五年級(jí)作文8篇【優(yōu)選】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
嘈雜的人群，匆亂的人影。
我的指尖像是南極島的一塊薄冰，似乎能看到寒光鋒利的影。
我加快了腳步。
直通溫暖家的柏油路，“冷酷無情”。厚厚的鞋底面對(duì)他，霎時(shí)間化作為一張蔫蔫的紙，任憑初冬之靈的洗禮。天空成了灰蒙蒙的面具，真實(shí)、蔚藍(lán)的臉龐早已逃之夭夭，幾朵碩大的烏云在天空百無聊賴的飄蕩，云邊鑲嵌著陰沉沉的深邃淺藍(lán)，一派寂寞使者的深沉……
我縮短脖子，縮短手臂，縮短腿腳，用一雙僅剩的眼睛打量著這個(gè)冰冷的世界：所有的人都裹上了泛著光的羽絨服，像極了一條條五彩繽紛的彩虹。熱食小攤上，從無數(shù)張滿心歡喜的笑臉頭頂升起，盤旋著，纏繞著、徘徊著的`裊裊熱氣，成了冬日傍晚讓人心頭閃過一絲欣欣然的溫暖。
干裂的皮膚輕微的燥癢讓我稍稍轉(zhuǎn)移了目光。
一小縷白煙映入我的眼簾。一個(gè)男孩手捧熱食小攤的塑料杯，嘴不時(shí)的哈著氣，蒼白的手掌頓時(shí)被燙的悶紅。他揚(yáng)著眉毛，伸著脖子，手指在塑料杯里挑來挑去。經(jīng)過千挑萬選，他從湯汁里拎出一根“骨肉相連”。湯汁滴答滴答流線般又滴回杯中，小男孩緩緩張開了嘴，他們“刺溜”一吸，把上面僅存的湯汁吮掉，然后深呼一口氣，舔了舔嘴唇，大門牙從棒根緊緊咬住肉，敏捷地一拖，又是一聲“刺溜——”然后隨著“框框”一聲清脆的碰撞聲，只見男孩手中已又是一根海帶……
天上的云層越來越厚，沉重的似乎隨時(shí)都可能坍塌落地，臉龐兩側(cè)的風(fēng)時(shí)更加的猖狂，磅礴的呼嘯聲不斷……
收回恍惚的神情，視線又勾上了那個(gè)小男孩。
男孩的杯子里早已空空如也，摻雜著番茄醬汁的湯水上還彌漫著被風(fēng)吹散又聚合的熱氣，但似乎“勢(shì)單力薄”。男孩的手心又是一片無形的蒼白。他肩上“肥碩”的書包猛然間似一座山，壓得他喘不過氣來。男孩戀戀不舍地望了望杯子里的湯汁，然后一昂頭，將其一飲而盡……
凝視著杯沿最后一絲熱氣，我的心霎時(shí)溫暖如春……
在這冰冷的讓人窒息的初冬，因?yàn)槟枪蔁釟猓瑴嘏?/p>
五年級(jí)作文 篇2
三十年過去，我仍不可救藥地甘于受騙，那些偶然紅的花，那些偶然綠的水，竟仍然令我癡迷。春天一到，便總是忘記，忘記藍(lán)天是一種騙局，忘記薄霧是一種詭語，忘記百花香，山煙翠都只不過是一場(chǎng)迷人的虛幻，直到晚秋醒來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)春天玩的只不過是些老把戲，而我，又被騙了，只能在蒼白的風(fēng)中向著天空嘆息。
可是，春天來時(shí)，我又怎能拒絕？春雨一放肆，我就變得盲目，變得混沌，像一個(gè)虔誠(chéng)的信徙，恭謹(jǐn)?shù)匦械酱号稀俺ァ�，去照鑒自己的心。
天凈而藍(lán)了，水清而秀了，草兒爭(zhēng)先恐后的鉆出嫩尖，柳條兒在春風(fēng)中搖曳著婀娜多姿的身材，輕輕地撩弄著碧水，桃花綻開了嫵媚的笑臉，我沉醉于這一切的多情之中，不經(jīng)意的一陣春風(fēng)，讓我迷失在一冬蕭瑟沉寂之后的幻境中。
春的細(xì)雨，淅淅瀝瀝，纏綿著心上的一縷思念？我蜷縮在春陽的.懷里，讀你遙遠(yuǎn)的素顏。
這個(gè)春季乍暖還寒，分明暖陽已經(jīng)融融了，可，春卻還固執(zhí)的抓住殘冬的袖子不肯輕易撒手，宛如一種思念在別離之后沉沉的蔓延，走不過四月的冷峭，忽冷忽熱，禁錮于糾纏不清的落寞。
不過，無論怎樣？春還是如期而來了，春光自是明媚了，遠(yuǎn)山自是淡綠了，可是啊，我的心為何還停留在那個(gè)皚皚的雪夜里？景物依舊，人事全非，唯有我在這柔風(fēng)細(xì)雨中強(qiáng)說著愁。
想念一個(gè)人是怎樣的滋味？問天，問春，問大地，浩淼天空說，想念一個(gè)人會(huì)有一絲絲甜甜的溫暖，春說，想念一個(gè)人就會(huì)在心中留住一抹不變的容顏，大地說，想念一個(gè)人就會(huì)在心中綻放最樸素的記憶，哪怕只是瞬間。
可是，它們?yōu)槭裁匆_我？想念分明就是一種會(huì)呼吸的痛，無論我躺在世界的任何一個(gè)角落里，它都會(huì)輕易的找到我。
五年級(jí)作文 篇3
棗莊薛城雙語實(shí)驗(yàn)小學(xué)四3班張永爍郵編277018指導(dǎo)教師褚慶陽
我一直很喜歡麻雀，只要一看見麻雀，就想去捉它。但有一件事使我更加喜歡麻雀，卻不忍再去捉它。你知道這是為什么嗎？事情是這樣的……
有一天，我正在操場(chǎng)上玩耍，忽然，看見一只小麻雀驚恐地站在地上，我很想去捉它，可是，又怕把它嚇跑了。于是，我悄悄的、一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近它，然后猛地一抓，才捉住它。
我高興極了，趕緊回到家。我小心地用繩子拴住它，綁在椅子腿上，我喂它小米，給它喝水，可它不吃也不喝，我變著花樣和它玩耍，想逗它開心，可它仍是一聲一聲地哀鳴，小眼睛里閃著淚花，我知道它一定是想媽媽了，我想放它走，可是，我舍不得，還想繼續(xù)和它玩耍。
下午，我正在院子玩。忽然，一只老麻雀向我家飛來，它發(fā)現(xiàn)了屋子里的小麻雀，它大叫著，猛撞我家的窗戶。慢慢地，我看到透明的玻璃上留有點(diǎn)點(diǎn)鮮紅的血跡，是血跡！觸目驚心地印在玻璃上也印在我的心頭！麻雀媽媽來救它的'孩子了，它不顧自己的安危來救它的孩子了!剎那間，我仿佛是個(gè)千古罪人，看老麻雀那傷心欲絕的樣子，我的眼睛濕潤(rùn)了。
此時(shí)母子倆凄涼的叫聲容不得我多想，我飛快地跑進(jìn)屋，放飛了小麻雀。
五年級(jí)作文 篇4
星期六，我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)烏龜缸里的水很臟。我便開始給烏龜換水。
由于平時(shí)全是婆婆換的水，我第一次做顯得笨手笨腳。
我先在盆里放一盆干凈的'水，再打開臟水的盒子，讓烏龜下來，可是，烏龜怎么也不肯下來。我便用手拉他下來。哎！烏龜緊緊地拉著塑料樹，我生怕把它弄疼了，便不敢再拉了。于是，我把整個(gè)盒子全倒了過來。烏龜就是和我過不去，依然抓著那棵小樹不放，我忍無可忍了，把他往下一拉，想不到，它借此機(jī)會(huì)，反咬了我的手指，我一邊疼得哇哇大叫，一邊說：“放開我的手指，你這個(gè)瘋子，你想干嘛？快放開！”我無奈的把它放進(jìn)臟水盒子里，它才松了口。我想：哎！我這個(gè)人怎么回事！連烏龜都不配合我。
婆婆連忙跑到這來，看到我把水灑了一地，她憤怒地說：“你在做什么孽呀！”我小聲地說：“換水，可烏龜不下來�！彼龘u了搖頭，把烏龜料放入清水，神了！烏龜居然主動(dòng)下水，婆婆嫻熟地洗了洗缸，在缸內(nèi)放入一點(diǎn)清水，再把幾粒料放入水中，然后伸出手，烏龜竟然爬上她手，婆婆小心地把它放入缸內(nèi)，烏龜就像一個(gè)聽話的孩子，我看得目瞪口呆。
這時(shí)，婆婆又對(duì)我說：“烏龜是有靈性的，你越是強(qiáng)求他，他就越不愿意去做你想做的事，你要去關(guān)心他，這樣，才能讓它達(dá)到你想要的目的。
哦，原來如此啊！沒想到這么一件小事中還蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的人生道理。真是“生活處處皆學(xué)問”。
五年級(jí)作文 篇5
小草在我們眼中，只是一個(gè)普通到不能再普通，平凡到不能再平凡的一種植物，但是它卻有著頑強(qiáng)的生命力，是一位“默默的鋪路者”。因此，我十分喜愛它，也有許多人都喜歡它，它是受人喜愛的植物。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！卑拙右自鴮戇^這幾句詩(shī)句來贊揚(yáng)過小草。
草的用處很大。它可以讓我們?nèi)ジ惺艽笞匀唬凰o大自然增添了許多綠色，它美化了環(huán)境；它甚至還成為孩子們嬉戲的好地方……它可以使我們放松一下，緩解學(xué)習(xí)的緊張，用充沛的.精力去迎接明天的學(xué)習(xí)生活，就連遼闊的大草原也是用小草一棵棵累積而成的。草的用處真大��！我不得不發(fā)出這樣的感嘆。
草是我們的好朋友，它給我們帶來了很多好處，給生活增添許多色彩。我們應(yīng)該珍惜它們，不能亂踩踏草坪，破壞環(huán)境。
小草，一個(gè)不平凡的植物，給我們?cè)鎏砹嗣篮�！小草，我愛你�?/p>
五年級(jí)作文 篇6
大家迎著春風(fēng)，沿著小路，哼著小曲去春游。
大家來到田野邊，小鳥在歡叫，似乎在歡迎大家的到來；野花在微笑，似乎在呼喚大家到田野里。大家爭(zhēng)先恐后地沖進(jìn)田野，去呼吸大自然的氣息，尋找春的足跡。大自然給了大家許多"樂曲"：一根綠油油的小草成了口琴，響尾草成了鈴鐺，匯成了一曲天然的樂曲。
突然有一個(gè)同學(xué)說："蛇！"頓時(shí)，膽小的.女同學(xué)都跑到了老師身邊，一個(gè)挨著一個(gè)，大家男生才不怕呢！大家走過去，只見一條棕色的蛇正在蠕動(dòng)著自己幼小的身子。有一位調(diào)皮的同學(xué)在那兒發(fā)號(hào)施令："踩死它！為民除害！"大家?guī)孜煌瑢W(xué)便七手八腳地踩了起來。那條蛇奄奄一息地躺在地上，一點(diǎn)都動(dòng)彈不得……
大家的春游快要結(jié)束了，大家垂頭喪氣地坐在田埂上。老師讓大家回去，大家只好戀戀不舍地離開了……
五年級(jí)作文 篇7
今天下午，爸爸、媽媽打電話叫我到丹城（縣城）來。
于是我準(zhǔn)備好幾元錢和作業(yè)便到新橋車站去了。到了車站，只見一輛輛車停放著。上了車，我往車的四周一看，便想：人怎么都不見了？人都上哪去了？都不翼而飛了么？原來車上除了我和后座的一位叔叔以外就別無他人了（也包括司機(jī)和售票員）。我二話不說，就坐在座位上看起《小學(xué)生奧林匹克天天練》了。過了十來分鐘，我見車上的司機(jī)和售票員都還沒來，心便有慌慌張張，心想：這司機(jī)和售票員怎么還沒來�。吭趺崔k呢？如果再這樣等下去，那要何時(shí)才能到丹城��？
在我的`耐心等待下，司機(jī)和售票員終于來了。這時(shí)，我猶如放下了一顆石頭一樣。
開車不久，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在開的路與以前不一樣。心里更緊張，不時(shí)在想：這是往哪兒走��？如果不是到丹城的話，我恐怕要成流浪兒了,就像三毛一樣,到處流浪，再說我只有1元錢了。于是，我慌慌張張地問售票員阿姨：“阿姨，這是上哪兒去啊？”售票員阿姨回答說：“哦，前面的路攔住了，現(xiàn)在正在走另外一條路呢�！薄芭��！甭牭竭@，我輕輕松了一口氣。
不久，丹城到了，我下車高高興興地到媽媽那兒去了。今天的乘車真是與眾不同��！
五年級(jí)作文 篇8
有一次，媽媽帶我去陽泉圖書館借書，這些書里我最喜歡的就是漫畫了。我在漫畫書中挑了一本《諷刺與幽默》，便飛快地回了家。
我一回到家就迫不及待地開始翻閱漫畫書，我看到了其中的一幅畫。內(nèi)容畫的是在公園里，一個(gè)男人正坐在長(zhǎng)椅上吃東西，他吃的手上和衣服上都是油，嘴巴上都是飯?jiān)�，吃完后就把垃圾隨手扔在了地上。他翹著二郎腿，還什么都不顧地脫了鞋，頭發(fā)亂七八糟的.，還粘在一起，人一看到他就感到很惡心，仿佛在十里之內(nèi)都能聞見他身上的臭味兒。
他旁邊坐著的女人長(zhǎng)得眉清目秀，她身材苗條，穿著一條連衣裙，留著俏皮的卷發(fā)，整個(gè)人看上去顯得很優(yōu)雅。她的手里拿著一袋香瓜子，她邊吃瓜子還將吃完的瓜子皮隨地亂扔。女人看見一位清潔工人一直在他們身后跟著，便說：“那人也太沒素質(zhì)了，我們走到哪兒，他就跟到哪兒！”男人說：“真是的，好討厭！”到底是誰沒素質(zhì)呢？我想不言而喻了吧！
通過這幅漫畫，我意識(shí)到了我們不應(yīng)該亂扔垃圾，要把垃圾放回它們的家里。
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