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四年級作文

時間:2023-10-10 09:56:41 四年級 我要投稿

(集合)四年級作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的四年級作文7篇,歡迎大家分享。

(集合)四年級作文7篇

四年級作文 篇1

  世界上有哪些東西需要我們節(jié)約?又有哪些東西值得我們珍惜呢?我認為,水資源需要我們節(jié)約,生命和時間需要我們珍惜。

  節(jié)約水資源是一件影響人類生存的大事。老師曾對我們講過:“不要浪費水資源”。當(dāng)時的我們把老師的話當(dāng)做“耳旁風(fēng)”。老師接著講到:“雖然地球表面大部分都是海洋,但是你們仔細想想,海水那么咸,誰能長年的喝海水呢?雖然海水可以凈化成飲用的純凈水,但又有誰能夠有那么多的資金來贊助呢?如果到那時候,世界上的最后一滴水將是人類的淚水時,我們將無法生存”。直到老師給我們?nèi)恐v完其中的道理,我們才明白過來,不能浪費水資源,讓我們一起珍惜水資源吧!

  節(jié)約水資源,我要以身作則。記得有一次,我在學(xué)校洗手,我發(fā)現(xiàn)四樓的洗手臺上正在滴滴答答的往下流水,我趕忙找到后勤張老師,向他匯報了情況,張老師打電話叫來修理人員修好了水管,水不流了。我們?nèi)绻茏鲆恍┝λ芗暗氖虑閬肀Wo水資源的浪費的.話,一定會非常高興的,我當(dāng)時就特別的高興。

  我們要珍惜自己的生命。人,只要活著,就一定會有希望的。我看過一本書,書中的一位白血病患者,在“死亡門前”逃了出來。當(dāng)別人問他的時候,他說:“世界在向我招手,生活拉著我的手,只要活著,一切都會好起來的”。他說的話感動了我,我要學(xué)習(xí)這位患者熱愛生命,堅強的精神。

  時間同樣很富貴,更需要珍惜。如果在在某地,一個人被車撞了,救護車趕到的速度決定著這個人的生命是否延續(xù);時間一去不復(fù)返,所以我們要珍惜時間。

  節(jié)約水資源,珍惜生命,珍惜時間。我們?nèi)巳擞胸?zé),從自身做起。水資源是共同的,生命是有限的,時間是寶貴的,讓我們一起節(jié)約水資源,珍惜生命與時間吧!

四年級作文 篇2

  傍晚時分,我到門口的花園去玩。一進門就聞到了空氣中彌漫著的醉人的花香。我迫不及待了,撒腿就花壇邊跑去。

  啊!看看這紫花吧。高貴,傲氣,整一個美麗的公主。清新可愛的葉子陪襯著這紫花,使它更加艷麗,又增添了一份色彩。遠遠望去,這一大叢紫花好似一抹晚霞,絢麗,多彩。

  你瞧,這花兒有的五瓣全展開了,露出金黃色的花蕊。還有的紫花含苞欲放,有些松松垮垮的,看起來馬上就要開了。對了,不知從哪兒又“冒”出許多不愿開放的'紫花,緊緊的縮著身子,明顯是不愿長大嘛!是吧?

  我突然覺得自己就是這紫花,穿一襲紫色衣裙,傲然屹立在花壇中間。風(fēng)吹過,別的花都在舞蹈,只有我,高高昂起頭,孤傲的站在那兒。風(fēng)過了,我冷冷的望著大家,像一個與眾不同的公主。別的紫花也在用這種非凡的氣質(zhì),掃視著其它種類的花兒們。

  我在幻想的大海里游呀游,過了好長時間,才回過神來。迷迷糊糊走回了家,才意識到:我根本就不是那紫花,我只不過要看一看它而已。

  一節(jié)課!?手站在圓球的上面,也就是“地球之巔”,為世界高歌,為奧運高歌,為北京高歌!

  煙花漫天,歡聲鼎沸。隨著最后圣火的點燃,整個體育場的氣氛達到了高潮。我看到圣火點燃的那一刻,心海波濤起伏,我感到了我們的國家在進步,我感到了我們的國家已不再是過去的樣子。我們的中國文化,面向世界完成了五千年來最自信的一次展示!

四年級作文 篇3

  什么不澆水也能開出艷麗的花?什么成為了懸崖上的一道風(fēng)景線?那就是波斯菊。

  今天,我就把這不同尋常的小花介紹給大家。波斯菊屬草本植物,長大后直徑約3—6厘米,高1—2米。不怎么澆水和施肥開出的花更美麗。

  我在家中也種過幾株波斯菊,成活率很高,精心調(diào)養(yǎng)后差不多都活了下來。種波斯菊時,粗心的.我把幾只螞蟻和石子也一起裝到種波斯菊的盆子里。令人驚訝的是,波斯菊竟把小石塊頂翻在一旁,探出稚嫩而有堅韌的小腦袋,好奇的打量著這五彩紛的世界。小螞蟻自在的在嫩芽邊上走來翻去,小盆栽成了一個自然的和愛樂園!

  五一小長假,爸爸媽媽帶我一起外出旅游,走時匆忙,忘了給波斯菊澆水。我心想這下壞事了,一連四五天沒有水分,我的波斯菊要“渴死了”!回到家,我第一件事就是去看看那小生命是否健康。由于缺乏水分,波斯菊身板不像往常那樣直挺了,但葉子還是綠的,枝條上還鉆出一朵紫色的小花。我立刻給它葉子上噴水,再往盆里根部澆透水,過了一個晚上,波斯菊又容光煥發(fā),迎著晨光,昂首挺胸,儼然一位軍人的形態(tài)。

  我喜歡波斯菊,不僅在它的外形秀麗,更因為它頑強的生命力和堅忍不拔的品質(zhì)。

四年級作文 篇4

  放暑假了,我去奶奶家渡過了一個快樂的暑假。

  這天我在外面玩,奶奶把我叫回來說:“咱家的雞不見了!蔽艺f:“啥,雞不見了,那雞蛋呢?”奶奶焦急地說:“雞蛋也不見了!薄澳俏覀儼央u和雞蛋找回來吧!蔽覍δ棠陶f。“你在西邊找,我在東邊找,今天不把雞找回來,就不吃中午飯!闭f著就開始行動了。

  我和奶奶就各自找開了。我們來回地跑著找,奶奶在那邊根本找不到,她找遍了東邊,還是沒找到。我的'速度沒有奶奶快,還有一個地方?jīng)]有找呢,那就是草垛。這時我發(fā)現(xiàn)在草垛的周圍有許多雞的腳印,我急忙告訴奶奶雞和雞蛋有可能在草垛后面。我和奶奶就立刻前往,我和奶奶就趴在一個土堆后偷偷地觀察,要是站在那里被雞發(fā)現(xiàn),雞可就飛了,沒有雞就無法找到雞蛋,所以我們要小心謹慎。我發(fā)現(xiàn)雞一直看著草垛上面,我們看了看,!上面有很多雞蛋,但是旁邊還有兩只貓,貓下在慢慢地靠近雞蛋,我馬上從地上撿韋一個石子,向貓砸去,那兩只貓嚇得逃走了。因為草垛比較高,我個子矮根本勾不著雞蛋。奶奶從屋里給我搬來了一個小方凳,我站在小方凳上成功地拿下了雞蛋,奶奶急忙扯開衣襟接住雞蛋,這樣雞和雞蛋就被安全地找了回來。

  我回到了家,把這件事情給家人講了一遍,他們都說我能干,我心里聽著美滋滋的,這次鄉(xiāng)下之行可干了一件大事呀!

四年級作文 篇5

  叮叮叮!小鬧鐘叫著我起床了。

  麗紅,作業(yè)做完了嗎?本以為能輕松一下,但又被老媽逮住了。我我還沒做完哪!什么?那就趕快去做!還在這里磨蹭!我只好快點洗涑,顧不上扎頭發(fā),就開始寫日記了。哎!小孩子命就是苦,什么話都要聽大人的。

  時間過得真快哪,一下子就寫了一篇日記,寫日記不難!來!這一頁到這一頁,必須給我做完!啊---我的自由!你飛哪去了!我又沉入了作業(yè)山中。媽媽還說,只要把這些做完了,就可以去玩了。哎!那要何年何月何日何時何分何秒才可以做完!自由的小小鳥總被媽媽逮住。

  好!就剩最后的'三題了,加油!加油!啪!沒筆芯了,我只好去買筆芯。買完后,我馬上加工起來!耶!做完了!媽!我要出去玩了!好吧,去!我不管了,提起我的飛毛腿,飛快地奔向門口去。

  看!這天早上我就是這樣過的。

四年級作文 篇6

  假期里我看了一本書,書名叫《紅豺》作者是沈石溪。平時我最喜歡看他寫的書里。他寫的書富有想象力,還生動有趣,驚險刺激。

  這本書講的是有一只叫火燒云的母豺,她剛剛生了一窩小寶寶,可是,在一次她外出狩獵時被一匹餓狼咬死了。因為這件事,火燒云悲痛欲絕,肝腸寸斷。從此開始了她的復(fù)仇之路。

  第二天,火燒云在一條小溪邊意外的發(fā)現(xiàn)了被捕獸夾夾住的那匹惡狼,它的身邊還有兩只蹣跚爬行的小狼崽,她幸福的撲了上去,完全無視了躺在身旁的惡狼,她咬死了一只小狼崽,正準備殺死第二只小狼的時候,她突發(fā)奇想,準備把這只小狼崽帶回去先養(yǎng)著,等到了冬天不好捕獵的時候吃,并給她取了個名字,叫甜點心。

  可是,她們在一起的時間越長,感情越深,以至于連火燒云自己都分不清是把甜點心當(dāng)成是自己的孩子還是食物了。直到有一年冬天的一天,甜點心出去捕獵,轉(zhuǎn)了一天,也沒找到獵物,所以,晚上只好到人類的村子去偷雞,結(jié)果被獵狗發(fā)現(xiàn)了。獵狗立刻嗷嗷叫了起來,把整個村子的`人和狗都吵醒了。甜點心隨之聽到人群叫罵的聲音和獵狗的狂吠聲,立即一陣風(fēng)似的往回跑。獵狗們也窮追不舍,好像一輛輛全速前進的跑車。眼看著距離越來越短,就在這時,在家里等了很久不見甜點心回來的火燒云,正好趕了過來。為了解救甜點心,她不顧一切的撲到領(lǐng)頭的獵狗身上,與他搏斗起來,竭力為甜點心爭取逃跑的時間。我每次看到這里都會被火燒云的母愛所折服,被她的做法所感動。

  你喜歡看沈石溪的書嗎?

四年級作文 篇7

  上幼兒園大班的鄰家小妹妹,有一個可愛的名字——琳琳。小妹妹細挑個兒,圓圓的臉蛋紅潤潤的,烏黑晶亮的大眼睛,好似一汪幽深的潭水。她從早到晚只要見到小區(qū)中的小伙伴有困難,總是第一個伸出援助之手。

  就這樣,小妹妹樂于助人的性格得到了小區(qū)里叔叔阿姨的好評。小區(qū)里的小伙伴都特別喜歡她,只要有一些“重大新聞”都會和那位小妹妹商量,由她來出主意。有的時候小伙伴遇到難解的問題,她總是像小老師似的耐心地解答。

  臨近小學(xué)生的'期末考試了,小區(qū)里的小伙伴都在家里忙著復(fù)習(xí)。

  一個星期天,由于幼兒園大班的小妹妹沒有學(xué)習(xí)壓力,我便去她家,一起做游戲。這時,一位上小學(xué)一年級的小姐姐進來和她嘀咕幾聲,就出去了,不一會兒,我就看見小妹妹在小區(qū)里的紫荊樹下正為那位小姐姐的妹妹解難題:10個蘋果吃了3個又買回4個,問現(xiàn)在有幾個?那位小女孩歪著頭說:“這不對,蘋果有大有小,不一樣!”我聽后就差點笑出聲來。而小妹妹卻仍然耐心地給小女孩講道理……

  一陣涼風(fēng)吹來,紫荊樹上的葉子沙沙作響,小女孩笑了,小妹妹也笑了,她們笑得那么迷人,那樣甜蜜!

  這就是我的鄰家小妹妹,她是不是十分樂于助人呢?她真是大家學(xué)習(xí)的榜樣!

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