二年級(jí)作文【精華5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的二年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
昨天到學(xué)校報(bào)道,自然領(lǐng)了新書。我興奮地拿出一本本飄著清香的新書,要?jiǎng)邮纸o它們包書皮。
拿出去年的書,去掉書皮,本著節(jié)約的原則,拿著一堆書皮在水盆里清洗了一遍,抹布擦干后,又用酒精棉球把書皮擦洗了一下,還別說(shuō),這舊書皮和新買的'沒(méi)什么區(qū)別了。
一本本書穿上洗過(guò)的書皮,像穿著漂亮的“新衣”,一本本整齊放到書包里。這些陪伴我新學(xué)期的課本,似乎高興地說(shuō):新學(xué)期,我來(lái)了!
二年級(jí)作文 篇2
上完鋼琴課,我和媽媽就急匆匆地趕去蕭山日?qǐng)?bào)社參加小記者活動(dòng)。我在會(huì)議室還遇到了好朋友王鈞天,我們倆都特別期待今天的魔術(shù)課。
首先,何老師給我們表演了小魔術(shù)——升降由你定,大家好激動(dòng)!接著,何老師講了做實(shí)驗(yàn)的要求和具體步驟,我們聽(tīng)得可仔細(xì)了。四人小組開(kāi)始行動(dòng)了。我先把礦泉水瓶灌滿95%的'水;再往棕色小瓶里裝60%的水;然后把棕色小瓶倒著放入礦泉水瓶里;最后將礦泉水瓶蓋子擰緊。擠壓瓶身,棕色小瓶真的能上浮和下沉,太神奇了。不過(guò),我需要用很大的力氣擠壓才有浮動(dòng),何老師說(shuō)棕色小瓶裝多少水就是影響實(shí)驗(yàn)效果的關(guān)鍵原因。
那么,再來(lái)一次吧。這次我往棕色小瓶里裝滿70%的水,哈哈,這次比第一次更成功呢!原來(lái),礦泉水瓶蓋子蓋緊后,瓶里構(gòu)成了一個(gè)密閉的空間,用手捏瓶子時(shí),瓶?jī)?nèi)的氣壓就會(huì)增大;小瓶子受到的浮力小于重力,小瓶就下移,反之,小瓶就會(huì)上浮。我們小組第一名成功完成了實(shí)驗(yàn),還得到了何老師的表?yè)P(yáng)。
最后何老師提出:如果棕色小瓶已經(jīng)沉到水底,不準(zhǔn)倒出重來(lái),怎樣使小瓶浮到水面上來(lái)?尋思著這個(gè)問(wèn)題,我們離開(kāi)了蕭山日?qǐng)?bào)社。我打算回家再嘗試嘗試,琢磨琢磨,相信多動(dòng)手多動(dòng)腦,一定能學(xué)到更多的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇3
一天,城里的小花狗告訴小狐貍:“你媽媽還沒(méi)死,被關(guān)在非常不自由的動(dòng)物園!毙『偢吲d極了,馬上告訴大家,狐貍媽媽以前幫助過(guò)很多小動(dòng)物,有小兔子、小袋鼠、狼、熊貓、小鳥(niǎo)兒、老虎、豹子……這時(shí),他們都想了一個(gè)營(yíng)救辦法……
動(dòng)物們到了動(dòng)物園,小花貓去把工作人員引開(kāi),工作人員還以為是一只簡(jiǎn)單、平常的花貓,又看了一下,原來(lái)是一只珍貴的.小花貓,工作人員馬上去抓那只小花貓。大家沖入動(dòng)物園,小狐貍把鑰匙一抓,跑到鐵箱前,把鐵箱打開(kāi),救了狐貍媽媽還救了許多動(dòng)物。
大家回到大山里面,快樂(lè)地唱。√!美味的食品到處都是,大家聚在了一起。大家才發(fā)現(xiàn),原來(lái)這個(gè)動(dòng)物園是個(gè)黑心集團(tuán),每天都叫獵人抓一些國(guó)家一、二、三級(jí)保護(hù)動(dòng)物,而且無(wú)證經(jīng)營(yíng)。小動(dòng)物們立即告訴了警察,警察馬上把動(dòng)物園成員、獵人抓了起來(lái)。
二年級(jí)作文 篇4
不一會(huì)兒,總感覺(jué)夏天的腳步又輕輕地在院方想起,帶著春的輕盈,留著夏的爽朗?傆X(jué)得空氣中摻雜著另一種氣息,是什么呢?
那一天走出宿舍門,沒(méi)有感覺(jué)到那一股昔日的涼意,倒是抖擻了精神,感覺(jué)好像是春、夏在吵架似得。當(dāng)春姑娘在河邊和小魚兒嬉戲時(shí),夏哥哥有些膽怯地跳進(jìn)河里喝水,春姑娘卻好像生氣了似的,一撩衣裙,只留下了一絲春風(fēng),氣呼呼地躲起來(lái)了!斑@種天氣真舒服。
”我長(zhǎng)嘆一口氣,這段短暫的時(shí)間的天氣是我最喜歡的氣候。不過(guò),空氣中似乎還有些悶悶的,是什么呢?
早上的田徑隊(duì)訓(xùn)練可謂是“魔鬼訓(xùn)練”。天氣涼爽,可背后可都濕透了。唉,最愛(ài)的天氣卻讓我出一身的汗!芭苁Α崩蠋煙o(wú)情地對(duì)我說(shuō)。剛跑完四圈我就有些堅(jiān)持不住了,臉上的汗珠在眉間打滾,讓我更加感到了悶悶的,甚至有些透不過(guò)氣來(lái)!霸,快跑,不許走!
”唉,這是什么鬼天氣啊,真是熱死我了!
我心里嘟囔著,對(duì)老師的無(wú)情感到有些不滿。樹(shù)兒帶去風(fēng)的影子,只是留下了夏天的爽朗,時(shí)不時(shí)的涌上一股熱氣,猖狂地在我身邊說(shuō):“快跑吧,加油吧!
再不跑完可是要罰跑的`哦!
”
于是,六圈、七圈、八圈……最后一圈,到了!
我堅(jiān)持了下來(lái)。突然感到了一段清涼,身邊剛剛猖狂的空氣消散了,取代它的是一陣陣春風(fēng)。
啊,我懂了,那陣悶悶的空氣就是不堅(jiān)持的后果,而取代的春風(fēng)就是堅(jiān)持換來(lái)的成功。印象初夏,堅(jiān)持不懈;印象初夏,不斷努力,會(huì)有不一樣的感受!
二年級(jí)作文 篇5
愛(ài)是濃濃的玫瑰花香,是生病時(shí)家人挽你回家的手;爭(zhēng)吵時(shí),家人溫和謙讓的話。
真正的愛(ài)是在能愛(ài)的時(shí)候,懂得珍惜,在珍惜的時(shí)候,好好去愛(ài)。
我眼里的愛(ài),是神奇的',只要有愛(ài),在深的傷痕也能全部愈合。只要有愛(ài),再大的恐懼也會(huì)消失。因此,只要多付出一些愛(ài),就會(huì)讓別人得到更多的溫暖,產(chǎn)生愛(ài)的奇跡。
我心里的愛(ài)是美麗的,它是一種信仰,它貯存在人最珍貴、最誠(chéng)實(shí)的地方——心中。它與生命同在,它與靈魂共存。這就是我心中最美的愛(ài)。我們每人心中都有一扇門,那扇門的名字叫做懷疑,愛(ài)是那扇們的唯一鑰匙。只要心中有愛(ài),才能打開(kāi)那扇們。
那就是愛(ài)。
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章:
五一二年級(jí)作文10-28
二年級(jí)作文04-04
二年級(jí)作文11-04
二年級(jí)的作文11-06
快樂(lè)的六一二年級(jí)作文12-17
[經(jīng)典]二年級(jí)作文08-23
二年級(jí)作文(精選)08-14
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-14
[精選]二年級(jí)作文08-03
二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-01