[推薦]四年級作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　家，是你從小到大居住的地方；家，是你遇到困難可依賴的港灣······我也有家，一個(gè)幸福的家。家里有沉默的爸爸、和藹的媽媽、活潑的弟弟和嘻嘻哈哈的我。

　　爸爸很沉默，總是一副高深莫測的模樣。雖然他很少說話，但他的每句話都非常有份量。爸爸的話，能勝過萬千思語！他的每句話都非常的正確，無不顯露出他的才華橫溢。也正因?yàn)榘职譂M腹經(jīng)綸、博古通今，我非常的敬佩他。

　　相比爸爸，媽媽就有些嘮叨了�？烧�因?yàn)檫@些“嘮叨”，才更能體現(xiàn)出媽媽對我的關(guān)愛。在媽媽的眼里，我就是一個(gè)珍貴的`“寶貝”。捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了。媽媽對我百般疼愛，從日常生活便可看出。就算是輕微的受傷，她也要涂過藥水，包扎完傷口才愿意去做自己手頭的事。當(dāng)然，媽媽也非常的和藹。當(dāng)我考試沒考好時(shí)，她總是愿意用和風(fēng)細(xì)雨的口氣，幫助我改正錯(cuò)題，和我一起分析文章。我為我有這樣一個(gè)和藹的媽媽而感到高興，更為我有這樣的一個(gè)媽媽感到驕傲。

　　我還有一個(gè)活潑開朗、調(diào)皮可愛的弟弟。他是一個(gè)愛運(yùn)動的陽光少年。我們社區(qū)的運(yùn)動場上，總是能看見他的身影。雖然他只有六歲，但是他每天都堅(jiān)持鍛煉。拍皮球、跑步、跳繩······弟弟日復(fù)一日的練習(xí)，卻從沒說過一聲“苦”，這點(diǎn)非常值得我去學(xué)習(xí)。

　　沉默的爸爸、和藹的媽媽、活潑的弟弟和嘻嘻哈哈的我組成了一個(gè)家。這個(gè)家充滿了快樂，洋溢著幸福。我愛我家！

四年級作文 篇2

　　小山羊心里想：“我好想和小灰兔去采蘑菇，可是，假設(shè)你明天再不信守諾言的話，我該怎么樣辦呢？”

　　第二在，太陽公公起了個(gè)早，也匆慌忙忙地想看它們的商定。小山羊大清早，籌辦好了漂亮的小竹筐，坐在家里等了小灰兔。由于它又一次相信了小杰兔。歲月嘀嘀噠噠得過去了，小山羊的心情愈來愈耐煩……后來，迷茫地望著小灰兔的家……。

　　小灰兔在路上跑著，它此次不想如約。但是，通過一片果園時(shí)，它由于貪玩，慌忙跑進(jìn)了果園，早已忘記了要與小山羊一同采蘑菇的'事件。到了子夜了，玩累了的小灰兔才想起了和小山羊的約定。當(dāng)他氣喘吁吁地跑到小山羊家的進(jìn)修，小山羊關(guān)閉了大門，很負(fù)氣地坐著。只聽到小灰兔在外觀始終地懇請見諒……。

　　小山羊照常心軟了，把門翻開了。它說：“做人要失信用，要是你每次失約的話，你的友好會愈來愈少�！毙』彝弥�道了自己的錯(cuò)誤，它本份地說：“對不起，現(xiàn)在咱們?nèi)ゲ赡⒐剑�我把我采的蘑菇全�?shù)送給你�！闭f完，他倆高高興興地去叢林里采蘑菇去了。

　　太陽公公開心腸笑著。

四年級作文 篇3

　　“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍�！痹趯W(xué)習(xí)中確實(shí)是這樣的。只有創(chuàng)新才能超越前人獲得更大的成功。

　　鄭板橋是清代書畫家、文學(xué)家。他自幼愛好練字，臨摹了許多名家字帖，可依然進(jìn)步不大。他有一次書法練的太入神，競在妻子的背上畫來畫去。妻子責(zé)備他：“你體是你體，我體是我體，不在你身上練，老纏別人的體干什么？”妻子說的“體”原指身體，可鄭板橋理解成了“字體”，于是，他恍然大悟，不再臨摹名家字帖，而是刻苦鉆研，根據(jù)自己畫竹子的技巧創(chuàng)造了一種新的字體—板橋體。板橋體錯(cuò)落有致，別具一格，開創(chuàng)了書法歷史的先河。如果沒有創(chuàng)新，就沒有今天賞心悅目的`板橋體書法藝術(shù)。

　　上世紀(jì)60年代，有個(gè)叫福斯貝里的11歲美國少年。在跳高運(yùn)動員的選拔賽中看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地在橫桿前失敗，“為何不換個(gè)方向試試？”他這樣問自己。輪到他時(shí)，他騰空跳躍，以背部先過橫桿，竟然跡般地成功了！福斯貝里四角朝天倒在沙坑里，這個(gè)新動作使在場的人笑得前仰后合。可是體育老師不但不責(zé)怪他，反而肯定了他的創(chuàng)新。從此，福斯貝里更加勤奮練習(xí)和完善自己新方法。1968年在第19屆奧運(yùn)會上，福斯貝里采用了與眾不同的背越式技術(shù)，以2.24米成績一舉奪得男子跳高桂冠。他的方法使人耳目一新，背越式跳高很快在全球風(fēng)行起來。這種跳法也被稱為“福斯貝里跳”。

　　在眾多記者的提問下，福斯貝利說了一句話：“在人群中走不出新路，只有獨(dú)辟蹊徑才能走出新路�！边@句話發(fā)人深省，因?yàn)橹貜?fù)和模仿別人沒有意義，只有創(chuàng)新才能開辟出自己的新路。

　　這些事例告訴我們，在學(xué)習(xí)上不能只學(xué)不問，不實(shí)踐，也不不能僅拘泥于別人的方法，要有自己獨(dú)特的思考和方法。在生活中，更不能只是機(jī)器一樣重復(fù)別人的做法，要把自己的個(gè)性表現(xiàn)出來，這就是創(chuàng)新，讓生活我們更便利、更進(jìn)步的創(chuàng)新。

四年級作文 篇4

　　今天下午上選修課之前，我們都在操場上玩兒。沈小灝一下樓，就因?yàn)橐痪湓捈づ�了許小陽和楊小頡，他們?nèi)齻�(gè)打了起來，我就悄悄地把沈小灝的水杯拿了，跑到兒童樂園那邊，爬上滑梯，拿他的水杯往下滾。那個(gè)水杯就像“星際飆車王”里面的賽車一樣沿著賽車軌道——就是那個(gè)滑梯的邊緣“嘩”地一下馬上滾下來，很好玩兒。后來許小陽也來了，于是我們便喜歡上了這個(gè)游戲。沈小灝想阻止，可他沒有我們厲害，我們都把它搶過來了。

　　這時(shí)，我下來了，趕緊把水杯交給許小陽，該許小陽上滑梯滾了。許小陽滾到一半的時(shí)候，正好是躺在滑梯上的姿勢，田徑隊(duì)的王老師來了。王老師說：“哎？你們倆個(gè)干嘛？你們倆是一年級小朋友哇？還滾別人的杯子？！”王老師正在罵許小陽，鄒老師正好經(jīng)過。鄒老師用上海話說：“喲，老皮噢。”然后她用普通話對我們說：“許小陽，你就固定這個(gè)姿勢！”我剛想溜走，鄒老師問：“郭邦可，你是不是也這樣做的？你就站在這兒，固定這個(gè)姿勢！”唉！鄒老師真的.非常會懲罰人吶！

　　王老師也說：“郭邦可！你就罰站，就站在這里！許小陽，好！你就躺在滑梯上面！”選修課開始了，王老師危脅我們，說要到棒球課結(jié)束后才能讓我們走，然后王老師就去管她的學(xué)生練球去了，她讓我們眼巴巴地看著他們跑步、跑步。

　　我看許小陽有點(diǎn)眉頭緊皺，其實(shí)我看他內(nèi)心感覺很開心一樣的。他比我幸運(yùn)多了，那么舒服地躺在上邊，還拿手托著腮幫子，杯子早就還給沈小灝了。而我呢？站在那里。因?yàn)槲艺镜牡胤绞且粋�(gè)斜坡，踩在斜坡上面很不舒服，所以我就把腳悄悄地移動了兩下，還好老師沒發(fā)現(xiàn)。

　　我站在那里的時(shí)候，突然，黃小佳東看西看地，看見我們了。他看見許小陽托著個(gè)腮幫子，東張張、西望望，我也是的，東張張、西望望，看看許小陽，許小陽也看看我，倆個(gè)人都想笑。黃小佳發(fā)現(xiàn)我們了，馬上拍拍另外一個(gè)人，另外一個(gè)人也看見了，我看見他們倆個(gè)的肩膀抖抖，一般笑的人肩膀才會抖。

　　我當(dāng)時(shí)覺得：我怎么這么倒霉啊？如果我是許小陽該多好，坐在上面舒舒服服的，而且那個(gè)滑梯還像個(gè)柵欄一樣把你給擋住，也不會有什么危險(xiǎn)，別人也攻擊不到你，也把你給擋住了，很高很有安全感的樣子。而我呢？就暴露在那里，在陽光下面罰站，唉！我怎么那么倒霉�。�

　　過了一會兒，我們棒球隊(duì)的朱老師來了，王老師就跟朱老師說了這件事情，朱老師看了我們一眼，突然笑出聲來了，我想，他肯定是看到我呆若木雞，而許小陽呢？手托香腮，感覺很滑稽吧？像兩個(gè)城市雕塑？

　　我還以為朱老師會馬上讓我們倆個(gè)去練棒球，想不到朱老師過了好一會兒，等他們跑完步了，訓(xùn)練完了，準(zhǔn)備過去比賽的時(shí)候，才讓我們倆過去，并且讓我們倆個(gè)先跑四圈，他們都是跑兩圈，我們是被罰人員。

　　跑步的時(shí)候，我問許小陽：“感覺怎么樣？”他說：“肯定比你的好！不過對我而言不咋舒服，我腿都麻了，動也不能動。你想想看，你就坐在那邊，兩腿伸直還略往下彎，那個(gè)滑梯往下彎的，你的腿也得往下彎，舒服嗎？不過，肯定比你的要舒服就是了！”

四年級作文 篇5

　　今天，媽媽帶我去十字路口去當(dāng)小警察。

　　剛一下去，我就看到兩名警察叔叔在那里站崗。

　　我像風(fēng)似得跑去，很有禮貌地問：“警察叔叔，請問我可以和你一起站崗嗎？”警察叔叔和藹可親地說：“可以呀，小朋友�！庇谑牵瑺恐�我的手小心翼翼地帶著我走到馬路中間，一到紅燈，他一吹口哨，我就一揮手中鮮艷的`小紅旗，有時(shí)候，我不用揮小紅旗，那面小紅旗就會自己在那里飄風(fēng)動著，因?yàn)橛行┢�車開得很快，把我的小紅旗都給吹起來。一到綠燈，他一吹口哨，我就做一個(gè)向前行的動作。慢慢地我熟悉了這幾個(gè)動作。這些汽車來來往往但是聽著我和警察叔叔的指揮，排著整齊的隊(duì)伍，通往四面八方，漸漸地，我覺得自己也越來越像個(gè)小警察。后來，我站了一個(gè)小時(shí)，我覺得腿有點(diǎn)酸，可是，警察叔叔仍然像棵松樹一樣，筆直筆直地站著，指揮著我們的交通。

　　這時(shí)候，我覺得警察叔叔很偉大，一天到晚站在十字馬路口指揮著我們的交通，十分辛苦，但是他們還是堅(jiān)持著，不讓交通事故越來越多，我們一定要感謝警察叔叔，同時(shí)也希望我們的交通事故越來越少，讓警察叔叔多休息一會兒，不讓他們筋疲力盡。

四年級作文 篇6

　　7月26日，我聽媽媽說，能學(xué)游泳了!而且這次是和我的同學(xué)一塊學(xué)。那個(gè)教練是一個(gè)班只教六個(gè)人，這樣就誰都能照顧了。我聽了以后，都想飛到游泳館。

　　第一天

　　到了游泳館，我看見劉姿含已經(jīng)等著我們了。那里人很多，等了一會兒才進(jìn)去的。第一天楊晨的媽媽陪著我們進(jìn)去的。到了游泳池，我們先換好衣服，然后做熱身運(yùn)動，還要到水邊打水，劃水初中，之后教練就叫我們憋氣。我一開始以為是吸一口氣然后把臉放到水里，這回教練讓我們用嘴巴吸一口氣，鼻子出氣，就會有一些泡泡然后盡量憋得時(shí)間長點(diǎn)就可以了。那個(gè)水6米深，所以我們練憋氣的時(shí)候腳要踩著下面的東西。練完憋氣后，教練就讓我們學(xué)動作，而且讓我們在家練，這是必須的。然后我們沖了個(gè)澡，就回家了。

　　第二天

　　教練說今天讓我們下水。帶上飄袖，可是我不敢下水。教練說帶著這個(gè)東西沉不下去，可是我還不敢，教練就說讓我在岸邊飄一會兒。我一開始一直抓著教練的手，后來我慢慢松開一只手，然后教練就抓著我的飄袖，我又慢慢的松開一只，過了幾秒我又抓住了。我看著他們下水，我也很想下，但是我不敢。休息的時(shí)候我也想試圖松開手游一游，但是有接著扶住了。然后教練讓我和他一起下去游，我一直抓著教練的'手，教練看著我的腿蹬的很有力氣，跟我說我要是學(xué)會了一定學(xué)的很快。

　　加油！明天我一定會自己游的！

四年級作文 篇7

　　那是個(gè)星期日的上午，我正在樓下玩，忽然一陣香味飄來�？吹揭粋�(gè)烤地瓜的攤子，好多人排著隊(duì)。只見一個(gè)賣地瓜的老爺爺一邊忙著從烤爐中夾出烤熟的地瓜，一邊招呼著客人。我也禁不住誘惑連忙掏出口袋中的錢，排到買地瓜的隊(duì)伍中。眼看快要輪到我了。突然傳來一聲無禮的吆喝：“老頭，多少錢一斤？烤熟的這些我全包了�！敝灰娨粋�(gè)留長頭發(fā)的青年男子，邊嚷著邊往隊(duì)伍前面擠。原本有序并然的隊(duì)伍一下子亂了起來。有人叫道：“你哪能這樣�。�。你應(yīng)該排到后面去！”可是那個(gè)年青對大家的`議論充耳不聞，一直走到老爺爺身邊，“啪”的一聲甩出100元錢。沒想到老爺爺好像是沒聽見，依然自顧自地忙著，給排隊(duì)的顧客稱地瓜。那青年一愣很快就知趣地收起了錢，紅著臉匆匆走了�！靶∨笥�，你要幾個(gè)啊？老爺爺慈祥地問我�！鞍。�我要一個(gè)。”“好�！崩蠣敔�，地瓜交給我。我一邊吃著地方一邊想著就算是買地瓜這樣的小事也能夠看出一個(gè)人的品德修養(yǎng)，不文明、不禮貌的行為是一定會受到人們的鄙棄的。做人也不能想要占小便宜，要老老實(shí)實(shí)的做人。

四年級作文 篇8

　　“豆豆眼”是我的同桌楊嘉紅，就因?yàn)檠劬π。�才使得臉上美中不足，但是俗話說得好：眼大露神，眼小聚光。

　　一次，我?guī)�她去我家玩，我向她講了一個(gè)笑話，她哈哈大笑起來，眼睛瞇成了一條縫，臉上像開了一朵美麗的花。我爸見了，不知趣的來了一句：“你看楊嘉紅，一笑起來，眼睛都像沒有了。”她氣得半天說不出話來。

　　但她的眼睛還是起過作用的。記得那次上數(shù)學(xué)課，我邊寫課堂作業(yè)邊轉(zhuǎn)過身和后面的孫嬌說話，一會兒，寫完了。咦？我的筆帽呢？“楊嘉紅，動我筆帽了嗎？”，“周若琳，你看見了嗎？”�！皼]”，“沒有呀”。我急得翻上翻下，把桌上的東西扔了一地，眉毛擰成了個(gè)疙瘩，幾粒“金豆豆”在眼眶里打轉(zhuǎn)�！拔业墓P帽呢？哼，哼，我的筆帽！”楊嘉紅看了看，眼睛瞇了起來，我急得把她搖來搖去，大叫：“快說呀，在哪兒？”她笑著說：“咦，你真傻，不就在你筆后面放著嗎，這叫‘騎驢找驢’。”

　　她又做了三個(gè)左手拉繩，右手拿鞭子，身子向前一頃一頃的動作，高興得嘴咧開了，所有大牙都露出來了，嬉笑著說：“從前有個(gè)人，他騎著驢兒，忽然，他發(fā)現(xiàn)自己的驢不見了，就騎著驢，左顧右盼地叫道：‘我的驢呢？我的驢你看見了嗎？’哈哈！”她忍不住大笑起來，“‘眼大露神，眼小聚光’，我這小眼兒還挺好的嘛！”我氣得臉色發(fā)紫，兩只眼睛用仇恨的.目光瞪著她，恨不得與她干一仗，但一想，她還與我是好朋友呢，便忍住了火氣。

　　雖然她眼睛小，但是她聲音十分甜美，說起話來像百靈在唱歌。正是因?yàn)槁曇裘�，才把她眼睛小的特點(diǎn)掩蓋住了。她是我們班的文藝委員，每次唱歌比賽都少不了她，每次男、女生比賽唱歌，都是她給我們班女生加分。

　　她就是我的“豆豆眼”同桌――楊嘉紅。

四年級作文 篇9

　　我在回老家的路上忽然就想起了蘇東坡的一首詞，就是在講他如何思念親人啊！在青白的月光下，一個(gè)人喝酒消愁，玩弄自己的清影……多么悲傷的一幅畫面�。‖F(xiàn)在，我可以回到老家，與親人相聚，共品月餅，共賞明月……多美好的一幕啊！

　　從古至今，從來沒有全天下的每一家都團(tuán)聚在一起。而有些人為了一家的團(tuán)聚默默地付出了多少？有一些人卻身在福中不知福，不懂珍惜自己與親人在一起的時(shí)光。

　　想著想著，突然爸爸的一句話打斷了我的思路：“快到啦！”我往窗外一看，窗外的景色十分美：遠(yuǎn)處是大片的.竹林；近處是樹木茂盛；旁邊是小溪?dú)g快地往前跑；前面是一個(gè)小山丘……一切是那么的美好，難怪有人是多么地思念他的故鄉(xiāng)，這里沒有工作上的你欺我詐，沒有城市里的烏煙瘴氣，這里雖比不上世外桃源，但，至少，它的本質(zhì)是樸素的，它的美是不染人世煙塵的。

　　到了老家門口，一進(jìn)眼簾的，是親人親切的笑容。我一下車，先和親人們一番寒暄，和打招呼，下件事就是跑去找劉萱琪，那是我在老家唯一的知心朋友，不知今年她回來了沒有？

　　找了許久也沒有找著，不會沒有回來吧？我心想到。

　　晚上月亮出來了，云來遮，風(fēng)來吹。月，忽見，忽不見，如我與她，有時(shí)相見，有時(shí)不會相見。有聚，自然就會有散，這乃緣分。

　　愿在下一個(gè)月圓之時(shí)，君與我共在鄉(xiāng)。我對著月亮，誠懇地閉上了眼角，許下了這個(gè)愿望。不知此時(shí)，有一個(gè)女孩是否與我在月下共同許下了共同的愿望？

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