小學(xué)五年級(jí)作文【精選6篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
八月十五中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)，顧名思義就是團(tuán)圓的意思，在那一天里，所有人，無論工作有多么繁忙，無論身在何方，都會(huì)不惜千里迢迢趕回家來，為的，就是和自己的家人歡聚一堂，吃個(gè)團(tuán)圓飯，當(dāng)然，也有些許人在遙遠(yuǎn)的地方，而不能回家，但，他們時(shí)時(shí)刻刻都牽掛著他們的家人，他們會(huì)在遠(yuǎn)方，為家人祈禱。
今天我隨爸爸媽媽來到了姥姥家，老人家很是高興，給我們做不少菜，價(jià)格雖不昂貴，但都是姥姥姥爺自己做的，想的年齡較大的姥姥姥爺在廚房里忙來忙去的情景，我很是心疼，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鞅容^忙，所以并不常來看望姥姥姥爺，這頓飯，他們一定是準(zhǔn)備了好久，不一會(huì)兒，舅舅一家也來了，他們的到來，給這頓飯?jiān)黾恿瞬簧贇g快的氣息，我吃好了，便拿了凳子，搬到了院子里，這時(shí)，天還未全黑，中秋，我過過不少次，但月亮我好像真的'沒有認(rèn)真看過，所以今天專門來看月亮，我等了一會(huì)兒，不見月亮出來，心里便想：“月亮怎么還不出來啊，是不是害羞了？”過了一會(huì)兒，又自言自語似地說：“月亮不是害羞了，它是在梳妝打扮呢！”夜色漸漸織上天空，一輪明月緩緩升起，潔白的月亮躲在羽毛般的云朵下，美麗極了，你瞧，那月亮上還有人影呢，是嫦娥姑娘嗎？如果可以，我還真是想一睹你的容顏呢，可惜，神話終究是神話，我們是不可能見面的，那也許是蘊(yùn)藏寶藏的山脈，等待著人類的開發(fā)，人們都說：“月亮乃美中之美，”果然名不虛傳，那種美，不同于以往的美，沒有五彩斑斕的顏色，沒有美麗的花紋，只有潔白的顏色，就好像一位不問世事的仙女在朦朧的夜空上，遙望遠(yuǎn)方，就好像一顆耀眼的寶石鑲嵌在布滿星光的夜空上，即使身旁有繁星點(diǎn)點(diǎn)也依然無法阻止它的魅力，哪怕有時(shí)躲在漆黑的云后面，也依然不能夠掩飾它的光彩，月光依然會(huì)透過云，照射到大地上的每一個(gè)角落。
中秋是歡樂的日子，更是團(tuán)圓的日子，愿每一個(gè)在遠(yuǎn)方求學(xué)的游子，早日回家，陪伴父母，愿每一個(gè)家庭都團(tuán)團(tuán)圓圓，共度美好中秋。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“書”這個(gè)美麗的字眼，大家都不陌生。大家都博覽群書，是愛書之人。在浩如煙海的書籍中，我最喜歡四大名著之一——《三國演義》。
在孩提時(shí)代我就與書結(jié)下不結(jié)之緣。父母愛看書的習(xí)慣熏陶了我，使我也愛看書，成了個(gè)小書迷。
三年級(jí)時(shí)，四大名著已經(jīng)被我“啃”的`差不多了。《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》中，我嘗遍了書中的喜怒哀樂，但在這四本書中我也收獲了許多。
我最喜歡看《三國演義》，每當(dāng)讀到精彩的地方我都會(huì)拍案叫絕。記得有一次我看到關(guān)羽為了回歸劉備之中過五關(guān)斬六將，忍不住拍著桌子，大喊“好”！嚇了媽媽一大跳。
從《三國演義》中，我認(rèn)識(shí)了臥龍先生諸葛亮，鳳雛先生龐統(tǒng)……，我由衷地佩服諸葛亮的神機(jī)妙算。他大擺空城計(jì)時(shí)，對(duì)抗司馬懿那是臨危不懼、不亂陣腳，那是如此鎮(zhèn)定�。∷咔芷呖v孟獲時(shí)，面對(duì)流言蜚語他面不改色，依舊堅(jiān)持著自己的想法，最后用真誠打動(dòng)了孟獲。他的錦囊妙計(jì)數(shù)不勝數(shù)，真是聰明絕頂��！
我還見識(shí)到了曹操、曹丕、曹植三曹的文學(xué)知識(shí)。但我也領(lǐng)略到了曹操的疑心有多重，野心有多大，造成了楊修、荀彧的死亡。在讀到趙云在長坂坡救走阿斗的時(shí)候，我仿佛看到趙云在人山人海之中抱著阿斗沖出重圍。
《三國演義》對(duì)我影響很大，諸葛亮做事嚴(yán)謹(jǐn)值得我學(xué)習(xí)，他是一個(gè)足智多謀，忠心為國的人。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼我從牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步的幼兒長成讀四年級(jí)的小學(xué)生了。是您帶我來到這個(gè)美麗的世界，給了我所有的愛和關(guān)懷。教我畫畫，陪我練字，伴我讀書，對(duì)我噓寒問暖，給我做香甜可口的飯菜……在我心中，您幾乎無所不能。
從小您就對(duì)我要求嚴(yán)格，常說：對(duì)待任何事情，要么不做，要做就一定要認(rèn)真做好�，F(xiàn)在想來，“認(rèn)真”二字讓我受益匪淺，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成績不斷提升，變得更加！
記得有一次，我參加書法比賽，有幾個(gè)字我寫來寫去卻總寫不好，于是暗自生悶氣，有些氣餒，準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)您看見了，走到我的身旁，親切地說：“寶貝，成功往往屬于有毅力的人，我們遇到困難就要解決并戰(zhàn)勝它。一味地逃避退讓，哪里還有成功可言？”聽了您的話，我不禁紅了臉。您拿起筆寫給我看，還仔細(xì)地幫我分析這幾個(gè)字的結(jié)構(gòu)，排列筆畫的.具體位置。我按照您說的方法認(rèn)真練習(xí)，果然，這幾個(gè)難寫的字都被我寫漂亮了。經(jīng)過努力，這次比賽我終于取得了一等獎(jiǎng)的好成績。至今，這番話還時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，激勵(lì)著我，戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上、生活上的每一個(gè)困難。
親愛的，您不僅是我的良師還是我的益友，用盡各種方法鼓勵(lì)和激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，陪伴我成長的每一步，從上課不敢發(fā)言，到今天能站在講臺(tái)大聲演講；從一句話都寫不通順，到習(xí)作常被老師列為范文；從不會(huì)握筆，到如今被評(píng)為“寫字之星”……一個(gè)個(gè)榮譽(yù)，一張張獎(jiǎng)狀都包含了您對(duì)我無盡的愛。�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉�！贝禾斓年柟馐悄菢觽ゴ�、溫暖，而小草一定會(huì)茁壯，不負(fù)陽光的恩情。
媽媽，您知道嗎？我愛您！我一定會(huì)乖乖聽話，讓燦爛的笑容永遠(yuǎn)駐在您的眉梢。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，世界真的很美麗，有青山綠水，有綠樹紅花，曾有幾時(shí)，讓我們多次以為這不是凡間，而是天堂人間！世界在為我們付出，時(shí)間的付出是最久的，不惜一切代價(jià)；物質(zhì)的付出是最多的，不論平凡富貴。所以，我們也該為世界做些什么，不是嗎？不管做什么，只有一個(gè)目的——讓世界更美好！就讓虛幻變成現(xiàn)實(shí)！就讓世界，因我們而精彩，因我們而美麗！
家家戶戶都有一樣必需的東西——紙巾，紙巾是由大樹經(jīng)過工廠的.改造而成，它擁有了多少大樹的原料，我不知道是哪幾樣，也許是樹皮，也許是樹枝，也許是樹葉，也許是樹干……但是，我知道，樹已經(jīng)默默地和紙巾融為一體了，不再有任何阻隔。在大家伙逛超市買紙巾，不知大家有沒有想過，砍下一棵樹的任何部分，就等于砍掉了一棵樹，砍了一棵樹，就等于毀掉了整個(gè)森林。樹也是有生命的，和我們?nèi)艘粯佑猩�，寶貴的生命；樹也是有親情的，和我們?nèi)艘粯佑杏H情，溫暖的親情�？沉藰洌拖褚粋�(gè)活生生的人，因?yàn)槟承┮蛩兀粴埲痰厍辛耸只蚰_，人看起來恐怖，樹呢？就不恐怖了嗎？不是，也不會(huì)，它只是……啞巴吃黃連，有苦說不出！砍了樹，就像殺了一個(gè)人，一個(gè)原本活蹦亂跳轉(zhuǎn)眼間便倒下了再也不會(huì)動(dòng)了的人。林里的樹都息息相關(guān)，都有親情，樹一倒下，另一些樹自然會(huì)哭泣、會(huì)悲傷，痛不欲生，只是，樹的淚水常�？薏怀鰜恚词褂�，也是一流就逝，所以，請(qǐng)大家少用紙巾，多用手帕吧！就讓樹也多一份生命，從一份親情。算是幫世界的忙，為世界。增添一份色彩，好嗎？
大家一定見過海邊的樹吧！樹枝會(huì)隨著海風(fēng)飄揚(yáng)，愈飄愈揚(yáng)�？墒�，大家知道海邊植樹有什么用呢？是為了防止堤壩崩潰的。天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦昔禍福。海，也是個(gè)狡猾的老頭，一旦發(fā)起火，后果不堪設(shè)想，會(huì)發(fā)生海嘯、海崩，或許是更嚴(yán)重的海域情況！能阻止悲劇發(fā)生的是樹林，它們就是海的“治病良藥”，是海的“防火器”，多一棵樹，就多一絲希望。所以，我們不能破壞樹的美好，樹為我們無悔付出，我們也該回報(bào)，為世界增添一份溫暖，不是嗎？
曾幾何時(shí)，我們?yōu)槭澜绺冻龆嗌�？世界又為我們付出多少？兩者并不相生相克，因�(yàn)槲覀冏龅膶?shí)在太少了，從今往后，讓我們努力吧！不是為了自己，而是為了世界！就讓我們成為守護(hù)神，守護(hù)世界的樹、水、山……點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就讓我們一起努力，千辛萬苦，在所不惜，共同創(chuàng)造美好家園！就讓世界因我們而美麗！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
吃餃子，是我國的傳統(tǒng)文化。因此，我、媽媽和表妹一起來包餃子、吃餃子。
我們先去市場(chǎng)買了瘦肉、餃子皮和蔥�；氐郊依铮瑡寢尵桶讶馇兴�，調(diào)好味道，加上蔥，攪拌好之后，再將肉餡放到大碗里面。準(zhǔn)備好餃子皮、肉餡和銅盤，我們就開始包餃子了。
我先拿起一塊餃子皮，把它放到做餃子器上面。再勺了一大勺肉放在做餃子器上面。然后，把肉放到中間。最后一步是------用力把做餃子器夾起來。剎那間，一只餃子做好了，因?yàn)槭堑谝淮伟园貌惶�。有一點(diǎn)兒餡兒露出來了。包第二個(gè)餃子時(shí)，我像上一次的做法去做，再小心了一點(diǎn)兒，我果然包了一個(gè)十分漂亮的餃子。這可把我樂壞了。我越包越好，不一會(huì)兒，一銅盤餃子就包好了，展現(xiàn)在我、媽媽和表妹的眼前。媽媽拿餃子去蒸了。過了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘。餃子終于蒸好了。品嘗著美味多汁的餃子，我才體會(huì)到以前媽媽包餃子有多辛苦。以后，我一定會(huì)尊重媽媽的`勞動(dòng)成果的。
從這次包餃子，我才體會(huì)到勞動(dòng)有多辛苦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)與眾不同，我的夢(mèng)想就是幫助殘疾人，不想讓那些殘疾人覺得別人看不起他們。
我之所以有這個(gè)夢(mèng)想，因?yàn)槊慨?dāng)我看到大街上那些殘疾人，就會(huì)忍不住流下眼淚，我知道我做不到，但是它早就在我的`心里扎傷了根，每當(dāng)我看到像我這么大的小朋友失去雙肩甚至失去雙腿是，我就會(huì)想：我是一個(gè)健康的小朋友，身體完好無損的小朋友，就更要去幫助那些失去雙肩、失去雙腿的殘疾人，隨著時(shí)間，隨著年齡；我漸漸地長大的了，父母親一直不支持我。因?yàn)樗麄冇X得我太小了，太天真了。
不管誰勸我，我都依然堅(jiān)持我的夢(mèng)想。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，讓我的內(nèi)心更加強(qiáng)大起來了！
同學(xué)們，你們知道劉偉嗎？他是20xx年度最感動(dòng)人心的鋼琴老師。他雖然失去雙肩，但是他用腳彈起了那優(yōu)美的琴音，盡管爸爸媽媽不支持我，但我會(huì)一輩子加持我的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)；直到死去。
我要想韓紅阿姨那樣、像成龍叔叔那樣、像黃曉明哥哥那樣……幫助殘疾人。
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