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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-11 12:00:44 五年級(jí) 我要投稿

【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】小學(xué)五年級(jí)作文4篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  戰(zhàn)爭(zhēng),從人類是群居便出現(xiàn)于人人之間,從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)和文明一直交替著,諸多情感亦夾雜于其中——寬恕,堅(jiān)持,冷漠,正義,天道,真理等等等等。

  無(wú)論何種戰(zhàn)爭(zhēng)都是有原因,有目的的:土地,信仰,政治等諸如此類種種,但綜合來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)——利益,尊嚴(yán)。有人說(shuō),我們應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),追求永久和平。是,我們自然期望如此,但是,只有一種情況可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,即大同社會(huì),可以用一個(gè)三段論說(shuō)明問(wèn)題:永久和平就要沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)就要大同,大同就要不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。問(wèn)題是所有的人都能做到嗎?顯然不能!所以無(wú)法沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),事實(shí)上,就戰(zhàn)爭(zhēng)本身而言,它是無(wú)法杜絕的,它是一條特殊的維系社會(huì)的紐帶,是一條便捷的,暴力的'維系方式。有一位哲人說(shuō),戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有勝利者。我說(shuō),很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)的確沒(méi)有勝利者,但也有一句話道:知恥而后勇。舊中國(guó)只有在列強(qiáng)的打擊下,才離開(kāi)封建,走上了社會(huì)主義。

  人類到底要不要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我認(rèn)為用這段話最好概括:兵者,不詳之器也,不得已而用之!献。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  在20xx年我們的城市變成了一個(gè)完全使用太陽(yáng)能的大型城市。

  在太陽(yáng)城我們?nèi)巳硕加幸浑p隱形的翅膀,就好像蜜蜂那樣可以飛。但我們不會(huì)和蜜蜂一樣飛行時(shí)發(fā)出嗡嗡的聲音。而是可以根據(jù)自己的喜好挑選自己飛行時(shí)的聲音。

  在太陽(yáng)城我們用的是太陽(yáng)豆,而且自己的'太陽(yáng)豆上都會(huì)刻上自己的名字。就不會(huì)和人民幣那樣丟了就不會(huì)找到了。

  在太陽(yáng)城我們的國(guó)花是太陽(yáng)花,這種花不會(huì)凋謝只會(huì)根據(jù)太陽(yáng)的強(qiáng)度和亮光來(lái)根據(jù)自己的顏色,它有五種顏色:“紅.黃.藍(lán).綠.紫”

  在太陽(yáng)城我們幾乎人人都有一輛太陽(yáng)能汽車,這種汽車會(huì)根據(jù)太陽(yáng)來(lái)規(guī)定自己的速度。在車上你可以吃東西,因?yàn)樗灰悴婚_(kāi)車三分鐘以上就會(huì)選擇自動(dòng)駕駛或停車。并且車上會(huì)有一臺(tái)筆記本電腦,會(huì)根據(jù)你對(duì)車的設(shè)計(jì)而改變?cè)煨。如果你一天不換造型那你就OUT了,那么太陽(yáng)城的交警就會(huì)我你改造。但他改造的造型會(huì)很難看。

  這是我們的太陽(yáng)城,美麗的太陽(yáng)城。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  我想,世界上一定有許多愛(ài)玩游戲的孩子。嘻嘻,愛(ài)玩是孩子的天性嘛!可是,如果你正沉迷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲,那我可要?jiǎng)駝衲悖骸俺聊缗c電腦游戲太傷人了!”不信?那你就看看我的經(jīng)歷吧!

  四年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),班上就吹過(guò)了一陣QQ風(fēng),掀起了一股QQ熱?同學(xué)們都愛(ài)上了玩Q寵游戲。這不,我的好朋友們都要求我聲請(qǐng)一個(gè)QQ帳號(hào),領(lǐng)養(yǎng)一只“Q寵小企鵝”。有的都在說(shuō):“你可真落伍,連個(gè)QQ帳號(hào)都沒(méi)有!”無(wú)奈之下,我只得請(qǐng)我的哥哥帶我申請(qǐng)個(gè)帳號(hào),還在心里暗暗叫苦:“萬(wàn)一迷上了游戲,誤了學(xué)習(xí)怎么辦?”

  事情的發(fā)展果然不出我所料?我沉溺在了Q寵游戲里,而一時(shí)不能自拔。結(jié)果,學(xué)習(xí)成績(jī)“呼”的往下掉。有時(shí),連學(xué)作業(yè)都忍不住去開(kāi)電腦,去玩Q寵游戲。說(shuō)好了今天不玩,可還是乘父母和哥哥不注意,溜到電腦房(哥哥的房間)玩起了游戲。如果被發(fā)現(xiàn)了,就會(huì)遭到一陣臭罵。我的心里頓時(shí)有了兩種聲音:“真是的。玩是我的自由,父母親憑什么管我?”那不行,你這么無(wú)節(jié)制遲早會(huì)‘自取滅亡’!“……

  沒(méi)辦法!只有心決心去改。于是,我聯(lián)合起了哥哥。哥哥說(shuō):“先軟后硬,當(dāng)你對(duì)游戲產(chǎn)生了厭惡,就能夠完全‘戒除’玩Q寵游戲的貪念了!”我覺(jué)得哥哥這話說(shuō)得有道理,心想:還是哥哥有理。就將設(shè)計(jì)方案的任務(wù)給了哥哥。

  幾天之后,方案出來(lái)了。我開(kāi)始一一執(zhí)行。

  剛開(kāi)始,哥哥為我上了一堂思想課,說(shuō);“你的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),而不是玩游戲。雖然休息時(shí)可以放松一下,但是放松只是玩一小會(huì)兒而不代表沉溺……”可面對(duì)這樣的講解,我還是無(wú)動(dòng)于衷,聽(tīng)著聽(tīng)著就打起了哈欠,甚至在想玩的時(shí)候還埋怨起來(lái):“就那么一會(huì) 兒能礙著什么事兒?”

  哥哥見(jiàn)我仍然喜歡玩游戲,便開(kāi)始對(duì)我施“連環(huán)計(jì)”:只要玩Q寵游戲就寫檢查,實(shí)在不行就拔網(wǎng)線。我一聽(tīng)可嚇壞了,心想:這可不行,那不要了我的命!急忙裝出了一副老實(shí)樣,想蒙混過(guò)關(guān)。哥哥果然上當(dāng),我又在他的警惕松懈時(shí),偷偷開(kāi)啟電腦……

  終于,我等來(lái)了五年級(jí)。迎接我的又一番景象:秋天來(lái)了,大地又成了金色的海洋。望著農(nóng)田里金燦燦,成熟的麥穗,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:什么時(shí)候我才能“成熟“?

  面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我慚愧地低下了頭,心靈開(kāi)始譴責(zé)自己:“你還好意思說(shuō)?一天到晚24小時(shí),你數(shù)數(shù)看你玩了就個(gè)小時(shí)!“

  只聽(tīng)心里“格登“一聲,在那一瞬間,我的.心靈突然告訴了我:”網(wǎng)絡(luò)游戲是虛構(gòu)出來(lái)的,它并不存在一絲人間真情,相反更在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。其實(shí),“QQ寵物”里的任何“寵物”都是虛擬的,與其說(shuō)是養(yǎng)寵物培養(yǎng)自己的責(zé)任心,還不如說(shuō)是對(duì)自己的時(shí)間,生命不負(fù)責(zé)任!“

  打那以后,我就發(fā)現(xiàn)自己:“長(zhǎng)大”了,不再是一只QQ游戲蟲(chóng)了!我真高興!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  微笑,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。任何人能做到的,也是任何人都喜歡的表情。但,人們的生活中往往缺少了這個(gè)表情——使人心情愉悅的.表情——微笑。

  微笑,它讓人心情愉快,它不需要耗費(fèi)什么,只是咧一咧嘴,但就是這么個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,很少有人能做出來(lái)吧。何時(shí)何地,我們都該保持微笑。因?yàn),它是友好的表達(dá)啊。也許一個(gè)微笑,能讓矛盾化解。微笑,它豐富了那些接受它的人,同時(shí),也未使給予的人變得貧瘠。它是產(chǎn)生于一剎那的一個(gè)表情,但也許它會(huì)改變一個(gè)人的內(nèi)心。常作微笑表情的人會(huì)知道,微笑不累。

  希望大家多笑笑。

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