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四年級作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的晚上，冬爺爺來到了人間。冬爺爺給樹木披上了白色的棉襖，接著冬爺爺又給屋頂戴上了一頂大大雪帽，再給大地鋪上了厚厚的的棉被，把這一切做完，冬爺爺也去睡覺了。
第二天早上，起床后我去洗臉覺得很冷，便趴在窗邊向外看，忽然一朵小雪花落在我的手掌心上，我高興極了喊道：“下雪了！下雪了！”，我連忙穿上厚厚的羽絨服，興高采烈的去找我的好朋友，我把他們都找到了。
我們一同走在大路上，有一個(gè)小伙伴說道：“快看那，小松鼠冬眠了�！庇钟幸粋�(gè)小朋友說：“快看呀，快看呀，我媽媽的自行車也穿上棉襖了，”這時(shí)，我說：“看了這么多雪景，也該玩一會(huì)兒了吧”，于是我們先玩打雪仗，我飛快地把一個(gè)雪球扔向一個(gè)伙伴，他被擊中啦！然后他又用雪球反擊我，我東逃西竄，一個(gè)特大號的雪球扔過來，還是擊中了我。我們你仍我打的玩的很開心。最后我們一起玩堆雪人，我們分成三組，第一組堆雪人的頭，第二組堆雪人的身子，第三組找胡蘿卜、紐扣、樹枝、鐵桶，我們用紐扣當(dāng)雪人的.眼睛，用樹枝當(dāng)雪人的嘴巴，用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用鐵桶當(dāng)雪人的帽子，堆完后大家看著栩栩如生的雪人使勁地鼓起掌來。
冬天真好玩，我喜歡下雪的冬天。
四年級作文300字 篇2
楊老師是一個(gè)很有創(chuàng)意的語文老師。
楊老師的語文課很有創(chuàng)意。她教我們學(xué)語文的秘訣就是“玩”。就拿識字來說吧，楊老師往往事先讓我們每個(gè)人準(zhǔn)備好卡片，卡片的一面是拼音，另一面是生字。課堂上，楊老師先給我們提供熟識生字的時(shí)間，然后，就開始玩卡片。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，老師有時(shí)讓我們把卡片擺成某種規(guī)定的形狀。有時(shí)還讓我們隨著她讀的`字音，擺成各種字母圖案。擺得又快又好又準(zhǔn)確地即為獲勝者。我們在這種緊張有序的游戲中，完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，體會(huì)到語文學(xué)習(xí)的快樂。
為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)質(zhì)疑，老師又“發(fā)明”了一種玩法——讓提出問題的同學(xué)自己找別的同學(xué)問答�；卮鸩怀鰜�，則提問者勝利。若回答出來，則回答者勝利。同學(xué)們哪個(gè)不想把別人難住啊，哪個(gè)又想被別人難住啊。
作文課就更有創(chuàng)意了。作文前，楊老師經(jīng)常先和我們一起玩一個(gè)游戲，讓我們盡情地玩，盡情地體驗(yàn)，然后，讓我們交流游戲的感受，說說自己與眾不同的發(fā)現(xiàn)，然后，記錄游戲的經(jīng)過……因?yàn)槲覀兺娴瞄_心，玩得投入，有了生活的體驗(yàn)，所以大家都感到寫作文是一件快樂的事。班里沒有哪個(gè)學(xué)生害怕寫作文，也許就是楊老師搞創(chuàng)意的目的吧？
你們看，我們的楊老師很有創(chuàng)意吧？
四年級作文300字 篇3
7月16日的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。吃過晚飯，我和媽媽，外婆來到金橋鎮(zhèn)文體中心廣場準(zhǔn)備欣賞一場納涼音樂會(huì)。雖然這只是一場由社區(qū)舉辦的廣場音樂會(huì)，規(guī)模很小，但還是抵擋不了我的熱情，因?yàn)槲沂菍W(xué)鋼琴的嘛，哈哈！
晚上7點(diǎn)整，舞臺上已布置完畢，小提琴手，大提琴手陸續(xù)登場，晚會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。首先由被譽(yù)為21世紀(jì)肖邦式的'鋼琴家子良叔叔為我們獻(xiàn)上了由他自己創(chuàng)作的曲子《海邊》和《雨》。接著由15歲的旅美學(xué)生TIM CHEUNG演奏了兩曲。前者委婉優(yōu)雅，后者大氣震撼，我立刻被他們的琴聲吸引了。聽過鋼琴曲，接著為我們演奏的是上海國際音樂學(xué)院金橋分校的副校長，他和子良叔叔合作為我們帶來的大提琴和鋼琴協(xié)奏《梁山伯與祝英臺》，這首曲子?jì)寢尯屯馄哦挤浅Ｈ朊�，仿佛把她們帶入了這段凄美的愛情故事。一曲完畢，子良叔叔為我們介紹了這次演出最小的選手，僅5歲的一位小弟弟，他們倆為我們帶來了一曲《THIS IS MY FATHER‘S WORLD》，我可佩服他了！因?yàn)樗粌H長的可愛而且大提琴也拉的很不錯(cuò)！
不知不覺中，音樂會(huì)就結(jié)束了，我們卻還意猶未盡，希望下次有更多的機(jī)會(huì)在家門口欣賞到高雅音樂。
四年級作文300字 篇4
未來的衣服會(huì)是什么樣子的呢？是炫彩的，是萬能的，還是……
未來我要設(shè)計(jì)一款衣服，這款衣服不僅可以冬暖夏涼，還可以隨時(shí)為你服務(wù)，如果你在逛街的時(shí)候，累了的話。那樣他就會(huì)檢測到你累了將會(huì)用一個(gè)衣服旁邊的芯片，然后組裝成一個(gè)柔軟的座椅，不僅可以收縮自如。還可以成一個(gè)平板電腦，如果你無聊的時(shí)候可以打打游戲。這款衣服是炫彩的，到夏天可以防曬，到冬天就像身體里有了暖寶寶一樣。而且這款衣服還有跟讀模式這樣，你就不用帶手機(jī)，也不用怕丟了。這款衣服還可以提醒你，不要干什么，而且這款衣服還防水，防火，在你落水時(shí)還可以變成一個(gè)巨大的游泳圈。如果你想換件衣服，還可以點(diǎn)換裝模式，他會(huì)讓你選擇你想搭配的衣服可以鍛煉你的搭配衣服的.能力。
我還要為所有勞動(dòng)人民設(shè)計(jì)一件衣服。這一件衣服，如果為警察叔叔設(shè)計(jì)的話，會(huì)讓她追小偷追得飛快，而且，這一件衣服雖然功能很多，但是好的時(shí)候，就像，紙一樣特別輕。如果為清潔工設(shè)計(jì)衣服的話，這件衣服會(huì)讓他們覺得非常涼爽，這樣他們在炎熱的天氣就不怕中暑了。
這是我設(shè)計(jì)的未來的衣服，你有什么看法嗎？
四年級作文300字 篇5
我上四年級已經(jīng)有三天了。在這三天中，第一天給我的印象最深。那一天是舉行開學(xué)典禮。早上，我?guī)е淇斓男那樽哌M(jìn)教室。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的面貌煥然一新：以前不講衛(wèi)生的小東變干凈了；平時(shí)冷漠的小明變熱情了??大家熱烈地討論著新老師。新老師來了，她站在門口，用嚴(yán)肅的目光掃視著全班，老師的眼睛像會(huì)說話似的，讓全班都安靜下來。老師走到講臺上，說：“我叫梁老師，是你們的新班主任。在這新的學(xué)期里，我祝你們更上一層樓�！蓖瑢W(xué)們聽后，看著這嚴(yán)肅的老師，連大氣也不敢吐。
彩排完后，梁老師抬著一個(gè)大箱子過來，說：“這次的科學(xué)用具有幾包壞了，請問誰要拿壞的？”我想：“誰會(huì)拿壞的，人人都有一顆自私的心�！蓖蝗�，班長站起來，說：“老師，我拿壞的，讓好的.留給同學(xué)們吧！”“老師我也是！”不到一會(huì)兒，就有十幾個(gè)同學(xué)要拿壞的了。他們仿佛高大無比，而我卻小的像一只螞蟻，恨不得鉆進(jìn)地縫里藏起來。于是，我鼓起勇氣舉起手來??后來，一包科學(xué)用具送到我手里，我連忙打開一看，�。≡瓉硎呛玫�！我高興地叫起來�？磥硗瑢W(xué)們都有一顆無私的心。我永遠(yuǎn)忘不了這一天，因?yàn)檫@一天讓我明白了“我為人人，人人為我”的無私的精神。推薦的語文學(xué)習(xí)書籍
四年級作文300字 篇6
關(guān)門，每個(gè)人都會(huì)。每個(gè)人關(guān)門的方式都不一樣。有人關(guān)得重，有人關(guān)得輕；有人關(guān)得急，有人關(guān)得慢。
我的爸爸，關(guān)門時(shí)總是很用力，每次都能聽到“轟”的一聲響。一次，爸爸很晚才回來，他打開門進(jìn)來后，重重地關(guān)上門，“砰”的那一聲，把夢中的'我都給驚醒了。
媽媽不一樣。她關(guān)門的聲音很輕很輕，幾乎就是“咔”的一聲。一次，我寫完作文后悄悄地玩起了電腦，媽媽打開房門進(jìn)來后站在我身后，我都沒有察覺。自然，我少不了挨一頓批。
我關(guān)門要看心情。高興時(shí)，我關(guān)門的聲音比媽媽還輕；生氣了，則比爸爸關(guān)得還重，“咣”的一聲，讓人以為門已經(jīng)塌了呢！
關(guān)門，簡簡單單，卻反映一個(gè)人的性格。爸爸粗心，關(guān)門就響；媽媽溫柔，關(guān)門則輕；我還只是一個(gè)小孩，性格沒有定型，所以關(guān)門時(shí)重時(shí)輕。
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