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四年級學生作文

時間:2023-10-09 16:13:48 四年級 我要投稿

四年級學生作文(通用)

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的四年級學生作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

四年級學生作文(通用)

四年級學生作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,從大城市來到家鄉(xiāng),如同換了個世界,家鄉(xiāng)的環(huán)境好,噪音小,并且空氣清新無比。

  我們剛坐車到村口,周圍一片翠綠,讓人感覺神清氣爽。綠艷的草叢中還有一點花花綠綠的斑點,走近一看,原來是幾朵花兒在草叢中睡覺呢!綠草像衛(wèi)兵一樣在保護它們。從遠處看真像一幅栩栩如生的畫卷,周圍的蜜蜂被吸引過來,它們在花叢中飛來飛去地采蜜,好像勤勞的工人,蝴蝶也飛了過來,在蜜蜂的上空翩翩起舞,好像是蜜蜂最忠實的朋友。

  正當我為這幅美麗的畫所陶醉時,不知誰打了我一下,我剛睜開眼想打他一下,可一睜眼,就被一座小拱橋所吸引,小橋是泥土做的,小橋上還有許許多多的腳印,不知有多少人走過,小橋下的溪水清澈見底,如同一面鏡子。水里還有許多的魚兒,它們快速地游動,我把手伸進小溪里,魚兒也不理不睬,我心想:這些魚兒這么急,恐怕是要給它們的女王開會吧!還有一些小魚小蝦似乎是看到我了,才感到這么高興,它們也似乎在說:“歡迎你們的'到來”。

  一轉(zhuǎn)眼就到了中午,我們來到田野里,“哇”,好大的田地。∥也唤袊@到。一位農(nóng)民伯伯還告訴我們:“這里呀,白菜、小瓜、苦瓜什么都有!彼告訴我們:“每年的收獲時節(jié),把菜拿到市場上賣,準能賣個好價錢!备r(nóng)民伯伯談完后,一個地方把我的眼球吸引住了,原來是離村莊最近的那幾棵白樺樹,不信你看,還有好多人在那乘涼呢!想不到,中午的鄉(xiāng)村,風光更加秀麗多彩。

  玩著玩著,就到了傍晚,太陽已經(jīng)下山了。天空中出現(xiàn)了朵朵火燒云,天邊出現(xiàn)了晚霞,五顏六色真好看。

  我的家鄉(xiāng)在鄉(xiāng)村,我可真高興。g迎你到鄉(xiāng)下玩。

四年級學生作文 篇2

  在我的身邊,我最敬佩的要數(shù)我的班主任老師張老師了。

  張老師那張和藹的臉龐,總是那么親切,高高的鼻梁上架著一副女式眼鏡,一頭烏黑的秀發(fā),每天都梳理的很服帖,顯得文雅而又大方。

  張老師上課非常有吸引力。說話語氣平緩,就像是在跟隔壁鄰居拉家常,沒有高八度的嗓門,雖然輕聲細語,但卻很有穿透力!艾F(xiàn)在開始上課”一句話,足以讓還沉浸在課間嬉笑打鬧的同學頃刻間鴉雀無聲。張老師上課喜歡提問。倘若有同學回答得正確、有新意,他便靜靜地佇立在講臺前,微仰著頭,細細地聽,仿佛在品味一首美妙的樂曲。然后說:“講的.很好!”倘若有的同學回答得不好,她就吃驚地瞪大眼睛,一邊關(guān)切地瞧著同學,一邊細聲說:“別緊張,想想,再好好想想。”

  張老師教我們寫作文很有一套。為了提高我們的寫作能力,張老師可謂煞費苦心。記得還是在三年級上學期,一到周末,張老師就帶著我們?nèi)嗤瑢W走進大自然,一邊讓我們實地觀察,積累素材,一邊引導我們?nèi)绾螌懞米魑。學校的薔薇花開了,張老師利用大課間的時間,把我們?nèi)嗤瑢W帶到花架下,培養(yǎng)我們的觀察能力。張老師一邊指導我們先從遠處觀察薔薇,把握植物的總體印象,再從近處觀察,抓住薔薇的局部特點。張老師還啟發(fā)我們運用比喻、擬人、排比等修辭方法來描寫薔薇,還可以借景抒情。正是張老師的這種獨特的教學方法,使得原本見到作文就兩眼呆滯,絞盡腦汁、抓耳撓腮的同學,也紛紛來了寫作靈感。

  張老師就是這樣日復一日,年復一年的“傳道,授業(yè),解惑”,為了學生的成長,付出了無數(shù)的心血與汗水,理應是我最敬佩的人。

四年級學生作文 篇3

  從小到大,我經(jīng)歷過許多事,也學會了許多本領(lǐng)。那次與家人去滑雪的經(jīng)歷,令我至今難忘!

  在一個陽光燦爛的星期六,我和爸爸媽媽一起乘車去“萬龍八易”滑雪場滑雪。一到那里,就覺得像“雪中仙境”一般,所有的雪都反射著太陽那刺眼的光芒。我們走進了寬敞明亮的大廳,那里人山人海。于是我們慢慢地走到了售票窗口,買了三張票,然后去裝備大廳領(lǐng)各式各樣的滑雪裝備,領(lǐng)完了,我就開始穿戴,可是這些裝備都很難穿上,讓我感到十分別扭。我費了九牛二虎之力,才把裝備給穿上。突然,我感到十分悶熱,但由于別無辦法,只好忍著。

  話說得有點早,剛到外面,我就感到?jīng)鏊瑹o比。原來裝備的悶熱與外面的寒冷相互抵消,所以才會這樣。話不多說,我就上了雪坡的`傳送帶,上了雪坡后,我先開始第一次嘗試,結(jié)果沒滑到一半兒就坐了個大屁蹲兒。爸爸媽媽也開始嘗試,但相繼“闖關(guān)失敗”。沒辦法,只好找一個教練上來教我。過了一會兒,教練來了,她教會了我剎車、減速和加速等動作。后來,我就一次跤也沒摔過。我非常高興,滑了好多次都百滑不厭。

  快樂的時光都是短暫的,一轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)束的時間。我們戀戀不舍地離開了滑雪場。這真是一段快樂又難忘的經(jīng)歷,我永遠都不會忘記。

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