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二年級(jí)作文300字（錦集10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文300字 篇1
“耶，又是星期六了！”我手舞足蹈地歡呼起來(lái)。因?yàn)橐坏叫瞧诹瑡寢尵蜁?huì)帶我去外婆家吃飯，外婆總會(huì)做很多我愛(ài)吃的菜給我吃。
瞧，外婆又在廚房里忙上了：紅燒肉，金燦燦地正泛著油光；紅燒蝦，發(fā)出一股濃濃的香味；糖醋排骨，上面包著一層紅紅的.油，又酸又甜，真是越看越想吃。我饞得直流口水，肚子也忍不住“咕咕咕|”地叫了起來(lái)。
終于開飯了，我迫不及待地拿起筷子狼吞虎咽地大口大口吃起來(lái)，吃一口這個(gè)菜，再吃一口那個(gè)菜，我的肚子很快就圓得像個(gè)大皮球似的。
這時(shí)，外婆又端上了一盆涼拌黃瓜，一吃就甜甜的，涼涼的。這可是我最愛(ài)的菜，我怎么會(huì)放過(guò)呢？我用情不自禁地舉起筷子向黃瓜進(jìn)攻……
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期六！
二年級(jí)作文300字 篇2
回想這兩個(gè)星期，真的有太多太多的歡笑了，它們成為了這金秋時(shí)分里點(diǎn)綴的兩朵菊花!
First week這周是新學(xué)期的第一周，新學(xué)期當(dāng)然要有新氣象，最主要的.便是一件事——裝飾教室。我自告奮勇，選了上個(gè)學(xué)期一直沒(méi)有效果的“智”板塊，希望可以讓它起死回生。選好后，便開始忙碌的工作：打印學(xué)習(xí)資料，剪圖案，裝飾……經(jīng)過(guò)在一周中空閑時(shí)的奔波，終于完成了我的杰作——嶄新的“智”。聽(tīng)到老師的好評(píng)，看著這幅“田園風(fēng)光”。不知有多happy……
Second week：“多虧了老師這位“軍師”，我們才能在教師節(jié)獲得好評(píng)!”組里的同學(xué)們紛紛議論著，每個(gè)人都綻放著美如菊花的笑容，這周是我班值周，開始的兩天，老師便讓我們擔(dān)當(dāng)大任，到校門口站崗!雖說(shuō)有些驚訝，但還是努力去做了，看到每位老師贊賞的笑容，心理和吃了菊花蜜一樣甜……
二年級(jí)作文300字 篇3
看，照片上的人酷吧！風(fēng)景美吧！
猜猜她是誰(shuí)？地方在哪？
哈哈！猜不出來(lái)吧！
還是讓我告訴你們吧……
照片上的人就是我！地方在九華山腳下一個(gè)美麗的江南小鎮(zhèn)池州市。當(dāng)?shù)厝私兴耙凰^”意思就是一個(gè)寶塔湖和一個(gè)頭。河里有荷花、荷葉、
還有一只又綠又小的青蛙。
今天，天氣很熱，太陽(yáng)白花花的`，
照得我眼睛都睜不開，于是，我脫下帽
子撐起了傘拍了很多照片，然后，把傘放在地上，準(zhǔn)備再拍，誰(shuí)知，一陣風(fēng)刮來(lái)，把傘吹進(jìn)了湖里，我正準(zhǔn)備揀，傘馬上就沉了下去。我
只好眼睜睜的看著它，一點(diǎn)辦法也沒(méi)有！
我無(wú)奈的坐在湖邊發(fā)愁，可是發(fā)愁是沒(méi)有用的。媽媽安慰我說(shuō)：
算了，留作紀(jì)念吧！一個(gè)夏天的回憶！我只好兩手空空的回到車?yán)铮^續(xù)趕路……
二年級(jí)作文300字 篇4
我是一只快樂(lè)活潑的小鳥。我爸爸是一棵粗壯的蘋果樹,媽媽是一棵婀娜多姿的柳樹,我們一家生活在茂密的大森林里。
春天,我從南方飛回來(lái)了,爸爸穿上了綠色的外衣,媽媽長(zhǎng)出了嫩綠的發(fā)絲。我迫不及待地向他們講述南方發(fā)生的故事。
夏天,天氣十分炎熱,我坐在爸爸的肩頭上乘涼,看著媽媽在風(fēng)中翩翩起舞,不時(shí)地為她伴奏。
秋天,爸爸媽媽換上了金色的外套。爸爸還結(jié)出了又紅又大的蘋果。我摘了幾個(gè)蘋果,分給爸爸媽媽,和他們一起分享這豐收的'喜悅。
冬天,媽媽的頭發(fā)變得蒼白了,爸爸也穿上了銀色的棉襖。我們分別的時(shí)候到了。我和爸爸媽媽擁別之后,便戀戀不舍地開始了飛向南方的旅程。我一邊飛一邊回頭看,期盼著下一個(gè)春天快點(diǎn)到來(lái)。
二年級(jí)作文300字 篇5
20xx年8月5日7點(diǎn)30分左右，我和我爸爸準(zhǔn)備跟著一個(gè)親子旅游團(tuán)坐著大巴和很多小朋友和大人一起去南山、龍脊旅游，我的同班同學(xué)許桓和他的家庭就是其中只一。
我們的行程是這樣的：先去南山，再去龍脊。在我們到南山的第一天晚上大約8點(diǎn)30分左右的時(shí)候，旅游團(tuán)的人員來(lái)通知我們，說(shuō)明天早上可以去看日出，不過(guò)要5點(diǎn)20分之前就到大廳里集合，幾秒鐘過(guò)后，爸爸說(shuō)：“我們家兩個(gè)全報(bào)名�！敝�，我們便早早地睡了。
第二天早上大約5點(diǎn)我們倆就起來(lái)了，做完一些事之后，我們就下去了，到了下面以后，我們看許桓他們一家也報(bào)了名，過(guò)了一會(huì)兒之后，我們便出發(fā)了。我們才出發(fā)一下子便看到了今天早上要爬的山，原本以為要爬的山又低又好爬的我看到這座又高又陡的山之后，問(wèn)導(dǎo)游：“這就是我們要爬的山嗎？”
導(dǎo)游說(shuō)：“是啊�！�
聽(tīng)到這話，我心里心里一大跳，但看有人已經(jīng)走在了前面，我便跟了上去，我在爬山的`路上，發(fā)現(xiàn)這十分陡的路上有許多牛糞，而且這些牛糞比較濕，估計(jì)是今天早上才拉的。最后，經(jīng)過(guò)一番努力，我們終于看到太陽(yáng)升起的整個(gè)過(guò)程，那時(shí)，我覺(jué)得再辛苦也是值得的。
二年級(jí)作文300字 篇6
我的房間里放著一盆仙人球，看到它，我就想起了一個(gè)謎語(yǔ)：“一個(gè)球，長(zhǎng)得怪，長(zhǎng)滿刺，好厲害……”
這個(gè)仙人球是我家搬進(jìn)新房子時(shí)，媽媽買的。它全身是綠色的，只有頂端是紅色的，仿佛戴了一頂小紅帽。它的形狀圓鼓鼓的，像一個(gè)綠色的.球。它的全身長(zhǎng)滿了一簇簇硬刺，好像在說(shuō)：“你們誰(shuí)也不準(zhǔn)動(dòng)我，誰(shuí)動(dòng)我就給他點(diǎn)顏色瞧瞧！”
有一次，我不小心碰到了仙人球的刺，把手給刺破了，鮮血流了出來(lái)，我疼得哭了起來(lái)，叫媽媽把它放到陽(yáng)臺(tái)的角落里，再也不理它，不給它澆水了。一個(gè)月后，我發(fā)現(xiàn)仙人球上落滿了灰塵，但它依然長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，球體長(zhǎng)大了許多，我不由得驚嘆：“原來(lái)仙人球的生命力這么頑強(qiáng)呀！”
聽(tīng)爸爸說(shuō)，仙人球可以吸收有害氣體，起到凈化空氣的作用。仙人球的肉還能入藥。漸漸地，我又喜歡仙人球了，雖然它的外表不漂亮，但生命力很強(qiáng)，還為人類作出貢獻(xiàn)，我十分佩服它。
二年級(jí)作文300字 篇7
如果媽媽是晶瑩的露水，我就是陽(yáng)光雨露下的那棵小草；如果媽媽是潺潺流水的小溪，我就是那條快活的小魚；如果媽媽是枝繁葉茂的大樹，我就是那片剛剛吐出嫩芽的.葉兒，在媽媽的呵護(hù)下，我健康、自信、快樂(lè)。
媽媽是我的“太陽(yáng)”，給我無(wú)盡無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)�！捌痫L(fēng)，該添衣。”“多吃魚，有營(yíng)養(yǎng)�！薄皩氊�，昨晚睡得好嗎？”平凡的話語(yǔ)卻給我猶如冬日陽(yáng)光暖暖的感覺(jué)。
媽媽是我的“藍(lán)天”，在遼闊的藍(lán)天，我學(xué)很多很多。媽媽對(duì)別人總是笑容滿面，我學(xué)會(huì)熱情；媽媽對(duì)爺爺奶奶問(wèn)寒問(wèn)暖，我學(xué)會(huì)孝敬；媽媽對(duì)工作從不馬虎，我學(xué)會(huì)認(rèn)真……
媽媽是我的“打氣筒”，學(xué)習(xí)生活中媽媽會(huì)抓住一切機(jī)會(huì)表?yè)P(yáng)我，表?yè)P(yáng)我的愛(ài)心，表?yè)P(yáng)我的體貼，表?yè)P(yáng)我的堅(jiān)持。當(dāng)我驕傲自滿時(shí)，媽媽成我的“清醒劑”，幫我分析，給我講道理，讓我明白面對(duì)自己的錯(cuò)誤。“允許犯錯(cuò)誤，但不允許犯同樣的錯(cuò)誤”這是媽媽常說(shuō)的一句話。
這就是我的媽媽，一個(gè)值得驕傲的媽媽。
二年級(jí)作文300字 篇8
春天已經(jīng)過(guò)去，夏天悄悄來(lái)臨。我們一起發(fā)現(xiàn)夏天的美麗吧！
樹上綠油油的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一片碧綠的海洋。走進(jìn)了，樹上有著美麗的鳥兒在嘰嘰喳喳的談話呢！這時(shí)，一陣婉轉(zhuǎn)的歌聲打斷了它們的談話，所有鳥兒抬頭一看，原來(lái)是一只美麗的黃鸝在優(yōu)雅的歌唱。它們已經(jīng)陶醉在清脆的'歌聲中，完全忘了它們的大會(huì)……
樹杈間有一個(gè)可愛(ài)的鳥窩，窩里有幾只剛剛出世的小鳥，它們低聲呼喚著爸爸媽媽，要它們?cè)琰c(diǎn)帶吃的回來(lái)。
草地上開著美麗的花兒，他們?cè)跔?zhēng)奇斗艷地比美呢。
泥土里也很熱鬧，幾只蚯蚓在給大樹松土，還有蟬破土而出，這一切多么有趣��！
小河里，湖面上有著碧綠色的荷葉，還有粉嘟嘟的荷花。水面上，水鳥飛來(lái)飛去，在捉小魚呢！水黽用它的六只腳在水面上練習(xí)水上漂。真好玩！水面下，小魚和小蝦在水草里玩著捉迷藏呢！
夏天還在哪里？草原？大海？我們仔細(xì)地找一找，就能發(fā)現(xiàn)更多夏天的美！
二年級(jí)作文300字 篇9
在今天我和我的表妹打了一場(chǎng)雪仗，我先來(lái)說(shuō)一下打雪仗的規(guī)矩吧。
規(guī)矩是只要誰(shuí)被雪球砸到5次就出局了，還有一個(gè)妹妹和表妹的弟弟，妹妹一年級(jí)，弟弟只不過(guò)是大大班的，雪球最多是不能超過(guò)40個(gè)，最重要的是不要打臉。
此時(shí)的比賽開始了，我直接拿一個(gè)沖過(guò)去，砸住妹妹一次，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，我拿了一個(gè)大的和一個(gè)小的沖過(guò)去砸，但是只能砸住妹妹，就是砸不住表妹，弟弟被砸的屁滾尿流跑來(lái)跑去，弟弟只省1條命了，妹妹和弟弟一樣也只剩一條命了，表妹命是滿的，我還有4條命，接著一直砸，我們都快沒(méi)有雪球了，表妹她們還多著那，就這樣最后勝利的是我，不是表妹。不過(guò)他們都不灰心，我們又來(lái)了一盤這回表妹就開始鼓足勇氣。
第二場(chǎng)比賽開始了表妹她們兩個(gè)開始朝我沖來(lái)，她們倆的`陰謀是先把我滅了再滅弟弟，我就趕緊跑但是還是逃不過(guò)她們的手掌心，就這樣最后勝利的是表妹，沒(méi)想到現(xiàn)在表妹也會(huì)想對(duì)策啦！真是人小鬼大。我忘了告訴你們其實(shí)打雪仗是要靠計(jì)劃的，我還夸表妹學(xué)會(huì)對(duì)策了。
二年級(jí)作文300字 篇10
每個(gè)人都有一個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，令人陶醉的家鄉(xiāng)。而我的家鄉(xiāng)，就是那遠(yuǎn)近聞名的花都水城——常州。
常州美在哪？美就美在西太湖、太湖。一望無(wú)際的湖泊，波光粼粼的湖面，碧波蕩漾；平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡；建湖對(duì)面一座座連綿起伏、層層疊疊的山。一山綠、一山青、一山濃、一水淡，真象一幅即美又令人陷入無(wú)限陶醉之中的山水畫。一群群白鷗掠過(guò)湖面，在陽(yáng)光強(qiáng)烈的照耀下，一閃一閃的，好看極了。
常州美在哪？美就美在紅梅公園。每當(dāng)桂花、桃花、梅花盛開之季，都會(huì)有許許多多的'游客前來(lái)觀賞。用鼻子仔細(xì)地去聞一聞，就會(huì)有一股清香撲來(lái)；用手輕輕地去摸一下花瓣，軟軟的，舒服極了。還有用一片沙灘，沙灘中心的湖泊不時(shí)地有一兩只蜻蜓飛過(guò)來(lái)在湖面上蜻蜓點(diǎn)水；沙灘上還有一群美麗的白天鵝正在那里嬉戲著、打鬧著.......
夜幕降臨，華燈初上。有名的南大街此時(shí)此刻已經(jīng)是人山人海，車水馬龍了。一座座聳立的高樓大廈。此時(shí)已絢麗多彩。
“美”這一個(gè)詞已經(jīng)無(wú)法讓我來(lái)形容常州，只能說(shuō)常州絢麗多彩，是一幅令人無(wú)比向往的一幅“風(fēng)景畫”。
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