實(shí)用的六年級(jí)年的作文3篇[合集]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)年的作文3篇,歡迎大家分享。
六年級(jí)年的作文 篇1
親愛(ài)的媽媽:
您好!
您知道我最喜歡的花是什么嗎?是那代表著無(wú)限偉大愛(ài)意的康乃馨,是那代表著愛(ài)與關(guān)懷的紅色康乃馨。
媽媽,無(wú)數(shù)次發(fā)燒的經(jīng)歷,映在我眼前的,都是您充滿汗水的額頭與那飛速為我去買藥的背影!
每次,我看到您頭上那愈發(fā)花白的秀發(fā),我的心里總在自責(zé):為什么我那么不聽(tīng)話?為什么我總?cè)悄鷼?為什么我就不能再努力一點(diǎn)?努力考到讓您欣慰的分?jǐn)?shù)!
雖然,我每次考不好你都沒(méi)有說(shuō)什么,甚至是摸摸我的頭說(shuō):“沒(méi)事,這次考不好,下次繼續(xù)努力!”可我知道,知道您的內(nèi)心是無(wú)奈的,我知道你您多么想讓我的未來(lái)能過(guò)上自己真正快樂(lè)的生活。而我也會(huì)更加努力的',我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,同樣也不會(huì)辜負(fù)自己的夢(mèng)想。
“媽媽,我愛(ài)您,即使您不是最完美的,但您在我心中永遠(yuǎn)是最美的,您永遠(yuǎn)是我的女神,永遠(yuǎn)是不可替代的!
無(wú)私這個(gè)詞,可以用無(wú)數(shù)種語(yǔ)言說(shuō)出來(lái),而我也學(xué)了六七種,只是即使有六七種,即使有無(wú)數(shù)種,我也無(wú)法表達(dá)出“母親的無(wú)私”。
因?yàn)樗齻兊臒o(wú)私是偉大的,是高尚的,是一切都無(wú)法匹敵的。
其實(shí),千萬(wàn)句話都無(wú)法表達(dá)出我們對(duì)母親的感謝,或許在這一天我們能做的只有給母親一個(gè)擁抱,一句:“媽媽您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!”
如果你看到了這篇文章,如果你的母親就在身邊,那就請(qǐng)你去擁抱自己的母親,對(duì)著她說(shuō)出這一句話吧!
祝全天下的母親們,節(jié)日快樂(lè)!
張盈盈(白魚(yú))
20xx年5月13日
六年級(jí)年的作文 篇2
曾經(jīng)那一件件平凡的小事,回憶起來(lái),卻成了揮之不去的風(fēng)景。
一個(gè)烈陽(yáng)高照的下午,初入跆拳道。別人都是穿著相同的道服,而我,休閑裝。在廁所換衣服時(shí),我手忙腳亂,帶子不會(huì)系。我咬了咬牙,心一橫,進(jìn)入了場(chǎng)地。不料,正在練習(xí)踢腿的一群人就直勾勾地盯著我。我嚇了一跳,不由得摸了摸臉,臉上沒(méi)東西呀!怎么回事?
一個(gè)比我高一點(diǎn)的男生從人群中走出來(lái),笑道:“嘿!帶子系錯(cuò)了,出去!”說(shuō)罷,伸手推了我一把。
我斜著眼,瞟了一眼他的帶段,切,也是白帶,嘚瑟個(gè)啥?原本想再次走進(jìn)去,但看到其他人都虎視眈眈地看著我。我苦笑了一下,走到了場(chǎng)外的椅子上。弄得跟有深仇大恨似的,有這么坑的.嗎?
我想著想著,笑了,但眼淚,卻一滴滴流了下來(lái),止不住,停不住。如斷線珍珠一般,滴入那雪白的道服褲上。我低下頭,用衣服蓋住我的淚,努力掩飾我內(nèi)心的受傷。
忽然,我聽(tīng)到場(chǎng)上安靜了。我感到奇怪,正要抬頭,卻覺(jué)得一只手搭在了我的肩膀上,我抬起頭,一個(gè)和剛剛那推我的男生差不多高的男生,他拿著紙巾,笑著遞給我。我接過(guò)紙巾,擦了擦那淚流滿面的臉,努力勾出一絲笑。他把我?guī)нM(jìn)了場(chǎng)地,用那修長(zhǎng)的手幫我系好了帶子。當(dāng)她經(jīng)過(guò)那推我的男生旁邊時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“潘存宇,過(guò)分了?”
那個(gè)被他叫做潘存宇的男生臉上的笑容消失了,他低下頭,什么也沒(méi)說(shuō)。
一會(huì)兒過(guò)后,那個(gè)叫潘存宇的男生抬起了頭,小聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起。”
我笑了笑,擺擺手示意沒(méi)關(guān)系,頭卻看向了那個(gè)帶我進(jìn)來(lái)的男生。
那個(gè)男生頓了頓,說(shuō):“我叫陳榮效,是這個(gè)班的隊(duì)長(zhǎng)!庇峙ゎ^轉(zhuǎn)向其他人,緩緩地說(shuō):“不要因?yàn)樗桥推圬?fù)她!焙苊黠@,陳榮效口中的她,就是我了。
“我叫袁中詩(shī),今年11歲!蔽乙Я艘ё彀,開(kāi)口道。
“以后我們就是同學(xué)了!”陳榮效把我拉到一邊。而我,也露出了久違的笑。
以后,我們成了好朋友,一起說(shuō)笑,一起訓(xùn)練。這次的事情,成了回憶,最珍貴的回憶。
六年級(jí)年的作文 篇3
有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,有人喜歡絢麗多彩的郁金香,有人喜歡美麗妖艷的鳳仙,但我喜歡學(xué);▔锏脑录净。
一進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的就是學(xué)校的花壇,花壇里種著許多美麗的.花,有競(jìng)相開(kāi)放的迎春花;有姹紫嫣紅的杜鵑花;有香味撲鼻的茶花;還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭(zhēng)妍斗麗,好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異,形態(tài)萬(wàn)千,美不勝收。一到花旺時(shí)期,就有令人陶醉的香味。
我最喜歡月季花,有火紅的,有淡黃的,有淺紅的,顏色各異。有的還是花骨朵兒;ㄏ銚浔嵌鴣(lái),花朵的花瓣是橘紅的,紅中帶黃,月季的葉子是深綠的,還帶點(diǎn)小刺,芬芳引來(lái)了許多可愛(ài)的小蜜蜂,它們圍著花兒轉(zhuǎn),跳著舞蹈,不時(shí)還發(fā)出“嗡嗡”的聲音,似乎每朵花都是他們的女神,而蜜蜂就是保護(hù)女神的衛(wèi)士,而花壇的小草則是它們的同伴,有時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)搖擺,像一個(gè)身著紅袍的 仙女在翩翩起舞,風(fēng)韻猶存。再加上小草的村托,把校園裝扮得更美了!
!我愛(ài)我的校園。
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