五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
在印象中，從小我就很怕狗，所以每次看見狗，我都會嚇得有如驚弓之鳥的哇哇大叫，而且只要接近它，我就會東躲西藏，讓我對狗兒們可是避之唯恐不及。
但自從舅公家養(yǎng)了一只“紅貴賓”之后，我只要去舅公家，都會忍不住蹲下來，摸摸它的頭，并抱抱它，不知不覺中我不但不怕狗，而且也敢接近它們。以前我都怕 狗會咬我，它們———尤其是舅公家的小狗，只要我敎它的動作他都會照做。如果他想上廁所時，也會自己去咬繩子過來，讓我?guī)鋈�，真是非常的聰明！真希�?可以養(yǎng)一只像他一樣的狗，如果有的話，生活一定非常的有趣。
雖然我很喜歡狗，但養(yǎng)狗也有一些麻煩事，每當它大小便完畢時，就要它幫清理，不然會造成臟亂；它肚子餓時，也要準備食物給它吃；還要帶它去散步，每天也要撥出一點時間陪陪它。雖然如此，只要有一顆愛狗的.心，這些麻煩的事也就變得輕松平常了。
現(xiàn)在在路上有許多流浪狗，不但沒食物可吃，而且要忍受日曬雨淋，生病了也沒人照料，真是非常可憐，希望他們能找到溫暖的家。
五年級的作文 篇2
星期六的下午，陽光明媚，春天的風(fēng)兒吹得我們脫下了厚重的冬裝，我們?nèi)?）班的一群同學(xué)準時在1點半在城市客廳廣場見面了，因為今天是我們參加“小桔燈”公益活動的日子。
老師見大家都到齊后，安排了任務(wù)：今天是市政府組織的“慈善一日捐”活動日，我們今天義務(wù)賣報紙，所有賣報的錢全部捐贈出去。我們佩戴上了“小桔燈”自愿者的胸章，戴上了橙領(lǐng)巾，頓時一股自豪感油然而生。我與楊益潤分在一組，我倆做了簡單的分工，由我負責(zé)向路人介紹活動，楊益潤負責(zé)收錢并保管報紙。
一位叔叔走了過來，我忙走上去，低低地說“叔叔，買份報紙吧”。這位叔叔似乎沒有聽清我說什么，頭也不回的走了，我氣得直跺腳，這時老師過來了，微笑著對我說：“賈卓涵，你要大聲的向人家推薦我們的義賣活動，告訴他這個活動是獻愛心的�！蔽衣犃撕�，認真的點了點頭。
這時，又一位老奶奶走了過來，我立即迎上去，面帶微笑，大聲說道“老奶奶，你好！買一份報紙獻一份愛心，我們今天的賣報的錢全部捐給慈善基金，請獻出一份愛心吧。”老奶奶高興的摸了摸我的.頭，說道：“真是懂事的好孩子�！闭f完，掏出了5元錢交到了我手中�？粗盏降牡谝还P錢，我與楊益潤高興得跳了起來。就這樣，一個下午結(jié)束，我們這一組義賣超過20元錢呢！
今天真是有意義的一天。
五年級的作文 篇3
星期天一早，天還沒有亮，爺爺就讓我起來，陪他一起去喝茶。
這一天，大霧籠罩著大地，我連近處的房屋都看不見，地面也非常模糊。雖然，我不大喜歡這霧，但是我卻喜歡它給小草和小花增添了一絲美麗，一絲光亮。那些小花的花瓣上在風(fēng)中滾動著幾顆晶瑩的水珠，使小花變得更加美麗迷人。綠色的葉子上水珠兒更大了，更加神奇美麗。花草叢中有幾只小蟲不時在發(fā)出一些聲音，猶如在為那些小花小草伴奏。
來到茶館，我就覺得有一點頭痛。因為茶館里發(fā)出的.喧嘩聲一陣接著一陣，令我心煩。
進入茶館，我看到東邊的一角比較安靜。那里有幾位老爺爺在一邊喝茶，一邊下棋。旁邊還有幾人在觀看，還不時輕輕地發(fā)出一些評論的聲音。一位老爺爺拿起手中的車往前移動，口中同時在說：“將!”對面的老爺爺?shù)人咽种械钠遄臃旁谄灞P上后，用自己的馬把對方的車給吃了。那位下錯棋的老爺爺后悔不已，可是已經(jīng)來不及了。他只得調(diào)動全部兵馬繼續(xù)向?qū)Ψ竭M攻，想扳回損失，可是，已經(jīng)太晚了。他看到敗局已定，只得讓旁邊的一位老 爺爺來和勝了的下棋。
西邊一角，有許多老人在看錄像。今天的錄像正在播放電視連續(xù)劇《水滸傳》。因為老人們喜歡看《水滸傳》，所以店家特地拿來為他們播放。今天，播放《三打祝家莊》，場面曲折動人，情節(jié)十分生動。我不由得拉著爺爺來到那兒坐下來，一邊看電視劇，一邊陪爺爺喝茶。
換片子的時候，我向南邊看。那里有一些比較年輕的人在打牌。有人的嘴里還不時發(fā)出“紅10、老k、五點”等。他們打牌打得非常激烈，好象在賭輸贏。北邊是一排灶頭。灶頭上放著水壺正在燒水。有一壺水燒開了，水蒸氣不停地在向外面冒，水也從壺里溢了出來，“嗤嗤”直響。店主看到了立刻走過去把開水泡在熱水瓶里面。接著，他把熱水瓶送到一位位客人前面，讓他們自己添水。
啊，茶館的早晨真熱鬧呀!
五年級的作文 篇4
我們村旁邊有流過一條河——賈魯河，河邊一帶是大家喜愛的風(fēng)景。
村子旁邊修了一座木頭橋，架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭，不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利，村里的.人們傍晚吃完飯可以和家人們?nèi)ズ舆吷⒉�，去小亭子里歇息�?/p>
這條河很長，據(jù)說它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去，我知道的有五條路，但是只有一條路好走，可是這一條好路有人看著，一般不讓人進去，其他四條路都很陡，很不好走。河堤上有很多的草，容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步，我感覺這條河慢慢的變渾了，水草比較多，水里還有魚，水上有很多的蟲子，水里還有癩蛤蟆，我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙，看著像是癩蛤蟆，具體是什么我不知道。水里的魚都是野魚。
聽大人們說，這里河水很深，有2米多，小孩子是不能隨便來這里玩的。
放假的時候，老師給我們講了防溺水的主題教育，還有給家長防溺水安全的一封信，安全教育平臺上還有安全提醒，真是為了同學(xué)們好。所以，真愛生命，遠離危險，在這里陪著家人晚上散步倒也可以。
五年級的作文 篇5
秋天的樹葉秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的.花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美�。�
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強。我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)��！人們都說秋天是金色的，而我卻認為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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