【集合】五年級(jí)的作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的五年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的煩惱，當(dāng)然，我也不例外，別看我整天臉上都帶著笑容，可我也有我自己的煩惱。
“起床了，起床了，要遲到了！”每天早上，我們家就一個(gè)“特殊的人”叫我起床，你們猜是誰(shuí)？當(dāng)然是我那愛(ài)嘮叨的媽媽了！
我起過(guò)床，剛吃過(guò)飯，正準(zhǔn)備背起書(shū)包去上學(xué)，只聽(tīng)背后傳來(lái)了媽媽嘮叨聲：“文具盒帶了嗎？鋼筆帶了嗎？作業(yè)本帶了嗎？”這時(shí)，我便不耐煩地說(shuō)：“都帶了”說(shuō)完便出了門(mén)，我剛走沒(méi)多遠(yuǎn)，媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“路上要小心，看清紅綠燈再”但我卻連頭也不回就走了。到了放學(xué)回家我本想看會(huì)兒電視，但是，還沒(méi)坐下呢媽媽就走過(guò)來(lái)雙手往腰上一放說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？每當(dāng)這時(shí)我就乖乖地去寫(xiě)作業(yè)了。
唉！可憐天下父母心！但是媽媽，我不想做籠子里的小鳥(niǎo)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有我的學(xué)習(xí)方法，我能做好的，請(qǐng)您放心吧我的'好媽媽！
五年級(jí)的作文 篇2
我看過(guò)波濤洶涌的大海，賞過(guò)水平如境的西湖，但我最愛(ài)的還是家鄉(xiāng)那生機(jī)勃勃、充滿快樂(lè)的小池塘。
“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，清草池塘處處蛙”。清晨，第一縷陽(yáng)光照射進(jìn)小池塘，好像給波光粼粼的水面披上了一層薄薄的金紗。池中小荷在微風(fēng)中婀娜多姿的搖拽，像一位清沌少女翩翩起舞。兩只調(diào)皮的小青蛙，在荷葉間歡快的跳躍，像是在比賽跳遠(yuǎn)呢。一群群小魚(yú)在荷葉下自由自在地穿梭，時(shí)而浮出水面吐吐泡沫，時(shí)而相互追逐嬉戲，好快樂(lè)��！池塘邊的小樹(shù)林，不時(shí)傳來(lái)陳陣清翠鳥(niǎo)鳴聲，拉開(kāi)一天開(kāi)始的序幕，池塘邊的涼亭漸漸熱鬧了起來(lái)。
艷陽(yáng)當(dāng)空照，知了把歌唱。正午時(shí)分，池塘邊原本熱鬧的涼亭又安靜了下來(lái)。午休和下午時(shí)間，池塘和涼亭是我們小朋友的天下，三三兩兩的提著水桶、背著自制的竹子魚(yú)桿和魚(yú)網(wǎng)不約而同地來(lái)這捉蝦、釣魚(yú)。撒下香香的'魚(yú)食，禁不住誘惑的小魚(yú)瘋擁而上，你擠我，我擠你，個(gè)個(gè)不甘落后，深怕食物被別人搶了。它們露出青色的外衣，瞪大炯炯的眼睛，圓圓的大嘴巴一張一合，讓我們陣陣激動(dòng)。每每都能帶上一兩條而歸，心里總是樂(lè)滋滋的。
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，晚飯后，池塘邊又熱鬧了，有散步的，有乘涼閑聊的，有跳舞鍛煉的，還有小朋友奔跑追逐游戲。夜幕降臨，盈盈月光傾泄而下，池塘草叢又開(kāi)始了演奏會(huì)，蟋蟀唱歌，青蛙打鼓。人們伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)的小池塘帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)小池塘。
五年級(jí)的作文 篇3
每個(gè)人心目中都會(huì)有一個(gè)偶像。比如凡高啊，愛(ài)因斯坦啊，牛頓啊。等等好多，而我心目中的偶像就是現(xiàn)代很流行的歌手，具有‘舞娘’之稱的蔡依琳。
每次電視上一出現(xiàn)蔡依琳，我就欣喜若狂。就算演到深夜，我也一點(diǎn)都不厭倦的看完。雖然這樣會(huì)影響睡眠質(zhì)量，但是我實(shí)在是抵擋不了蔡依琳那美妙歌聲的誘惑。我每次上電腦，必定會(huì)選一首蔡依林的'歌陪我玩電腦，每次聽(tīng)我都如癡如醉，擊節(jié)稱快。
有一天，我正在看電視。當(dāng)然是看關(guān)于蔡依琳的電視了。不知不覺(jué)已經(jīng)看了一下午了，媽媽已經(jīng)做好了飯菜，叫我去吃飯。喊了好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。還是媽媽過(guò)來(lái)把電視關(guān)了我才回過(guò)神來(lái)。可見(jiàn)我對(duì)蔡依琳是多么喜愛(ài)。
我的理想也是當(dāng)一名歌手，就像蔡依林一樣的歌手。但是我知道，每一個(gè)名人之后，都背負(fù)著無(wú)數(shù)的汗水。就算是這樣，我也不回被困難嚇倒。我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，努力當(dāng)一個(gè)出名的歌手。
五年級(jí)的作文 篇4
你們知道我的理想是什么嗎？我的理想就是當(dāng)一名作家。
你們肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪，我為什么不當(dāng)老師，醫(yī)生，科學(xué)家......卻要當(dāng)一個(gè)作家呢？那是因?yàn)樽骷铱梢詫?xiě)出優(yōu)美動(dòng)人的文章來(lái)歌頌我們的祖國(guó)，可以用文章來(lái)抒發(fā)自己的喜怒哀樂(lè)，所以，我想要當(dāng)一名作家。
如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我將寫(xiě)一篇最好的文章來(lái)贊美我的李老師；如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我將寫(xiě)無(wú)數(shù)優(yōu)美動(dòng)人的文章來(lái)歌頌我們美麗的祖國(guó)；如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我將寫(xiě)一本名為《偉大的中國(guó)》的書(shū)，讓外國(guó)人看完書(shū)后，在也不敢小瞧我們中國(guó)。
我經(jīng)�；孟胛乙呀�(jīng)成為了一個(gè)作家，我知道在別人眼中作家是沒(méi)有什么了不起的，可是在我眼中，作家卻是那么的特別，那么的'偉大。
我非常喜歡寫(xiě)作文，我之所以會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)理想，是受了海倫·凱勒的影響。海倫·凱勒雖然是個(gè)聾啞人，不過(guò)她憑著自己頑強(qiáng)的意志寫(xiě)出了許許多多的書(shū)。我想：連海倫·凱勒這樣的殘疾人都能成為舉世聞名的大作家，我為什么不可以呢？我相信，只要我努力，長(zhǎng)大以后我一定也能成為一名作家的。
不過(guò)夢(mèng)想不是空想，夢(mèng)想是需要付出努力才能實(shí)現(xiàn)的。從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后成為一位遠(yuǎn)近聞名的作家。讓我為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力奮斗吧！
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