小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-10-12 09:39:44 五年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)五年級(jí)作文(范例4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文(范例4篇)

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　爸爸，您含辛茹苦的把我養(yǎng)大，把您全部的愛都傾注在我身上。正如俗話說的：捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。但您知道嗎?您的健康是女兒的福氣，您的安全是女兒的欣慰，但由于您的工作性質(zhì)，女兒時(shí)刻牽掛著您。

　　小時(shí)候，每當(dāng)您牽著我的小手出行，過馬路時(shí)，您總會(huì)語重心長地對(duì)我說：“我們一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，安全從我做起�！敝钡浆F(xiàn)在，這句話還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，牢記在心，讓我學(xué)會(huì)了自我保護(hù)。同樣，作為一名火車司機(jī)，安全的話，不用我多說，您比我更清楚。

　　記得有一次，您為一位同事在過一個(gè)人多雜亂的道口，由于大霧天氣瞭望不及時(shí)，把一輛拖拉機(jī)撞出十幾米的事憂心了好一陣。您總對(duì)我說：“任何理由在安全面前都只是借口，過道口必須加強(qiáng)瞭望，這是一個(gè)硬性指標(biāo)".那陣子，您又焦悴又疲憊。爸爸，您是我們家的“頂梁柱”，我是爸爸您的“貼身小棉襖”，我希望您每天都快快樂樂，健健康康。“高高興興上班來，平平安安回家去”這是女兒送給您的一句樸實(shí)無華而又再貼心不過的話語。

　　還記得前段時(shí)間，我陪您練“手指口述”的場(chǎng)面嗎？我充當(dāng)副司機(jī)——您的助手，一次次，一遍遍，有時(shí)我感覺您練得已經(jīng)可以“過關(guān)”了，可您卻批評(píng)我說：“安全是來不得一點(diǎn)馬虎的`，安全是一切財(cái)富的來源，你現(xiàn)在忽視它，它會(huì)讓你受到懲罰，必須練到滾瓜爛熟”。您知道嗎，爸爸，聽了您的話，我不僅沒生氣，反而為您的這種強(qiáng)烈的安全態(tài)度而高興。我想如果人人都有一份責(zé)任感，為他人，為自己，遵紀(jì)守法，嚴(yán)于律己，那么我們的社會(huì)不就是我們所希望和倡導(dǎo)的和諧社會(huì)，這不正是中國夢(mèng)，我的夢(mèng)嗎？

　　爸爸，因?yàn)橛辛四陨碜鲃t的教育，讓我受益匪淺。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)腳踏實(shí)地、勤奮學(xué)習(xí)，回報(bào)您和社會(huì)。最后，爸爸我想對(duì)您說：我愛您，您是我的驕傲！

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，無論是你、是我、是他，都會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想。如果人沒有夢(mèng)想，那么生活就會(huì)變得乏味、無趣。相反，如果大家心中都有夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，大家都會(huì)努力拼搏、堅(jiān)持不懈。那么生活就會(huì)變得更加多姿多彩。

　　我有許多夢(mèng)想，其中一個(gè)就是當(dāng)一名老師。因?yàn)楫?dāng)我不小心跌倒了，是誰把我扶起來，并安慰我呢？是老師；當(dāng)我遇到困難時(shí)，是誰有耐心的教我呢？是老師。。。。。。并且人們常說：一日為師，終生為父。假如我成為了一名老師，我會(huì)讓我的學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立、自信、樂觀。在課堂上我會(huì)嚴(yán)格要求，下課時(shí)，我會(huì)和學(xué)生一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。即使我心情多么不好，也不會(huì)莫名其妙地對(duì)他們發(fā)泄。假如我成為一名老師，我會(huì)去世界各地，教他們中文，讓他們了解有趣的中文，了解擁有悠久歷史的中國文化。

　　我還想當(dāng)一名歌唱家。無論我遇到什么煩惱，只要大聲唱一下歌，心情就會(huì)變得開朗。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把我美妙的歌聲獻(xiàn)給別人，讓大家的.心情都變得美好，那世界就變成了“歡樂之家”了。假如我成為了歌唱家，我會(huì)去辦一個(gè)慈善音樂會(huì)，把籌到的善款捐給貧困山區(qū)，讓貧困山區(qū)

　　的孩子們接受教育，獲取知識(shí)。假如我成為了歌唱家，我會(huì)把最具中國特色的民族音樂帶到世界各地，讓世界也了解中國民歌。

　　只要你有堅(jiān)持不懈，不放棄，你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)想的人是開心的，有夢(mèng)想的生活是充滿希望的。

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，學(xué)校里調(diào)來了一位新的男校長——楊校長。他個(gè)子不高，略有些禿頂，平時(shí)不愛笑，看起來非常嚴(yán)肅。從楊校長上任的第一天起，就對(duì)我們嚴(yán)格要求，無論大事小事，言行舉止都要求做得最好。他還每天早晨出現(xiàn)在各個(gè)班級(jí)門口，檢查學(xué)生早讀情況，他的眼睛像探照燈一樣，在每個(gè)同學(xué)身上掃來掃去。

　　最近，信息課的婁老師有事，聽說楊校長要來代課，大家都謹(jǐn)慎了許多。星期四第四節(jié)是信息課，打了上課鈴后，楊校長快步走進(jìn)教室，大聲地對(duì)大家說：“婁老師有事，我臨時(shí)給你們帶幾堂信息課，下面請(qǐng)大家打開pc logo中文版”。這節(jié)課是學(xué)習(xí)如何在logo中畫五角星。聽完楊校長的'講解，同學(xué)們都躍躍欲試，迫不及待地進(jìn)入接下來是實(shí)踐環(huán)節(jié)。但是，不知什么原因，我的電腦這時(shí)突然死機(jī)了，隨后又是黑屏，我重啟了好幾次，但都無濟(jì)于事�？戳丝磁赃叺耐瑢W(xué)，他們的電腦都很好，我立馬慌了神，心想：這可怎么辦？如果不去告訴校長，那我就完不成任務(wù)了，如果去告訴的話，那他又是校長呀！這時(shí)恰好楊校長下來巡視，當(dāng)他經(jīng)過我的電腦，看到了我一臉無奈的樣子。楊校長彎下腰來：“同學(xué)，你的電腦怎么了？”

　　“我，我的電腦壞了�！�

　　“壞了？是不是你按到什么鍵啦？”

　　“沒有�！�

　　我小聲說道�！拔铱纯矗　�

　　我把位子讓給楊校長，楊校長立刻坐下去，飛快地調(diào)試起來，楊校長熟練地按著“上、下、左、右、回車鍵”等，操作靈活，真是厲害呀！平時(shí)都是看見楊校長在辦公室里批閱老師的教案，或處理事情，沒想到他對(duì)英語與計(jì)算機(jī)也如此精通。那電腦屏幕上藍(lán)底白字的長串英語單詞，看看都覺得煩人，更何況是電腦專業(yè)術(shù)語。楊校長搗鼓了好一會(huì)兒，最后按下重啟鍵，啊！電腦恢復(fù)正常了。我立馬回到座位繼續(xù)完成楊校長布置的任務(wù)。通過楊校長為我修電腦這件事，我真的感覺到這位新來的校長不僅平易近人、知識(shí)淵博，而且還是一位做事認(rèn)真、有耐心的好校長、好老師，我要好好向他學(xué)習(xí)。