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八年級(jí)作文9篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
在生命中,有一個(gè)閃光點(diǎn),它能使人的命運(yùn)有所改變,讓人生的征途更加光明。那個(gè)帶來(lái)“天堂”的閃光點(diǎn),就是書(shū),一個(gè)既普通又深邃,并充滿(mǎn)哲理的字眼。在生活、學(xué)習(xí)中,它時(shí)時(shí)如一位哲理老人伴隨著懵懂的我……
偶然的一次機(jī)會(huì),我在書(shū)店的柜角處發(fā)現(xiàn)了一本《墻角的小婷婷》,讀后才知道,我真正發(fā)現(xiàn)的是頑強(qiáng)的.毅力與對(duì)命運(yùn)的追求。
主人公婷婷,1歲半因藥物而致雙耳全聾,在托兒所里,總是孤零零地蜷縮在墻角哭泣。她,三歲半才開(kāi)口說(shuō)第一個(gè)詞,8歲竟能背圓周率小數(shù)點(diǎn)后一千位數(shù),16歲成為中國(guó)首位聾人少年大學(xué)生,24歲同時(shí)被哥倫比亞大學(xué)和波士頓大學(xué)錄取為博士生。這個(gè)小婷婷,其實(shí)就是作者自己,她只想告訴大家一句話(huà):沒(méi)有不幸的人,只有不幸的教育。
婷婷之所以能成為一個(gè)成功人士,關(guān)鍵是她的爸爸——賞識(shí)教育倡導(dǎo)者周弘的教育信念:態(tài)度決定一切。
這本書(shū)以樸實(shí)的教育理念得到了社會(huì)的肯定。而小婷婷除了聽(tīng),什么都可以做到,更何況我們!當(dāng)然,我們看起來(lái)要“不幸”的更多,因?yàn)槲覀儧](méi)有向婷婷那樣堅(jiān)強(qiáng),也沒(méi)有給命運(yùn)一個(gè)準(zhǔn)確的目標(biāo)。
作為孩子,要向周婷婷學(xué)習(xí),堅(jiān)強(qiáng)不屈,永攀高峰;作為家長(zhǎng)和教師,要向周弘學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)賞識(shí)教育,對(duì)孩子說(shuō):“你行!”
在生活、學(xué)習(xí)中,我們必定會(huì)遇到許多困難,挫折,無(wú)論如何,我們也要把婷婷這種頑強(qiáng)的精神明燈永遠(yuǎn)放在心里,讓它照亮我們更遠(yuǎn)大的前途。
就像教育學(xué)博士----陳建翔說(shuō)的那樣:“世界上真正偉大的道理,都是簡(jiǎn)單的!本鸵蛉绱耍藗兦∏『雎缘袅。要想讓自己擁有美好的明天,那就從現(xiàn)在開(kāi)始,讓這淳樸的賞識(shí)教育回到人間,對(duì)那死板的教育方法與那散漫的生活說(shuō):“不!”
看!書(shū),給予我們?nèi)松恼芾恚o予我們生活的靈感,讓我們懂得的更多。書(shū),是我們的良師益友。我愛(ài)書(shū),書(shū)愛(ài)我。書(shū),生命中的哲理老人。
八年級(jí)作文 篇2
一年四季中,最美的景物無(wú)非是春日里如絲的細(xì)雨,夏日里如火的嬌陽(yáng),秋日里如血的楓葉,還有,還有冬日里那翩翩起舞的雪花,真美,真美……
雪花,是極其精妙的對(duì)稱(chēng)圖形。不論下了多少場(chǎng)雪,飄落了多少片雪花,從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)一模一樣的雪花。每一片雪花都是獨(dú)一無(wú)二的,都是獨(dú)特的。
下雪時(shí),無(wú)論雪花是飄落在屋檐上、馬路上,還是飄落在人們的'手里,他們都將面臨融化的命運(yùn),那獨(dú)一無(wú)二的雪花只能變成那看似被人潑掉的污水,只會(huì)讓人們厭棄,不會(huì)聯(lián)想到這曾經(jīng)是那美麗的雪花。我想,周?chē)床灰?jiàn)的水蒸氣和空中漂浮著的云就是雪花的歸宿。
我知道這是雪花的命運(yùn),只有在那么短短幾天,幾小時(shí),幾分鐘,甚至只有幾秒鐘是潔白無(wú)瑕的,但每一片雪花在飄落的時(shí)候,都是它們最美的時(shí)候。那輕盈的舞姿,婀娜的身影,在空中旋轉(zhuǎn)出一個(gè)又一個(gè)美麗的螺旋圖案,大片大片的雪花在空中飛舞時(shí),仿佛千百萬(wàn)個(gè)可愛(ài)的小精靈在跳動(dòng),跳出屬于它們自己的舞蹈,獨(dú)一無(wú)二,任何美妙的音樂(lè)都無(wú)法與之匹配,不過(guò),它們不是沒(méi)有音樂(lè),只是在跟著自己心中的樂(lè)師奏出的音樂(lè)來(lái)跳舞,這種音樂(lè)和舞蹈,無(wú)法用耳朵去聽(tīng),無(wú)法用眼睛去看,只有用心去感受,才能品味到這遠(yuǎn)離塵俗的美妙的聲音和獨(dú)一無(wú)二的舞蹈。
雪花從天空飄落下來(lái)只有幾秒鐘的時(shí)間,在這幾秒種里,它們展現(xiàn)出自己最美的一面,不管結(jié)果如何,它們都綻放出了最美的花。有時(shí)我覺(jué)得雪花就像天空劃過(guò)的流星,縱使只有一剎那,也是它最耀眼奪目的時(shí)候。
雪花很美,在空中飄舞著的雪花更美。不論是否有人看見(jiàn),它們都會(huì)露出最美的那一幕。流星還會(huì)出現(xiàn),融化的雪花也會(huì)回來(lái),或許是下一場(chǎng)雪,或許是下一個(gè)冬……
雪花飄落著、舞動(dòng)著,擁有獨(dú)一無(wú)二的美。在有限的生命里綻放出來(lái)的那一幕,更是有屬于它自己的美。
啊,雪花在空中飄舞著,真美,真美……
八年級(jí)作文 篇3
我的班主任張老師,有著一雙神奇的大眼睛?刹灰∏扑叮‘(dāng)我們看教育片的時(shí)候,她就會(huì)低頭判作業(yè),但是無(wú)論我們中哪個(gè)人說(shuō)一句話(huà),或者做一個(gè)小動(dòng)作,老師都會(huì)準(zhǔn)確無(wú)誤的說(shuō)出那些人的名字。
我大吃一驚,難道老師長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只眼睛嗎?要不然她低著頭,怎么會(huì)看的一清二楚呢?這時(shí)的我一個(gè)個(gè)的問(wèn)號(hào)會(huì)冒出來(lái)。
她有時(shí)候像我們的大姐姐,她和我們一起玩貼鼻子的`游戲,這時(shí)的我們叫呀笑呀,忘記了她是我們的老師了。
她有時(shí)候像我們的知心朋友,會(huì)幫助我們解決煩惱。
我由于眼睛近視了,在第一次戴眼鏡時(shí),同學(xué)們都朝笑我,從那以后,我不敢戴了。老師知道了我的煩惱,就在全班講了這件事,要求同學(xué)們尊重我,使我有勇氣重新戴上了眼鏡。
她有時(shí)像媽媽?zhuān)靶┤兆,媽媽去了外地,我就?xiě)字不認(rèn)真,寫(xiě)日記不念不改,表現(xiàn)很不好。這時(shí)老師很生氣,倆眼狠瞪著我,嚴(yán)厲地批評(píng)、教訓(xùn)我,這時(shí)的她呀真像媽媽。
我真搞不懂,我的老師到底像什么?但是我很喜歡我的老師,真希望她就當(dāng)姐姐。
八年級(jí)作文 篇4
窗外,不知何時(shí)又飄起了綿綿雨絲。手抖抖地拿著考卷,也不知道是害怕還是難過(guò)。細(xì)雨緩緩地向我飄來(lái),淋濕了我沉悶的心空。走在寂靜的石路上,一種從未有過(guò)的煩惱和寂寞幾乎令我窒息。風(fēng),猛烈地剝光了松樹(shù)的盛裝,裸露的枝條瑟縮著,悲鳴著。
沉重失落的心情使我迷失方向,該去何方?
無(wú)論怎樣,我還是回到了自己唯一的依靠——家。抬起頭,正撞到母親布滿(mǎn)血絲的眼睛,平日的辛勤勞累全都寄托在母親的臉上,我緩緩地把考卷交給母親發(fā)顫的手……
母親皺緊了眉頭,看了看我,似乎已發(fā)現(xiàn)我愁?lèi)灥男那,隨即便放下考卷,拉著我到廚房吃飯。
餐桌上,二人無(wú)語(yǔ),只覺(jué)得耳邊像有戰(zhàn)斗機(jī)在亂糟糟地責(zé)罵,也不知道夾雜的是自己無(wú)限的失落,還是郁悶的嘆息。盡管我使盡想打開(kāi)心靈之門(mén),卻發(fā)現(xiàn)門(mén)上有一個(gè)門(mén)鎖,而我卻沒(méi)有鑰匙。
飯后,我獨(dú)自一個(gè)人慢慢地蹭到房間。房門(mén)緊閉著,我才想起,忘了拿門(mén)鑰匙。頭也不知不覺(jué)地疼起來(lái)。樓梯上傳來(lái)輕盈緩慢的腳步聲,我抬起頭一看,是母親。她朝房門(mén)走去。伸出手輕輕一推。
門(mén)竟然開(kāi)了。
原來(lái)門(mén)一直是開(kāi)著的,根本沒(méi)上鎖。我張著嘴,啞口無(wú)言。母親走到我身邊,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“有時(shí)候,別人是可以幫你打開(kāi)門(mén)的,可是有一扇門(mén),你得自己開(kāi)。”
我呆呆的望著母親,母親著句話(huà)寄托了無(wú)限的'深情。我突然意識(shí)到自己的愚蠢可笑。我只會(huì)在門(mén)外彷徨等待,卻從未想過(guò)要親手推一推這扇門(mén)的想法。我在等待些什么呢?
猛然,我似乎明白了什么,沖著母親微笑。母親皺緊的眉毛一下子舒展開(kāi)了。
母親下了樓,我靜靜體味著母親的話(huà)。是啊,還有很多門(mén)需要我自己去打開(kāi)!
八年級(jí)作文 篇5
十級(jí),是最后一次考級(jí),也是最后一道考驗(yàn)。8月7日那天,我心情沉重的來(lái)到了考場(chǎng),待到最后一次考驗(yàn)的到來(lái)……
我以為我來(lái)得很早,誰(shuí)知考場(chǎng)那兒已經(jīng)有好多人綁好了指甲在那兒等著考級(jí)了!放下包,我也毫不猶豫地拿出我的指甲,并且把它綁在手上。還沒(méi)有綁完,我的古箏老師來(lái)了,告訴我們那個(gè)考級(jí)老師要監(jiān)考二胡、小提琴,等這兩樣過(guò)了之后才能到我們考。那要等到什么時(shí)候。?也好,多給我一點(diǎn)時(shí)間,我把譜子再背背。譜子都已經(jīng)倒背如流了,還沒(méi)有考完!哎——真是的。就在我胡思亂想的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)一聲踹門(mén)聲,隨即又一聲尖叫“啊——”嚇得我趕緊往那邊望:一只大蟻蛛!從小我就怕蟲(chóng)子,我趕緊往旁邊移了移,后來(lái)還是蘇文燕(另外一個(gè)考十級(jí)的姐姐)一腳踩死了它。見(jiàn)老師還沒(méi)有來(lái),我們干脆玩起了智力游戲……當(dāng)短針指到11,長(zhǎng)針指到2的時(shí)候,評(píng)委出來(lái)了,走進(jìn)了考古箏的'房間,而我們卻被趕了出來(lái),只留下兩個(gè)人在里面,一個(gè)人彈,另一個(gè)準(zhǔn)備。雖然說(shuō)是第四次考級(jí)了,但還是免不了緊張。我抱著書(shū)在大廳里走來(lái)走去,嘴里還呢喃著譜子。不知不覺(jué),已經(jīng)到八級(jí)的最后一個(gè)人了(我是十級(jí)第一個(gè))!怎么辦,怎么辦!緊張。∥遗ψ屪约旱男那槠綇(fù)下來(lái),等待著里面出來(lái)的人。彈完了一個(gè),該我進(jìn)去準(zhǔn)備了,加油!哦對(duì)了!忘了介紹這位評(píng)委了。他姓裴,唔 大概五十多歲了,每次想起這位評(píng)委,老是讓我垂涎三尺。為什么?因?yàn)榕岣脚喔。ǎ蓿撸撸蓿?嘻嘻……天哪,我在想什么哩!?那個(gè)八級(jí)的人彈完了,我向D調(diào)的琴走去,并且調(diào)整好坐姿,然后就把手放在琴弦上,準(zhǔn)備彈了。評(píng)委輕輕說(shuō)了一聲:“開(kāi)始吧。”我便開(kāi)始彈奏。《臨安遺恨》的引子部分彈完了,慢版才彈了一個(gè)開(kāi)頭,他就說(shuō)了一句:“快板。”面對(duì)這種評(píng)委,還要隨機(jī)應(yīng)變,不然的話(huà)就露餡了快版還沒(méi)彈完,他又徐徐道:“好了,停!換一首曲子彈彈。”另外一首曲子是《四段錦》,要彈出4種不同的風(fēng)格,很考驗(yàn)技術(shù)!幸好他只聽(tīng)了第一段就沒(méi)有聽(tīng)了,哈哈,僥幸過(guò)關(guān)!
考完級(jí),我的古箏老師請(qǐng)我和蘇文燕姐姐兩個(gè)考十級(jí)的學(xué)生吃了飯,因?yàn)槲覀兛纪晔?jí)就不再學(xué)了,說(shuō)實(shí)話(huà),我們也舍不得古箏老師……吃完飯,我剛剛到家不一會(huì)兒,陸老師就發(fā)來(lái)短信告訴我我十級(jí)過(guò)了,還得了優(yōu)秀!哇塞!這是十級(jí)耶!我居然得了優(yōu)秀,太不可思議了!然后我把四級(jí)到十級(jí)的成績(jī)都列了出來(lái),是這樣的:
四級(jí):合格
六級(jí):良好
八級(jí):合格
十級(jí):優(yōu)秀
十級(jí),是最后一次考級(jí),也是最后一道考驗(yàn)。
八年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng),那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。雖然比不上城市的車(chē)水馬龍,但我的家鄉(xiāng)有樸實(shí)的人民,有美麗的景色.家鄉(xiāng)的物產(chǎn)豐富,景色優(yōu)美。
春天,像一個(gè)剛出世的娃娃,他睜大眼睛望著著個(gè)世界,小河緩緩的流著好象慢慢的看著周?chē)碌囊磺校?shù)身直了腰板,從睡夢(mèng)中醒來(lái),伸展著它長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)絲面對(duì)著新的一切,小草伸出了小腦袋,一切都美麗極了!
在夏天里小朋友都在樹(shù)下玩耍,老人們?cè)陉帥龅牡胤较缕,大人們(cè)谛燎诘墓ぷ,密密的?shù)枝在陽(yáng)光的照耀下顯的更加的茂盛,在夏天里孩子們充滿(mǎn)了喜悅的心情,都高興的不得了。
秋天家鄉(xiāng)披上了一件金黃色的`衣服,在秋風(fēng)的吹拂下,金黃色的葉子從天而降,飽滿(mǎn)的莊稼可以看出農(nóng)民們豐收的喜悅,站在高處往下看,!好一個(gè)金色的世界。
冬天,雪花在空中飄著,給家鄉(xiāng)披上一件白紗。道上厚厚的雪是孩子們玩雪的樂(lè)園,孩子們?cè)谀抢锎蜓┱、堆雪人、開(kāi)心的玩耍著。
我愛(ài)家鄉(xiāng),我要用我的雙手把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好。
八年級(jí)作文 篇7
除夕的夜晚,那滿(mǎn)天五彩繽紛的煙花,陪伴著我們告別了20xx年,迎來(lái)了20xx年,我又長(zhǎng)大了一歲。
大年初一,我美滋滋地接過(guò)爸爸媽媽爺爺奶奶給的壓歲錢(qián),和表姐一起玩著游戲,開(kāi)心極了!表姐是個(gè)中學(xué)生,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,又是班里的小干部,她一直是我的榜樣。姐姐說(shuō):“我們學(xué)校里組織了一個(gè)愛(ài)心團(tuán),專(zhuān)門(mén)幫助那些生活和學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)。”
我就好奇的問(wèn):“是不是他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)吃飯和買(mǎi)衣服?我也要參加你們的愛(ài)心團(tuán),把我的壓歲錢(qián)都送給他們?nèi)!苯憬阈χf(shuō)“幫助別人并不只是需要錢(qián),我們都是小孩子,本身就不會(huì)賺錢(qián),我們愛(ài)心團(tuán)所指的幫助別人,是學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的.同學(xué)輔導(dǎo)功課;幫助周?chē)従永先四媚脠?bào)紙啊,讀讀信啊;幫助班級(jí)做一些力所能及的小工作,我們的教室很干凈,地上找不到一張廢紙頭,一下課,就有很多同學(xué)搶著擦黑板哩;我們班上有個(gè)同學(xué)體育課上摔傷了腿行走不方便,每次他要上廁所我們都攙扶著她一起去,她的飯盤(pán)我們也搶著幫她拿幫她倒……”
聽(tīng)著姐姐滔滔不絕地說(shuō)著他們愛(ài)心團(tuán)所做的好人好事,我突然間恍然大悟。原來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心并不是只需要錢(qián),捐點(diǎn)錢(qián)也不一定就是真正的獻(xiàn)愛(ài)心。擁有一顆真誠(chéng)善良的心,時(shí)時(shí)處處想到盡自己的力去幫助周?chē)枰獛椭娜耍遣攀钦嬲挠袗?ài)心。通過(guò)姐姐的訴說(shuō),我還明白了:自己的班級(jí)就象自己的家,班級(jí)的榮譽(yù)需要大家一起努力去爭(zhēng)取。不能再象以前那樣,在自己家里很講衛(wèi)生,從來(lái)不亂丟垃圾,而在教室里就隨便亂扔垃圾了。而且還要積極的維護(hù)教室的衛(wèi)生。
過(guò)年里,我收獲了很多游戲的快樂(lè),收獲了很多小本領(lǐng),跟著媽媽學(xué)會(huì)了炒兩個(gè)簡(jiǎn)單的小菜。但是最讓我開(kāi)心的收獲就是:我知道了怎樣去表達(dá)自己的愛(ài)心,愛(ài)心是無(wú)價(jià)的。
八年級(jí)作文 篇8
掙斷線(xiàn)的風(fēng)箏不僅不會(huì)得自由,反而會(huì)一頭栽向大地。與規(guī)則對(duì)抗,就算取得再好的成績(jī)中得不到認(rèn)可。
那年的夏天,在數(shù)棋上小有成就的我,遠(yuǎn)赴山東去參加華東區(qū)預(yù)賽。憑借著市一等獎(jiǎng)水平闖入?yún)^(qū)賽的我以2:0輕易地贏(yíng)了第一個(gè)對(duì)手。第二場(chǎng)比賽的對(duì)手同樣是快速擊敗對(duì)手的.強(qiáng)人。剛開(kāi)局,我擺開(kāi)架式,步步為營(yíng),一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)攻?粗鴮(duì)方絞盡腦汁解棋局的時(shí)候,我才恍然發(fā)現(xiàn)對(duì)手的實(shí)力遠(yuǎn)不如我。我便放松警惕,肆意占領(lǐng)地盤(pán),開(kāi)始設(shè)想著自己下一位對(duì)手是否也是如此嬴弱。我正下的興起,對(duì)方突然發(fā)動(dòng)進(jìn)攻。一個(gè)聲東擊西,在緊接一個(gè)得寸進(jìn)尺,連續(xù)進(jìn)了好幾個(gè)棋。我一下子著急起來(lái),然而越是心急越是慌,平常的技巧一下子都不見(jiàn)了。就這樣,第一局我就這么在陰溝里翻了船
隨后幾盤(pán)我便小心起來(lái),不再抱有寢室的看法,以最強(qiáng)的實(shí)力來(lái)比賽。于是,第二局我摧枯拉朽擊敗了對(duì)方。到了第三局,也就是所謂的決勝局。對(duì)方也急了,不在估計(jì)落子無(wú)悔30秒極動(dòng)。看著對(duì)方被我一步步逼入死路,我也不再好意思計(jì)較這些。不出意料的,我贏(yíng)了。贏(yíng)下了這第二場(chǎng)比賽。
帶著幾絲欣喜,我將記分員叫過(guò)來(lái),說(shuō):2:1我贏(yíng)了。誰(shuí)想,記分員冷冷的臉上有些錯(cuò)愕,說(shuō):復(fù)賽是一局一勝,誰(shuí)勝了第一局?什么,一局一勝,為什么不早說(shuō)?我非常詫異地說(shuō)。記分員說(shuō):這這個(gè)你別管這么多!你告訴我誰(shuí)勝了第一局?對(duì)方說(shuō):是我。隨后對(duì)方對(duì)我說(shuō):你的棋藝很高,但是規(guī)則這畢竟不是正規(guī)比賽,規(guī)則都不是你我想象的那一樣,規(guī)則是人定的。我可是,剛才最后一句他犯規(guī)了!最后一局?第一局的時(shí)候你就已經(jīng)輸了。我失魂般坐回座位,內(nèi)心充滿(mǎn)了不甘與氣憤。這堂堂華東區(qū)大賽,竟然還會(huì)有這種不負(fù)責(zé)任的規(guī)則?為什么是一局勝負(fù)?
盡管有一千個(gè)不甘心的理由,但我只能無(wú)奈退場(chǎng)?粗吣昙(jí)前輩們過(guò)關(guān)斬將,我內(nèi)心有股說(shuō)不出的酸楚。然而,這就是事實(shí)我已經(jīng)輸了,輸給了第一局。我明白,我輸在于自己,而不是規(guī)則。是我輕視了對(duì)手,是我輸?shù)袅说谝痪,這才讓規(guī)則可以抹殺我的成績(jī)。
規(guī)則是人定的,面對(duì)規(guī)則我們無(wú)力抵抗,只有盡全力做好自己,讓規(guī)則無(wú)言以對(duì)。
八年級(jí)作文 篇9
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日,總把新桃換舊符”。這首家喻戶(hù)曉的《元日》描寫(xiě)的正是春節(jié)時(shí)的景象。而此時(shí),正式置辦年貨的時(shí)間,從家家戶(hù)戶(hù)飄出的年味,令人流連忘返。
人聲鼎沸,年味化作一句暖心的祝福。
現(xiàn)在正值春節(jié)前,我走在人來(lái)人往的街道上,漫無(wú)目的地搜尋著琳瑯滿(mǎn)目的商品。這時(shí),我突然看見(jiàn)一個(gè)小女孩,她手上拿著一個(gè)紙風(fēng)車(chē),邊跑邊看著手中轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)大笑。也許是一不小心,她的身子突然傾斜,然后重重的摔在地上,手中的'風(fēng)車(chē)也甩出去好遠(yuǎn)。我急忙跑過(guò)去將她抱起來(lái),問(wèn)道:”小朋友,摔疼了沒(méi)有?”她不回答,只是鬧著要她的風(fēng)車(chē),我撿起來(lái)遞給他,她這才停止了哭鬧,抬起頭笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝姐姐,祝你新年快樂(lè)!蔽倚χ嗣桥趾鹾醯男∧。這時(shí),一位阿姨跑了過(guò)來(lái),憐愛(ài)地對(duì)小女孩說(shuō):“寶寶,怎么一會(huì)兒不見(jiàn)就跑遠(yuǎn)了?不準(zhǔn)有下次了!”說(shuō)著抱起小女孩轉(zhuǎn)身走了。小女孩伏在那位阿姨的肩膀上還在沖我搖著小手說(shuō):“姐姐再見(jiàn)!”
是啊,新年快樂(lè),人們一直追求的不正是這種怡然自樂(lè)的生活嗎?那句祝福就是年味,暖了我整個(gè)冬天。
熱氣騰騰,年為融成一鍋美味的餃子。
新年快到了,家家戶(hù)戶(hù)肯定都少不了一鍋餃子,我們家也不例外。餃子皮、餃子餡、清水、勺子、砧板,包餃子的材料都準(zhǔn)備完畢,現(xiàn)在只差人手了。包餃子的這一項(xiàng)任務(wù),我可是很拿手的。我拿起一張餃子皮,用勺子盛起一勺餃子餡,這餃子餡是韭菜雞蛋的,黃色和綠色的搭配,仿佛置身花叢之中,光是顏色就很好看。然后再沾一點(diǎn)清水在餃子皮的周?chē),是為了讓餃子皮捏緊,不至于再煮的時(shí)候,餡全都溢出來(lái)。當(dāng)然,最后成型的是元寶形狀的餃子,一排又一排地堆積在砧板上,難怪寓意財(cái)源滾滾。餃子包好了,當(dāng)然要把它們放進(jìn)“煙霧繚繞”的鍋里,一個(gè)個(gè)“元寶”在鍋里翻滾著,那景象也是很好看的。不一會(huì)兒,餃子終于煮好了。
當(dāng)我咬開(kāi)第一個(gè)餃子,細(xì)細(xì)品嘗,哦,這是年的味道,又香又濃,令我久久揮之不去。
熱鬧非凡,年味變城一堆繁多的商品。
沒(méi)錯(cuò),春節(jié)前一定是人們置辦年貨的好時(shí)候。這時(shí),許多的小商小販經(jīng)常會(huì)擺一些商品供人們挑選購(gòu)買(mǎi),所以來(lái)買(mǎi)的人也越來(lái)越多。當(dāng)你走在大街上,可說(shuō)是人人摩肩接踵,人人揮汗如雨,街道完全處于堵塞狀態(tài)了。什么煙花爆竹、煙酒副食、瓜果蔬菜、雞鴨魚(yú)肉……在這段時(shí)間里可謂是供不應(yīng)求。這么大的熱鬧場(chǎng)面可都是為了迎接中華民族最隆重的節(jié)日——春節(jié)的到來(lái)。
其實(shí),如果你愿意邁開(kāi)雙腳,走出戶(hù)外,去看一看周?chē)囊磺校w味節(jié)日的喜悅,那么你會(huì)覺(jué)得年味盡在其中。
夜晚,我躺在床上,借著朦朦朧朧的月光看著那如墨色般的天空中的繁星,向它們?cè)V說(shuō)著我的新年愿望。嗯,今晚做個(gè)好夢(mèng),我等待著春節(jié)的到來(lái)。
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