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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-10 11:27:20 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文匯編(6篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文匯編(6篇)

四年級(jí)作文 篇1

  現(xiàn)在,大地開(kāi)始回春,20xx又是新的一年,F(xiàn)在,窗外下起小雨,雨融在風(fēng)里,飄在空中,又想起幾天前的那件事,我總是感到一陣陣的溫暖,那位環(huán)衛(wèi)工人仿佛是印在心里的,忘不了,抹不去。

  今天我們?nèi)ネ馄偶。天氣冷,寒風(fēng)刺骨,雪花飄飄灑灑,正如《世說(shuō)新語(yǔ)》中記載的“未若柳絮因風(fēng)起”,其實(shí)在這雪天還是別有一番意境的。這時(shí)我又想起了李白的“燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺(tái)!奔扔写笱孛嫔暇蜕俨涣朔e雪,雖然不厚,但將腳踩上去時(shí),還是會(huì)留下一串串的腳印。我向遠(yuǎn)處望,看見(jiàn)了一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,她正在清掃雪。那鮮艷的橘黃色在雪景中是多么明顯——就她一人,在雪中獨(dú)自清掃著雪。我不禁疑惑,都過(guò)年了,環(huán)衛(wèi)工人不回家嗎?“上車(chē)了!”“哦!”是啊,電視、報(bào)紙上每天都有說(shuō)有些基層工人不能回家過(guò)年,他們多偉大!望著她的背影,我不禁肅然起敬。我向車(chē)走去,離她近了些,我發(fā)現(xiàn),她的工作服上晶瑩的雪花正悄悄地化成了水滴。我的腳又向前跨了一步,時(shí)間仿佛就在這時(shí)定格——我側(cè)了下臉,看見(jiàn)她并不俊俏的臉,條條皺紋布滿她的臉,汗從臉頰上方流下,這掃雪一定很累!戴著手套的一只手緊握著掃帚,另一只沒(méi)帶手套的手已凍得通紅,做一位城市的`美容師多么辛苦!想到我以前輕視環(huán)衛(wèi)工人,我感到自己有些可恥!翱禳c(diǎn)!”我扭過(guò)頭,與她擦肩而過(guò)。

  上了車(chē),看著環(huán)衛(wèi)工人離自己越來(lái)遠(yuǎn),心中又涌起一絲感動(dòng)與敬意。這些城市的美容師多么值得尊敬!我想不只是我看到的她,他們,在我們過(guò)新年的時(shí)候依然堅(jiān)守在自己崗位上服務(wù)大家,我們?cè)跍嘏羞^(guò)年,而他們,卻在風(fēng)雪中掃雪服務(wù)我們!我對(duì)那模糊的身影笑了笑,有了你們,一路上我們更溫暖,謝謝!

  雪花下,我們就這樣擦肩而過(guò)……

四年級(jí)作文 篇2

  我的奶奶,沒(méi)有做出轟轟烈烈的大事,但是在我們家每個(gè)人都很尊重她,可是厄運(yùn)降臨了我們家。

  那時(shí)候我上六年級(jí),五一假時(shí),我在小姑家玩。當(dāng)時(shí),我們出去吃飯,回到小姑家,爸爸突然打電話來(lái)說(shuō)我的奶奶暈倒了,正在去二院的`路上。小姑聽(tīng)到這件事,趕忙跑到樓下,開(kāi)車(chē)準(zhǔn)備去二院,我告訴姑姑說(shuō)我也想去,姑姑同意了,并帶著姑父、妹妹一起去。倘若你有了這堅(jiān)持不懈的毅力,再用以專(zhuān)一的態(tài)度,就如虎添翼了!膀緹o(wú)爪牙之利,筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也!蹦闳艚裉炝⒅咀霎(huà)家,明天發(fā)憤當(dāng)詩(shī)人,后天又刻苦練鋼琴,鴻鵠之志倒是有了,但這朝三暮四,不專(zhuān)心致志的態(tài)度,到頭來(lái)怕只是竹籃打水一場(chǎng)空。

  我們先到的二院,爸爸、二姑、二姑夫隨后到的。他們叫來(lái)醫(yī)生,把我奶奶推進(jìn)手術(shù)室。在沒(méi)推進(jìn)去的過(guò)程中,我的心一直在哭泣,一直在祈禱。

  奶奶進(jìn)去之后,整個(gè)世界就像沉入了一片黑暗當(dāng)中。手術(shù)進(jìn)行了10分鐘,對(duì)我來(lái)說(shuō)就想進(jìn)行了10年。奶奶出來(lái)了,一直在昏迷不醒,可是無(wú)情的老天奪走了奶奶的生命,還是在奶奶生日的那一天。

  天啊,無(wú)情的你,好人你也要奪走。我希望用我下半生的生命來(lái)?yè)Q回奶奶的生命?墒且磺幸磺卸冀Y(jié)束了。我沒(méi)有了奶奶就等于我沒(méi)有了生命,是奶奶把我養(yǎng)大的,是媽媽給予我生命,同樣是媽媽、奶奶給予了我第二次生命。我要感激我的媽媽?zhuān)屑の业哪棠獭?/p>

四年級(jí)作文 篇3

  知識(shí)能給人們提供很大的幫助和好運(yùn),沒(méi)錯(cuò),知識(shí)就給我?guī)?lái)了幫助和好運(yùn)。

  今天天空萬(wàn)里無(wú)云,碧空如死。我和幾個(gè)朋友商量好去爬山。我們來(lái)到山腳,把自行車(chē)鎖在一起,我們就從山腳出發(fā),聽(tīng)朋友說(shuō)這座山非常陡峭,可我并不這么覺(jué)得。因?yàn)槲液桶职謴那坝腥ヅ郎,爸爸教?huì)了我一些爬山的知識(shí),才爬不到一會(huì)兒,就有一個(gè)人放棄了。他說(shuō):你們先去吧,我在這兒等你們。我說(shuō):你要跟我們一起去,你不能半途而廢。這還沒(méi)到山腰呢?我們不是說(shuō)好要一起爬上去嗎?再說(shuō)你等一下迷路了怎么辦。經(jīng)過(guò)我們的勸說(shuō),他才站了起來(lái),同意跟我們一起走。走著,走著,我發(fā)現(xiàn)我的幾個(gè)朋友都不見(jiàn)啦?赡苁俏易叩奶炝,他們沒(méi)有跟上,這可怎么辦?我又不太認(rèn)識(shí)路,這座山有那么多條山路,我該怎么找!我想起了爸爸教給我的一些知識(shí)。便原路返回,順著腳印走,一邊走一邊喊。不一會(huì)兒了,我看見(jiàn)了朋友的身影,便跑過(guò)去叫住了他們。

  今天真幸運(yùn)。∫菦](méi)有爸爸教給我的.知識(shí),我或許就迷路了。我明白了知識(shí)的重要性,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為一個(gè)有文化的人。

四年級(jí)作文 篇4

  晚飯過(guò)后,天空不再是紅彤彤的了,而是成了半黑半紅,或者紫檀色的了。噢!原來(lái)要下雨了。

  過(guò)了一會(huì)兒,狂風(fēng)席卷了整個(gè)城市,大樹(shù)搖搖晃晃,昆蟲(chóng)們紛紛逃散。大家也紛紛跑回了家,關(guān)上門(mén),關(guān)上窗,因?yàn)楸╋L(fēng)雨馬上就要來(lái)了。

  過(guò)了兩三秒,天空完全變黑了,烏云黑壓壓的一片,吞噬了整個(gè)天空。接著,又聽(tīng)見(jiàn)了滾滾而來(lái)的雷聲,還看見(jiàn)了突如其來(lái)的一道無(wú)形的.白色大手,散發(fā)出耀眼的白色光茫。

  霎時(shí),烏云越來(lái)越大,好像把它全部的精力展現(xiàn)在我們的眼前,終于,它忍不住了,它放手了,大雨傾瀉而來(lái)。雨越下越大,伴隨著它的閃電,雷聲和烏云,那聲音,就像一支雄壯的樂(lè)曲。

  過(guò)了好久,烏云放棄了,它認(rèn)為這場(chǎng)表演也該收?qǐng)隽,于是,它叫回了雷聲和閃電,悄悄地走了,就讓雨來(lái)演奏那最后的尾聲吧!

  雨停了,天空又成了湛藍(lán)色。昆蟲(chóng)出來(lái)筑巢,人們也出來(lái)透透氣,而烏云,趁著人們不注意時(shí),和白云悄悄換了崗,再看看天空,也能看見(jiàn)若隱若現(xiàn)的彩虹。

四年級(jí)作文 篇5

  在大森林里,有一只叫笨笨的小豬,他好吃懶做,還很傲慢,經(jīng)常到伙伴家里蹭飯。

  小鴿子歡歡對(duì)笨笨說(shuō);“笨笨,人們要開(kāi)一個(gè)化裝舞會(huì),有好多好吃的……”歡歡還沒(méi)說(shuō)完,笨笨搶著說(shuō):“真的.嗎?我要去我要去!”

  歡歡笑著說(shuō):“你還是別去了吧,萬(wàn)一人家發(fā)現(xiàn)你,把你烤著吃了怎么辦?哎!你去哪呀?”

  “我要回家化妝!化成一頭熊,人家就發(fā)現(xiàn)不了了!”笨笨邊跑邊說(shuō)。

  “你家是那邊!”歡歡指著相反的方向說(shuō)“那邊是小兔家!”

  看來(lái)笨笨太開(kāi)心了,連自己家在哪都忘了。看看笨笨晚上怎么出丑吧!

  晚上,森林里燈火通明,人們搭起了一個(gè)大帳篷,他們就在帳篷里舉辦化妝舞會(huì)。小孩都打扮成蝴蝶、孔雀、老虎等。笨笨化裝成小熊,大搖大擺的走過(guò)去,門(mén)口的服務(wù)員向他問(wèn)好,他“哼”了一聲,連看都沒(méi)看就進(jìn)去了。

  舞會(huì)開(kāi)始了,人們隨著歡快的音樂(lè),跳起舞來(lái),笨笨一點(diǎn)也不會(huì),因?yàn)樗麚?dān)心,人們會(huì)不會(huì)看出他是只小豬來(lái),然后把他吃了。于是,他就這踩一腳,那踢一腿的胡亂跳起來(lái)。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō),“那個(gè)化成小熊的小朋友真討厭!”“就是,真像只笨熊!”

  笨笨想:哈!有人叫我熊了!他們沒(méi)看出來(lái)。

  于是,本本大喊:“該吃東西了吧!”人們都聽(tīng)見(jiàn)了,紛紛停下來(lái),心里都想:這時(shí)誰(shuí)家的孩子!真沒(méi)教養(yǎng)!

  忽然,有人喊:“喂!小朋友,你餓了嗎?”笨笨沒(méi)理他,以為是叫別的小孩?墒,笨笨聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“這個(gè)孩子真是頭小豬!”

  笨笨慌了,又大喊:“你們?cè)趺粗牢沂切∝i?不要吃我呀!”然后,他大叫著跑開(kāi)了。一直跑到了家里,鎖上了門(mén),心里想:他們?cè)趺粗牢沂切∝i呢?真奇怪!

四年級(jí)作文 篇6

  前幾天,我和爸媽去麗水龍泉的外婆家玩,正好趕上他們做麻糍。

  我們先把黃豆炒熟,磨成粉,再加上紅糖拌在一起,拌均勻后放在一旁備用。一股香味飄過(guò)來(lái),我忍不住用手指蘸了一下,放進(jìn)嘴里,頓時(shí)一股香甜從舌尖散開(kāi),直沁肺腑。在我享受美味的時(shí)候,小舅公已經(jīng)生好了爐灶,把泡了一個(gè)晚上的糯米放在爐灶上蒸了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),小舅公把糯米從鍋里拿出來(lái),放在一個(gè)石頭缽里,然后用一個(gè)大木槌敲擊起來(lái),每敲一下,就繞著石缽走一步。我想這是為了讓糯米受力均勻吧。我也試著敲了幾下,可是木錘實(shí)在有點(diǎn)重,幾下后我就累得氣喘吁吁。敲好以后,我們把糯米飯揉成一個(gè)個(gè)小球,小舅公又把小球攤平,把拌好的豆粉放進(jìn)去或者干脆就蘸豆粉吃,那味道,香香的',甜甜的,黏黏的,真的是極品美味。

  我跟媽媽說(shuō),下次我還要來(lái)做,最好再放點(diǎn)別的,比如芝麻、紅豆,肯定也好吃。

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