一陣水花。這美景不禁令我呤誦起“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波”的詩句來。

　　邁著依依不舍的腳步走在回家的路上，我不時地回頭，公園離我越來越遠，可她美麗的姿態(tài)卻深深地印在我的腦海中。

游三年級作文 篇10

　　盼望著、盼望著，春天來了。

　　盼望著、盼望著，春游的腳步近了。

　　又到了我們春游的日子，每到這個時候，同學們都會開心地早早來到學校。我們人還在教室里呢，心卻早已飛向了窗外。

　　終于到了八點半，我們準時出發(fā)。毅行到了柳浪聞鶯，我們找了一塊草坪，鋪上墊子，“安營扎寨”了。我們先吃了些零食，張老師提醒我們，得“留點肚子”，才九點三十六分呢。于是，張老師就帶領我們開始玩“貼膏藥”的游戲。大家分別站成里圈和外圈，然后選出兩個同學，一個跑一個追。跑的同學不能跑得太遠，如果快被追上了，他可以跑到圈里面，貼在某個里圈同學身上，那個同學身后的外圈同學就必須開始跑，如果他躲不及，被追上了，那就角色互換，追的'人開始調頭就跑。大家玩得不亦樂乎，笑聲一陣又一陣。

　　后來，我們轉移到一個更蔭涼的場地，一邊休息，一邊品味美食。最后，我們參觀了西湖博物館。

　　每年的春游都是這么開心，雖然毅行的時候會很累，但是很值得哦！

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