小學(xué)三年級(jí)秋天作文9篇【必備】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)秋天作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇1
在我家的地下停車庫(kù)里，有一輛破舊不堪、全身叮當(dāng)響、仿佛一碰就會(huì)散架的自行車。你可不要小看它，這輛自行車是爺爺?shù)膶氊悺?/p>
那時(shí)候，我才四歲。爺爺每天騎自行車送我上幼兒園，所以這輛自己車在我的童年里留下了深刻印象。而爺爺更是把這輛自行車當(dāng)作掌上明珠。只要有一點(diǎn)點(diǎn)破損，就會(huì)不辭辛苦地把工具買(mǎi)回來(lái)，只為修理那一點(diǎn)點(diǎn)“小擦傷”。每次送我上學(xué)都要反復(fù)叮囑幾番，不要破壞自行車之類的話。
有一次，爺爺送我上學(xué)的途中，我不小心把腳伸進(jìn)了自行車車輪，把我腳上的幾層皮都刮掉了，鮮血都涌了出來(lái)。即使受傷的是我，爺爺還是罵了我一頓，說(shuō)我差一點(diǎn)就把自行車的漆刮掉了。要不是奶奶及時(shí)把我送到醫(yī)院，我的.腳上就會(huì)留下疤痕了呢。
半年后，因?yàn)橐淮涡∈鹿�，自行車的兩個(gè)車輪都?jí)牧�。于是，奶奶勸爺爺把自行車賣(mài)了再買(mǎi)一個(gè)新的。但是爺爺不同意，說(shuō)壞了可以再修嘛。第二天，奶奶偷偷的把自行車賣(mài)了，但被爺爺贖了回來(lái)。第三天，奶奶又把自行車賣(mài)了，爺爺又把它贖了回來(lái)。奶奶沒(méi)辦法，只好讓爺爺修自行車。于是，爺爺把自行車修得很結(jié)實(shí)，又可以繼續(xù)騎了。
現(xiàn)在，我家有汽車、電動(dòng)車、新自行車等很多時(shí)尚的車子。但是，我永遠(yuǎn)忘不了那輛老自行車——那輛古老的自行車，每當(dāng)想起它和爺爺，我的心里就充滿了無(wú)限的感動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇2
有人喜歡“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”的春天，有人喜歡“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的夏天，有人喜歡“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的冬天，但是我喜歡秋高氣爽，如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
漸漸的，青翠的小草換上了淡黃色的秋衣，在秋風(fēng)中綻放自己的微笑，隨著一縷縷涼風(fēng)扭動(dòng)著腰，跳起美麗的舞蹈。一眼望去，淡淡的青、淡淡的黃、微微的涼風(fēng)，坐在草地上舒服極了！
田野里，稻谷、高梁互相炫耀著自己飽滿的果實(shí)，高梁紅撲撲的.好似一個(gè)喝醉酒的大漢，一片片金黃色的稻谷，好像鋪了一層層金光閃閃的黃金，在田野里歡聲笑語(yǔ)。果園里紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，玲瓏剔透的葡萄都在活躍著，跳入豐收的果籃。
秋天，百花零落。唯有菊花依舊，它昂然聳立，仍然在秋風(fēng)中盡情地綻放。菊花如少女般亭亭玉立，為秋天增添了一份美麗。不畏寒冷的一串紅在競(jìng)相開(kāi)放，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好似一大片，就近看，多多一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許許多多的蝴蝶在翩翩起舞。
啊，秋天真美，我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇3
五顏六色的秋天來(lái)了，顏色朋友們都到齊了。下面，就讓我給大家介紹一下秋天的美景吧！
走進(jìn)花園，荷花、荷葉、蓮花等植物都已凋謝，就像蘇軾先生所說(shuō)的那樣“荷葉已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”。秋天里，只有那菊花，獨(dú)擋一面，開(kāi)得十分旺盛，完全可以說(shuō)菊花是秋天的女王。而且菊花的顏色也很多，紅的似火，白的似云，黃的似夕陽(yáng)……“沙-沙-沙”微風(fēng)吹來(lái)，昂首怒放、千姿百態(tài)的'菊花，在風(fēng)中翩翩起舞，引來(lái)無(wú)數(shù)只小蜜蜂的甜蜜親吻。細(xì)細(xì)品味，淡淡的清香沁人心脾。
走進(jìn)果園，圓圓的蘋(píng)果像孩子們的笑臉，紅紅的柿子像小姑娘的裙子，還有像戴著國(guó)王的王冠一樣的石榴，……放眼望去，滿地的黃葉，映襯著五顏六色的累累果實(shí)，有的像紅紅的太陽(yáng)，有的像燦燦的黃金。用鼻子聞上去，啊，芳香四溢，果味飄香，香的讓人口水直流“三千尺”，嘗上一口，牙齒都要甜掉了。
金秋時(shí)節(jié)，好一派美麗、豐收的景象。我愛(ài)這美麗的秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇4
秋天的天空，澄碧如洗，早晨的空氣，清涼如水。
一切都已經(jīng)成熟了，欣欣然脫下了春裝，換上了秋裝。果樹(shù)沉甸起來(lái)了，田野燦爛起來(lái)了，大街繁榮起來(lái)了，所有的人都成熟起來(lái)了。小草偷偷地?fù)Q了裝，金黃金黃的，燦爛極了。凝視著小草，仿佛看見(jiàn)小草在打呼嚕，我想：“小草得等到明年春天才會(huì)醒來(lái)，還是不打擾它了�！蔽异o靜地坐在草地上，雖不如春天的小草軟綿綿的，但在草地上洋溢著的是秋天的成熟。微風(fēng)吹過(guò)，帶給人清涼的感覺(jué)，還飄溢著稻子的香味，我完全陶醉了，稻子多么的金黃，黃得直逼我的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片和諧的夜。在路上，偶爾還看見(jiàn)農(nóng)民在收割，他們?cè)谔镩g默默得勞動(dòng)，無(wú)怨無(wú)悔，這樣的人不正是一個(gè)“大勤的人”嗎？
樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)快樂(lè)得掛在枝頭，人們?cè)谛燎诘?采摘，望著采摘后幸福的笑臉，仿佛果實(shí)們都爭(zhēng)先恐后得說(shuō)：“摘我吧，我比較好�！彪y怪農(nóng)民都喜歡秋天，因?yàn)檫@是他們辛勞動(dòng)后收獲的季節(jié)，這也不應(yīng)了“有付出就有收獲”這句家喻戶曉的話。秋天，如蜘蛛網(wǎng)似的罩住了整個(gè)世界！秋天的世界多美啊，魅力多迷人��！我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇5
初秋的清晨，日光輕輕灑在樹(shù)梢上，一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著，輕悄悄地打了一個(gè)盹，隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說(shuō)，一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí)，這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過(guò)，從我內(nèi)心延伸至軀殼，猶如潔白的嫩豆腐，內(nèi)心是空白的，肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無(wú)數(shù)次的校園大門(mén)，撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻，眼眶中有股熱流在不覺(jué)中滾動(dòng)。紫藤盤(pán)繞的長(zhǎng)廊依舊，書(shū)香四溢的.至善亭依舊，玉蘭樹(shù)下的石桌依舊，而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在！
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，擾亂我額前的碎發(fā)。突然間，有一種李煜那剪不斷，理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò)，使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞，不停地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬，校園中，禮堂旁的小道上，到處是水杉的細(xì)葉。一整天中，風(fēng)未停，葉落也未停。兩三天后，水杉像是被脫了皮的玉米，只能裸露出枯干的枝，好像一位憔悴的少女，孤零零卻依然亭亭玉立�；蛟S落葉飄飄后，總給人帶來(lái)無(wú)限傷感，而樹(shù)的感情也不比人少吧！
走在熟悉的校園中，但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界，在黑色的夜幕下，只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉，路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影，好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧！我想。
葉飄落，夢(mèng)飄散；葉孤寂，影孤獨(dú)。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇6
秋天來(lái)了，
秋天來(lái)了，
小朋友們你們知道秋天去哪里呢？
啊，秋天來(lái)到院子里，葡萄成熟了我又可以請(qǐng)朋友們喝葡萄汁啦。
秋天來(lái)到田野里，玉米成熟了，扒開(kāi)玉米皮閃著金黃的光，高粱成熟了，一個(gè)個(gè)高粱集合到一起像一片火海，人們看到這豐收的景象臉上笑開(kāi)了花。
秋天來(lái)到樹(shù)林里，一排排大樹(shù)好像解放軍一樣排成一隊(duì)，黃葉飄飄灑灑地落下來(lái)了，鋪成一片金燦燦、軟綿綿的'地毯。
這就是秋天，我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇7
在《芝麻開(kāi)門(mén)》里我學(xué)到了有關(guān)珊瑚的知識(shí)。珊瑚是很奇特的動(dòng)物，很像植物，但又不是植物。它們是一種非常原始的'生物，通常叫珊瑚蟲(chóng)。它和微小生物一同生活，這些小生物和植物一樣有葉綠素，會(huì)進(jìn)行光合作用。它們住在珊瑚里的時(shí)候，就會(huì)給珊瑚提供營(yíng)養(yǎng)。并能反射太陽(yáng)的光波，所以珊瑚就呈現(xiàn)各種顏色，看上去美麗極了。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇8
秋天像一個(gè)愛(ài)捉迷藏的小孩子，當(dāng)我還沒(méi)有從夏天的蟬鳴中清醒過(guò)來(lái)時(shí)，秋天就悄悄地捂住了我的眼睛，讓我猜猜她是誰(shuí)？
我不用猜就知道，秋天來(lái)了。因?yàn)�，秋雨淅淅瀝瀝地下起來(lái)了。它綿綿不絕，柔和而又固執(zhí)，就像兩個(gè)吵架的小夫妻，非要鬧個(gè)幾天幾夜才善罷甘休。被秋雨打濕的樹(shù)葉，像一只只飛累的蝴蝶，有氣無(wú)力地躺在地上，它們終于可以好好地休息了。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，小朋友們不情愿地把太陽(yáng)帽、花裙子放進(jìn)了衣柜，換上了秋裝。
雨過(guò)天晴，空氣格外涼爽，天空也是一年中最高的。秋天的.云，不像夏天時(shí)那樣一大團(tuán)一大團(tuán)的，而是一抹一抹的，淡淡地飄在空中，讓人的心情也跟著寧?kù)o下來(lái)。
秋風(fēng)一吹，桂花不聲不響地開(kāi)出了米粒大小的花苞，一簇簇?cái)D在一起，星星點(diǎn)點(diǎn)地藏在枝葉間，小巧、清新、樸素……當(dāng)你走近，一股股香甜的氣息撲面而來(lái)，會(huì)使你醉倒。
果園里，蘋(píng)果紅了，柿子黃了，葡萄一串青、一串紫，圓滾滾、沉甸甸，如果想抵擋它的誘惑，似乎辦不到。
秋天像一個(gè)會(huì)變臉譜的老人，神秘得讓人琢磨不透。我伸開(kāi)雙臂，歡迎秋天的到來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)秋天作文 篇9
美麗的秋天來(lái)了！讓我們一起走進(jìn)秋天看一看景物吧！
銀杏樹(shù)像一個(gè)大大的巨人保護(hù)著銀杏樹(shù)葉，銀杏樹(shù)葉說(shuō)：“謝謝你！”銀杏樹(shù)葉像小精靈一樣有禮貌，別看銀杏樹(shù)葉和銀杏樹(shù)都很厲害，最最最厲害的是銀杏樹(shù)和銀杏樹(shù)葉的好朋友銀杏樹(shù)果，很像一個(gè)一個(gè)的子彈，看到了我說(shuō)銀杏樹(shù)和銀杏樹(shù)葉還有銀杏果是一對(duì)好友吧！秋天，不只有銀杏樹(shù)，還有銀杏樹(shù)葉，還有銀杏樹(shù)果，還有天空中的`白云，像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員一樣練習(xí)舉重一樣，非常賣(mài)力。
楓樹(shù)很像一個(gè)火把一樣紅，還有它的孩子楓樹(shù)葉，秋風(fēng)姑娘把楓樹(shù)葉吹到了地上，楓樹(shù)葉好像說(shuō)：“太刺激了！樹(shù)林像一排排士兵在聽(tīng)銀杏樹(shù)軍官指導(dǎo)一樣。小草像小人一樣走著去逛街。
小河里的小池塘像一面透明的鏡子，也像農(nóng)民伯伯挖好的小溪一樣，溪水像一個(gè)個(gè)小精靈游來(lái)游去，河里的小魚(yú)像游泳運(yùn)動(dòng)員一樣展示出自己的所有本領(lǐng)。農(nóng)民伯伯想都快冬天了，小魚(yú)凍僵了怎么辦？農(nóng)民就把小魚(yú)捉回了家。
我感覺(jué)這樣的秋天很快樂(lè)！
【小學(xué)三年級(jí)秋天作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)秋天作文09-07
小學(xué)三年級(jí)作文：秋天的樹(shù)葉08-05
小學(xué)三年級(jí)作文:我愛(ài)秋天11-04
小學(xué)三年級(jí)秋天作文4篇03-15
小學(xué)三年級(jí)秋天作文三篇05-13