八年級(jí)作文8篇【熱】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　無(wú)論我走到哪里，都會(huì)聽(tīng)到這樣一句話“父愛(ài)如山”，都說(shuō)母親是我們生命中最重要的人，而父親和母親一樣可敬，是父親承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)；是父親教會(huì)了我們做人的道理；是父親引導(dǎo)我們走向知識(shí)的大門。就是這樣一位堅(jiān)持不懈，不辭辛苦的父親形象給予了我深深的感想，可我卻只能把他的用心良苦一一描摹……

　　我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，可我做事總帶著男孩子的頑強(qiáng)拼搏，對(duì)此我的父親感到無(wú)比自豪，我長(zhǎng)大了，變得懂事了，可我卻發(fā)現(xiàn)父親仿佛沒(méi)有我想像中的那么完美，12歲那年，我小學(xué)畢業(yè)了，跨進(jìn)初中的大門才發(fā)現(xiàn)原來(lái)在父親眼中初中是命運(yùn)中的一個(gè)噩耗，他也時(shí)常告訴我多希望我不要上初中，我真是百思不得其解，為什么父親總是把初中看得那么可怕，而我也如同男孩子一般刻苦學(xué)習(xí)，在班上的成績(jī)也是數(shù)一數(shù)二，我感到很高興，每次考試之后我都把成績(jī)告訴我的父親，可我發(fā)現(xiàn)父親并不像我想象中的那么高興，我感到非常意外，我也總覺(jué)得哪里不對(duì)勁，可我就是說(shuō)不出來(lái)，幾次三番下來(lái)我覺(jué)得沒(méi)意思了，得不到家里人的鼓勵(lì)學(xué)習(xí)就好比一口枯井了無(wú)生趣，我不再把握的快樂(lè)與父親一起分享了，我開(kāi)始厭煩他了，不久我就變得頹廢了，也很少在家里說(shuō)話，而我的母親卻很關(guān)心我的成績(jī)，我只好重新振作起來(lái)迎接人生給我的挑戰(zhàn)，在母親的鼓勵(lì)下我也找回了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，只是父親卻很少過(guò)問(wèn)我的事了，學(xué)校變成了我的心靈居所，我交了許多朋友，也找的了很多快樂(lè)，幾乎從一個(gè)懂事乖巧的好學(xué)生變成了一個(gè)無(wú)所事事的壞孩子，班主任幾次找我談話我都沒(méi)有去，我發(fā)現(xiàn)我變了，這一切的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏业母赣H——我恨他，學(xué)校漸漸的變成了我的地獄，但由于我的天資聰慧我的'成績(jī)始終沒(méi)有下降，我的父親也就沒(méi)有過(guò)問(wèn)太多，只是微笑的說(shuō)了一句：“我的女兒真是強(qiáng)大呀，這樣惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境竟然也還能如此快樂(lè)的學(xué)習(xí)，真沒(méi)給我們家丟臉”，這句話里我似乎聽(tīng)出了父親的心酸，但又一絲高興，我猜不透了，父親此時(shí)的形象就是一個(gè)謎，我怎么努力都猜不出謎底，一學(xué)期完了，最終的期末考試我也以優(yōu)秀的成績(jī)圓滿結(jié)束……可我卻始終未能猜出父親在想什么，我很懊惱，但我沒(méi)有放棄，我決定以一個(gè)朋友的身份來(lái)琢磨父親，終于我明白了——原來(lái)父親并不是不管我了，而是想讓我自己學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，要時(shí)時(shí)提醒自己我現(xiàn)在長(zhǎng)大了父親不再幫我了，我的成功與失敗都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)，交朋友一定要謹(jǐn)慎，不要被別人虛假的外表所蒙騙，否則將會(huì)身陷險(xiǎn)境，無(wú)法自拔……而我卻讓父親失望了，我誤解了他，還害了自己，我的眼框濕潤(rùn)了，我懂了，光陰似箭，初一結(jié)束了，我又成長(zhǎng)了，可我也經(jīng)歷了每個(gè)青少年必經(jīng)的青春期，這一次我是真的迷失自我了，我的決心里加入了或多或少的感情因素，我不再有心思學(xué)習(xí)了，我的成績(jī)下降了，我的父親著急了，可能這是他從未想到過(guò)的畫面，那天我回家他什么也沒(méi)問(wèn)我，只是冷冷的給了我一句：“我女兒真了不起，和異性同學(xué)的關(guān)系真好，為了幫助他們學(xué)習(xí)自己的成績(jī)都下降了”，我還沒(méi)摸清楚怎么回事就回答了一句：“樂(lè)于助人嘛”！父親絕望了，看到我的領(lǐng)悟能力變得如此低下，他轉(zhuǎn)過(guò)身去深深地嘆了口氣，那天晚上我終于想通了，我明白父親的意思了，我欣喜的蹦下床，拿起筆記錄了父親的言語(yǔ)，到了第二天我去了學(xué)校，父親在我的書桌上找到了那張紙條，給我留了一句話：我的女兒還是這么聰明，我看到這句話時(shí)眼眶又一次濕潤(rùn)了，在后來(lái)的學(xué)習(xí)中我又找回了久違的決心與毅力，我終于把那份時(shí)常在我身邊而我卻看不見(jiàn)的父愛(ài)從無(wú)形轉(zhuǎn)換到了有形，它總是時(shí)常陪伴在我左右……

　　父親的用心良苦我只能描繪出萬(wàn)分之一，在這其中飽含了父親替我擔(dān)心的辛苦，在我面前裝作若無(wú)其事的樣子，事后痛徹心扉的感受，是這樣一位父親讓我從懵懂的小孩變成了獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的青少年，我感激上蒼給了我這樣一位好父親，感激他讓我跨越了人生的重要轉(zhuǎn)折，父親的言詞身教是我生命中最珍貴的財(cái)富，這可謂是“萬(wàn)金難買父教導(dǎo)”，我相信他在我的人生歷程中埋藏了無(wú)數(shù)個(gè)萬(wàn)金，等待我去挖掘，而挖掘的鏟子就是我的堅(jiān)持和毅力！

八年級(jí)作文 篇2

　　我是個(gè)悲傷地女孩，可是，卻從不說(shuō)出自己的心事，就算在傷心……我都能很好的掩飾住，我不希望你們傷心，更不希望你們擔(dān)心，這里可能是我傾訴的地方，我并不快樂(lè)，我并不是有很多人陪伴的，就算有，真正走進(jìn)我心的，沒(méi)有人……

　　我喜歡笑，可是沒(méi)有人知道我笑容的背后是悲傷，孤單……而我喜歡笑的.原因，是笑可以掩飾住我的悲傷，我不能說(shuō)出自己的想法，甚至我沒(méi)有和朋友吐露過(guò)心聲……

　　看到這里，你們多少會(huì)覺(jué)得我很假吧！是啊，我很假，我也想讓別人理解我，關(guān)心我，疼我，愛(ài)我，可是這些我深知我得不到，所以不如不去奢望了。他可能有點(diǎn)明白我吧！我記得他問(wèn)過(guò)我，不累么？

　　累，怎么會(huì)不累呢，不能說(shuō)出自己的想法，時(shí)刻擔(dān)心自己會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間惹了別人不開(kāi)心，我很累啊，真的很累��！無(wú)人了解的悲傷，無(wú)人理解的我，無(wú)人知道的悲傷。

　　累了，就停下吧！夢(mèng)中的他這樣對(duì)我說(shuō)，我笑了，說(shuō)，不，我想就這樣吧，我，真的不去奢望了，自己明白自己就好了，自己關(guān)心自己就好了，更何況我還有你，不是嗎？他聽(tīng)后愣了，隨機(jī)說(shuō)，不是的，，我是你渴望的自己，你不想，我就會(huì)消失了，再見(jiàn)，我會(huì)在你身邊陪伴你……

　　我，真的可以么？

八年級(jí)作文 篇3

　　人生，就像在爬高樓，一階又一階，卻又永無(wú)止境。一點(diǎn)點(diǎn)在成熟。

　　我，一個(gè)“宅女”，又是一個(gè)“慵懶女”。不幫父母任何事情，有空就“宅”在家里，決不出去，當(dāng)然這段時(shí)間我也不會(huì)做家務(wù)了。

　　星期一：“媽，今天我有作業(yè)，而且特別多，估計(jì)要寫到很晚，可我的襪子還沒(méi)洗，你看我明天洗行嗎？”“我給你洗吧，學(xué)習(xí)為重嘛”，媽媽毫不猶豫的說(shuō)。

　　星期二：“媽，我今天學(xué)習(xí)太累了，可不可以不干家務(wù)啊？”“不用你干，我一個(gè)人就可以了，你去休息吧。”媽媽的話果然在我意料中。

　　星期三，星期四，星期五……

　　就這樣，我利用母親對(duì)我的寵愛(ài)，心疼，找盡各種借口不做家務(wù)，找出各種理由偷懶。就這樣一星期又一個(gè)星期，一個(gè)個(gè)“奸計(jì)”得逞。

　　有一天，我看到媽媽用手費(fèi)力的端著一大盆洗好的衣服準(zhǔn)備去曬，額頭上冒了很多汗，全身都在用力，可是只有很短的距離。等媽媽“咚”一聲連盆一起蹲在地上時(shí)，我聽(tīng)到她長(zhǎng)吁了一口氣。我的心里頓時(shí)像被鞭子抽了一下，眼淚刷刷的掉落，想到我以前那樣利用媽媽對(duì)我的愛(ài)，讓母親做我自己能做的事，再看看母親那日漸增多的銀絲，那被生活壓得越來(lái)越彎的腰，心里無(wú)比糾結(jié)。我馬上擦干眼淚，說(shuō)：“媽，我?guī)湍惆伞！笨赡赣H卻說(shuō)：“不用，我不累。”我從母親手里“奪”過(guò)盆子晾起衣服來(lái)，等晾完那一大盆衣服，手臂便累的抬不起來(lái)。以前光從課本上父母的`辛苦勞，只是嘴上說(shuō)要孝敬父母；現(xiàn)在，只是幫這兩些衣服便覺(jué)得的腰酸背疼，我開(kāi)始反省自己對(duì)母親犯的“罪”有多重。這一天，我把母親所要干的活全部干完。雖累，卻覺(jué)得自己一下變得成熟。

　　那一刻，我邁上了新臺(tái)階；那一刻，我更加愛(ài)自己的母親；那一刻，我決定不再當(dāng)“慵懶女”；那一刻，我得到太深的教益。那一刻人生的臺(tái)階，我成功的又邁進(jìn)一步。

八年級(jí)作文 篇4

　　當(dāng)聽(tīng)到要去遠(yuǎn)足這個(gè)消息時(shí)，我當(dāng)時(shí)興奮的不知該怎么形容了。只見(jiàn)同學(xué)們都議論紛紛，笑聲連連。個(gè)個(gè)都精神百倍，真是“人逢喜事精神爽��！”

　　回家的第一件事情，直奔超市，去買明天吃的東西。借此機(jī)會(huì)還不爽一回，狂買東西。超市里面人來(lái)人往、絡(luò)繹不絕，超市都賺瘋了。激動(dòng)得我徹夜未眠啊。經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)夜，終于熬到了早上，實(shí)在是太痛苦了。

　　月亮漸漸離去，藍(lán)色的天幕上掛上了一個(gè)火紅的太陽(yáng)，暖風(fēng)徐徐，鳥(niǎo)鳴聲聲，花兒芬芳，樹(shù)兒偏偏，草兒芊芊。一切在我眼中都是如此的美好。收拾好東西，自行車也不騎了，叫一輛三輪車直奔學(xué)校。就10幾分鐘的路程我都覺(jué)得好想過(guò)了幾個(gè)小時(shí)一樣。一到學(xué)校就狂奔教室，看見(jiàn)同學(xué)們都在討論自己帶的東西，剛剛到教室的我，馬上也融進(jìn)了這熱鬧的氛圍中。在教室我真是坐臥不安吶！早已是“身在曹營(yíng)心在漢了”。心都飛去遠(yuǎn)足了。真是度分如年�。∥医兴�遠(yuǎn)足等待。

　　太陽(yáng)仿佛是為了慶祝我們的遠(yuǎn)足之旅，剛剛還在還是溫和的陽(yáng)光，現(xiàn)在就已經(jīng)是烈日炎炎。盡管如此，我們的心情依然沒(méi)有受到絲毫的影響。經(jīng)過(guò)一番周折，我們終于踏上了遠(yuǎn)足的旅途。一路上我們都滿懷期待，大家都無(wú)法安奈住激動(dòng)的心情。一個(gè)個(gè)都精神飽滿，神采奕奕，走起路來(lái)昂首挺胸，氣勢(shì)磅礴。嬉笑聲，打鬧聲，議論聲，三間流水聲，風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲響成一片，猶如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，高低起伏，長(zhǎng)短不一，抑揚(yáng)頓挫，美妙極了！走在山間小路上，心情格外的舒暢，空氣格外的清新，天空格外的湛藍(lán)，我的精神也格外的好。我們的'目標(biāo)只有一個(gè)——瑤溪。

　　我不只看到了這些，我還看到了人與人之間的互愛(ài)互助。剛剛到一半的路程我們?cè)缫褮獯�吁吁，汗流浹背。不過(guò)還好，好在有我們班的男生，都幫女生背書包，真是好��！人與人之間就應(yīng)該如此，互相幫助。這也是一種愛(ài)的體現(xiàn)。我就叫它遠(yuǎn)足情。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們終于看到了瑤溪的身影，就想一群面臨死亡的人看到了生的希望一樣。走進(jìn)瑤溪，頓時(shí)我被那青山綠水，如仙境般的美景所吸引，我沉浸其中，忘記了旅途的勞累，一片歡呼聲在山間回蕩。一向喜愛(ài)游山玩水的我愛(ài)美景的我，理所當(dāng)然要去河邊了。

　　幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴直奔河邊。流水潺潺，綠林瑩翠，沉迷在這如詩(shī)如畫的美景中。找一個(gè)陰涼的石塊，坐在上面玩水嬉戲。如此美景讓人情不自禁的拍照留戀，讓這美景定格在這一張張照片里。我們邊吃東西，邊玩水，山間蕩漾著我們的笑聲。我叫它遠(yuǎn)足留念。最令我激動(dòng)和難忘的，除了這美景那就是老師精心為我們準(zhǔn)備的比賽了。那真是精彩萬(wàn)分啊！讓我激動(dòng)不已。要說(shuō)到比賽那真是激烈萬(wàn)份吶！這些比賽自然少不了一向愛(ài)湊熱鬧的我了。每個(gè)比賽都有我的身影。要說(shuō)到抱球比賽那真是太精彩了！在準(zhǔn)備時(shí)我的心像一只小鹿不停的四處亂撞。這是一場(chǎng)進(jìn)級(jí)賽，只有獲勝的班級(jí)才有資格進(jìn)入冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)。每個(gè)班都有必勝的氣勢(shì)，我們班自然也不遜色。我們班對(duì)戰(zhàn)二班，原本我們是落后的，但是我們抓住機(jī)會(huì)反敗為勝，漂亮的一戰(zhàn)。我們順利進(jìn)入了決賽。真是太高心了。一片喝彩聲。

　　我個(gè)人覺(jué)得看比賽比自己比賽有意思多了。接著是六班對(duì)戰(zhàn)三班。這是一場(chǎng)沒(méi)有懸念的比賽，六班來(lái)勢(shì)洶洶，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比，直接秒殺三班。毫無(wú)懸念的進(jìn)入決賽。最激動(dòng)、最經(jīng)常的比賽要數(shù)四班和一班了，兩隊(duì)開(kāi)始實(shí)力相當(dāng)，不相上下，不到最后一刻誰(shuí)也不敢妄下斷語(yǔ)。加油聲響徹云霄，驚飛了林中的鳥(niǎo)兒。這次比賽真是懸念大了，時(shí)我懸著的心直到體育老師的一聲哨響才平靜下來(lái)。最后一班已一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)勢(shì)略勝四班一籌，進(jìn)入決賽。經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，爭(zhēng)奪冠軍的三隊(duì)已經(jīng)產(chǎn)生了，那就是五班、六班、一班�？啥际蔷�英中的精英啊！這將是一場(chǎng)生死角逐，比賽亦常激烈，每一隊(duì)都不甘落后，拼勁全力。以為一點(diǎn)點(diǎn)的失誤，我們班獲得了第二名，也是一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。一班第一名，六班第二名。我們都已經(jīng)很滿足了，重在參與嘛！名次不過(guò)是浮云罷了。一場(chǎng)場(chǎng)精彩紛呈的比賽，在一片歡呼聲中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足樂(lè)。

　　看看時(shí)間，已經(jīng)3點(diǎn)多了。我們踏上了回校的旅途。這次和還時(shí)完全不同。一個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，慢慢悠悠，抱怨聲連連，完全沒(méi)有去時(shí)的活力。唉！其實(shí)我也是一樣的。筋疲力竭，腿腳酸痛，走在公路上就像被針扎一樣，一陣陣刺痛。我不只腳痛我還心痛，我心痛我的腳�。�！經(jīng)過(guò)一番痛苦的旅途我們終于到了學(xué)校。到了學(xué)校我就飛進(jìn)了教室，趴在桌子上動(dòng)都不想動(dòng)。遠(yuǎn)足在一個(gè)個(gè)疲憊的身影中結(jié)束了。我叫它遠(yuǎn)足苦。遠(yuǎn)足等待，遠(yuǎn)足留念，遠(yuǎn)足樂(lè)，遠(yuǎn)足苦，遠(yuǎn)足亦是五味瓶，讓我嘗盡酸甜苦辣，最終明白遠(yuǎn)足的意義……比起父母的遠(yuǎn)足，我這又算什么呢？

八年級(jí)作文 篇5

　　“不幸”的英文是evil，“生活”的英文是live。把evil倒過(guò)來(lái)，就是live。

　　初一生活?yuàn)Z走了我的歡樂(lè)，也讓我的友情沉淀下來(lái)。

　　小學(xué)那乘載歡聲笑語(yǔ)的航船，駛?cè)肓四吧�的幽谷。這突如其來(lái)的，讓我無(wú)法適應(yīng)。初一的生活對(duì)于我來(lái)說(shuō)像茫茫的'宇宙。繁多的作業(yè)，猶如潮涌。面對(duì)這些現(xiàn)實(shí)，我感到愕然。

　　我被壓著，我站不起來(lái)。是因?yàn)檫@樣，歡樂(lè)才會(huì)拋棄我？

　　一踏入教室，看到一張張陌生的臉孔。一陣陣酸味涌上心頭。我知道既來(lái)之則安之。

　　但沒(méi)有新的朋友，我整天垂頭喪氣。

　　窗外，雨如絲，寂寞繁瑣繞著我。剪不斷，理還亂，是孤愁，別是一般滋味在心頭。

　　種種的不幸，試著把它們倒過(guò)來(lái)，會(huì)是另一種生活。

八年級(jí)作文 篇6

　　隨著開(kāi)花的土地，春天一路跳舞著那樣明媚，那樣燦爛。

　　它從天上撒下一泓清泉，點(diǎn)亮著花草綠葉的色彩。又推著風(fēng)嬉鬧得跑來(lái)，把嫩葉都推成了綠色。它還是個(gè)活潑愛(ài)玩的孩子，摘下了嫩葉，掐下了小花。我輕輕地，輕輕地，仿佛不敢觸碰似的，拾起了它們，有春天熱鬧的感覺(jué)。河水也嚷著漲了起來(lái)，捧起一盞，汲。是帶有春季花香香甜甘潤(rùn)的氣息。輕閉上眼，鳥(niǎo)兒鶯鶯亂亂得飛著，嗡嗡的鬧著，仿佛在歡迎著春天�！按核�初生乳燕飛，燕蜂小尾撲花舊。窗含遠(yuǎn)色通水幌，魚擁香鉤近石磯”唐代的李賀的《南園》就寫出了春的意趣，那令人舒心愜意的畫面就浮現(xiàn)在了眼前。

　　春，象征著我們的希望，就如活潑的小姑娘，跳著，鬧著，四處玩樂(lè)著。

　　春風(fēng)拂過(guò)，那些殘留著根莖草又倔強(qiáng)茂盛得長(zhǎng)了出來(lái)。遠(yuǎn)飛的大雁也都排著一字列，大字列回來(lái)了。溪水也從冬季的禁錮當(dāng)中獲得了新生的自由，又成為了那鈴鈴作響的.潺潺流水。多么美妙!就像受了蠱惑般，不禁迷戀上的春，春的“吹面不寒楊柳風(fēng)”，春的“草色要看近卻無(wú)”，春的“牧童遙看杏花村”，春的萬(wàn)般姿態(tài)，搖曳生輝。

　　窗外，鳥(niǎo)兒嚶嚶成韻

　　小徑上，人們閑暇的散步

　　湖邊，垂柳新吐嫩芽

　　這一切，春，才剛剛開(kāi)始。她綻開(kāi)笑容，她融化冰河，她撒下晨露，她驅(qū)走陰寒。才剛剛開(kāi)始，盛夏也會(huì)緊接著追隨而來(lái)，秋季閃著金色奔來(lái)，冬季拋下雪片落寞而來(lái)。

　　這便是我看到的，追隨著春天的腳步，所看到的，觸及到的。她燦爛的，如灰莽莽的天下閃露的星辰般，向我的反方向跑開(kāi)，我跨開(kāi)腳步，追隨。

八年級(jí)作文 篇7

　　試試看，把五指張開(kāi)，對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，也許那異樣的光華可以折射出天堂的摸樣。因?yàn)橐粯拥脑谑赝�，匆匆地守望�?/p>

　　NO.1

　　太陽(yáng)熾熱地灼燒著大鵝黃色的麥浪。麥穗兒劃過(guò)黝黑的胸膛，癢癢的痛。那張黝黑的臉笑著，如同手中鐵鍬上被太陽(yáng)折射出的光芒。

　　汗水澆灌這片土地，土地滋長(zhǎng)著麥苗兒。風(fēng)兒飄過(guò)，吹來(lái)淡淡的麥香。麥香蕩著，人兒笑著。眼睛里滿是大堆大堆的麥粒，鼻子里是麥粒的清香，耳朵里是風(fēng)車的聲音，呼呼呼的。

　　日子在匆忙中走過(guò)，人在匆忙中曬黑了胸膛吹黑了臉龐，他們辛苦地笑著，因?yàn)槭赝�的是打谷�?chǎng)上的粒粒麥香。

　　NO.2

　　夜，是黑衣天使。天使在燈光中游蕩著，嘆吁著。行色匆匆的人們穿梭在大街小巷。風(fēng)掀起厚重的落葉，飄悠地盤旋在空中，街邊音像店里飄出的音符重重的打在歌的結(jié)尾，在空中墜落，被混濁的'氣體污染著，那生的調(diào)子就不在那么清晰了。生活做起了宣傳員，人們便開(kāi)始在街邊守望，為生活守望。攤上閃著那急切的目光，搜尋著熟悉而又陌生的眸子。熱情而又冷漠，一切都在空氣中晃動(dòng)，最后在沉寂中消逝，在頹然中湮滅。一樣的守望，匆匆地做著世間的過(guò)客，忙忙地做著金錢與世俗的奴隸。因?yàn)槭赝�的是事業(yè)成功的喜悅，腰包鼓起的竊喜。還有生后的天堂!

　　NO.3

　　一片輕淺的落葉，舞蹈在風(fēng)的指間，游走在風(fēng)的邊緣，尋找著自己的天堂。我以漠然的表情，挾裹在風(fēng)的旋渦。匆匆走過(guò)歲月，轉(zhuǎn)身去望踏過(guò)生命的腳印，才知道自己已走過(guò)那么長(zhǎng)。為了夢(mèng)想前行著。它是開(kāi)在生命絢爛處的那叢蝶戀花，渴望怒放的那個(gè)剎那我匆忙地等待著，守望著……

　　人死后最好是進(jìn)入天堂，所以在世間只能守望。

八年級(jí)作文 篇8

　　記得小時(shí)候，看到外公總是養(yǎng)著三四盆鮮艷的花兒或者翠綠的盆栽就十分羨慕，于是死纏爛打要來(lái)幾盆月季、海棠什么的。那時(shí)候覺(jué)得養(yǎng)花很簡(jiǎn)單，網(wǎng)上找度娘搜一搜就完事了，但事實(shí)并非如此。

　　買回來(lái)的花雖然受到哦嗚的精心照料，但是生命卻像被抽干了似的，用不了幾天就奄奄一息，像個(gè)歷盡風(fēng)霜的百歲老人。最終，外公也看不下去了，一句么勸道：“你還是養(yǎng)養(yǎng)仙人掌吧�！�

　　買回了一盆仙人掌，我彎下腰仔細(xì)端詳它，它渾身布滿了深綠色的`褶子，就像披了一件滿是破洞的布衣，渾身都是尖利的針刺，顯得一副生人勿近的“拽樣子�！蔽艺媸窃娇丛接憛掃@盆拽拽的仙人掌了，于是，便把它扔在陽(yáng)臺(tái)上，從不打理它，讓它一人自生自滅。

　　一個(gè)冬天過(guò)去了，我能無(wú)意間瞥見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)角落里的仙人掌，它在冰冷刺骨的寒風(fēng)中挺脊屹立，不畏嚴(yán)寒，每根針尖都發(fā)了瘋似得渴求生長(zhǎng)。突然，有什么東西在閃閃發(fā)亮，近眼細(xì)看，針尖上竟飄落著數(shù)朵晶瑩的雪花在閃閃發(fā)亮，我很驚奇它們?yōu)槭裁礇](méi)有融化。不知道這株仙人掌是不忍將雪花融化還是不屑于將雪花融化。

　　走到外面，放眼望去，一片白雪茫茫，猶如給凍得瑟瑟發(fā)抖的大地披上一件純白羊絨毛毯。但是，這毛毯上沒(méi)有一株花兒點(diǎn)綴，鄰居家的陽(yáng)臺(tái)上也是毫無(wú)生機(jī)，只是有幾片枯枝敗葉靜靜躺在地上，等著雪花將它們覆蓋。

　　看到眼前的景象，我總是不由得想：為什么美的東西總是那么嬌弱，不堪一擊，而不美的東西卻總是那么倔強(qiáng)，頑強(qiáng)不懈。

　　許久后的立夏，到陽(yáng)臺(tái)上曬衣服，忽然踢到什么，微微低下頭，是那盆仙人掌�？吹剿�我瞬間愣住了，是一朵花，仙人掌開(kāi)了一朵淡黃色的小花，金色的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得更加艷麗。

　　它不僅僅是一朵美麗的花，它也不僅僅是一盆不起眼的仙人掌，它們都在為了某個(gè)目標(biāo)而奮發(fā)向上。

　　美，仙人掌美嗎？也許不美，但是，一旦與堅(jiān)強(qiáng)融合，就是最堅(jiān)不可摧的。

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