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三年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-09 09:38:24 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)作文9篇(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文9篇(優(yōu)選)

三年級(jí)作文 篇1

  今天,我去參觀了夏溪花木市場(chǎng),是作為小記者去的哦。

  同學(xué)們一邊走一邊感嘆:“這里的花木品種真多啊!”我們看到有長(zhǎng)壽花、豬籠草、虎皮蘭、白掌······導(dǎo)游姐姐一邊走一邊給我們解釋為什么叫這個(gè)名字,原來(lái)花的'名字也有這樣那樣的來(lái)歷呢!我們看完了這些植物,就排好隊(duì)回到了起點(diǎn),夏溪花木市場(chǎng)的大哥哥對(duì)我們說(shuō):“接下來(lái)我們要開(kāi)展三個(gè)趣味游戲,植物尋寶、聞香辯物和植物繪畫(huà),每完成一項(xiàng)任務(wù)就會(huì)獲得一枚貼紙,三張貼紙可以換一盆綠植!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了積極性可高了。

  第一個(gè)游戲中,同學(xué)們先是觀察了五種植物:白掌、蝴蝶蘭、仙人球、采春鳳和夏威夷竹子。然后開(kāi)始在尚花坊園藝中心內(nèi)奔走,仔細(xì)找著五種植物,并畫(huà)出這些植物特征。我很快就找到了五種植物,經(jīng)過(guò)工作人員的確認(rèn)后,獲得了一枚貼紙。

  第二個(gè)是聞香辯物小游戲,同學(xué)們要先聞一聞四種香草類(lèi)植物并記住植物的味道,然后蒙上眼睛辨認(rèn)植物,如果全部答對(duì),就可以獲得一枚貼紙。我的鼻子可靈了,聞過(guò)了香味都能記住,這個(gè)游戲當(dāng)然難不住我,我又獲勝了,收獲一枚貼紙。

  第三個(gè)游戲是植物繪畫(huà)小游戲,同學(xué)們根據(jù)展示的繡球花,在紙上畫(huà)出一個(gè)“繡球”來(lái)。畫(huà)畫(huà)可是我們強(qiáng)項(xiàng),我的作品經(jīng)過(guò)工作人員的確定又獲得一枚貼紙。

  集齊三枚貼紙,我拿到了一盆多肉植物,那可是我的寶貝,我要好好養(yǎng)它。

三年級(jí)作文 篇2

  昨天,老師準(zhǔn)備評(píng)選小隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)和班干部,我和其他一些小朋友一個(gè)個(gè)去講臺(tái)上作了自我推薦。當(dāng)我準(zhǔn)備走上去的時(shí)候,我的好朋友周靜卻搶先一步走到了講臺(tái)上。我趕忙退回去,其他小朋友見(jiàn)了,對(duì)著周靜和我哈哈大笑。周靜講的時(shí)候,我又重復(fù)著做了好幾次心理準(zhǔn)備。周靜講完了,我馬上沖上去,簡(jiǎn)單地說(shuō)出了我的優(yōu)點(diǎn)和不足,然后單腳跳回了自己的位子上。接著,還有許許多多小朋友上去自我推薦,我等啊等,終于,小朋友們都說(shuō)完了,我想:這節(jié)課什么時(shí)候下呀?

  沒(méi)想到啊沒(méi)想到,竟然還要小朋友投票!而且,老師還說(shuō)被投的票數(shù)要班里一半以上的人數(shù)才有可能被評(píng)上中隊(duì)長(zhǎng)。小朋友們給我投的票數(shù)竟然真的有班里一半的人數(shù)——43票!因?yàn)槲覀儼喙?7個(gè)人嘛!我的`心里一陣驚喜,心想:呀,這下我總能被評(píng)上中隊(duì)長(zhǎng)了吧!

  等到第二天,老師公布評(píng)選結(jié)果的時(shí)候,我的心里一陣激動(dòng),聽(tīng)著老師報(bào)名!敖酉氯,中隊(duì)長(zhǎng)有8位,他們是:楊宸、徐佳怡、王灝……”聽(tīng)到老師第一個(gè)就報(bào)到我的名字,我的心里又是一陣歡喜。然后,老師叫我們這8位中隊(duì)長(zhǎng)上去,我就和其他幾個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)走了上去。老師拿出幾塊中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志(兩橫杠標(biāo)志)一一給我們別上。別完后,我們?cè)僖灰蛔呦氯。我一遍又一遍地(fù)崦菈K剛剛別上的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,十分激動(dòng)!班忄饬诉!媽媽快看,這是什么?”回到家,我立刻指著我的中隊(duì)長(zhǎng)標(biāo)志,大聲地問(wèn)媽媽。

  “哇喲,宸宸你好厲害喲!”媽媽大叫一聲。

  “那是!三年紀(jì)的我似乎又在學(xué)習(xí)上進(jìn)了幾步呢!”我自豪地說(shuō),“耶!實(shí)在是太開(kāi)心啦!”我又開(kāi)心地跳起來(lái)。

  “嗯,那你以后可要在班上好好給小朋友做好榜樣哦!”

  “好的!”

  晚上,我輕輕摘下那塊標(biāo)志,然后安然入睡了。

三年級(jí)作文 篇3

  我很幸運(yùn),每一天都是。

  早上,明媚的陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我臉上,我睜開(kāi)眼,用微笑迎接新的一天的到來(lái),我很幸運(yùn),因?yàn)橛行┤松踔吝B今早的陽(yáng)光也見(jiàn)不到。

  洗漱完畢,我走進(jìn)客廳,媽媽將做好的飯菜端出,我沖媽媽微笑,感謝她為我準(zhǔn)備早飯。我很幸運(yùn),因?yàn)橛行┤诉在忍受著饑餓,我卻能吃到可口的飯菜。

  踏上上學(xué)的路,走進(jìn)校門(mén)。我以微笑迎接每一個(gè)同學(xué),我知道能與他們相見(jiàn),本身就是一件幸福的事。

  在教室里,聽(tīng)著老師“催人入睡”的“演講”,好多同學(xué)昏昏欲睡,我則聽(tīng)得津津有味,我知道,我沒(méi)資格抱怨。同那些在山區(qū)中學(xué)生的孩子相比,我很幸運(yùn)。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我們考試,下課后與同學(xué)對(duì)答案,我錯(cuò)了一道大題,我無(wú)所謂的看著驚異的`同學(xué)笑著:“既然已經(jīng)錯(cuò)了,傷心又有什么用。下次更改就可以了,更何況我沒(méi)有做更多的題,我很幸運(yùn)!

  放學(xué)后回到家,見(jiàn)到我的父母,他們笑著迎接我,我很幸運(yùn),因?yàn)檫有許多人沒(méi)有父母。

  晚上,躺在床上,我微笑著入睡。因?yàn)橛性鹿馀惆,我很幸運(yùn)。

  幸運(yùn)并不在于買(mǎi)*票中大獎(jiǎng)。不在于擁有多么有錢(qián)的父母,也不在于家世有多么顯赫。

  幸運(yùn),要用心去找,用心去理解,更重要的是要珍惜它,以樂(lè)觀的心態(tài)看待生活的每一天。

三年級(jí)作文 篇4

  暑假里,我和爸爸媽媽去農(nóng)家樂(lè)游玩。

  這戶(hù)農(nóng)家,依山傍水,周?chē)沫h(huán)境非常優(yōu)美,爸爸媽媽陶醉于這里清新的空氣,我則一眼相中了旁邊又清又淺的小溪,脫去鞋襪,卷起褲腿,幾步來(lái)到了小溪中,開(kāi)始了“捉魚(yú)蝦大戰(zhàn)”。

  我時(shí)而高高地躍起,時(shí)而猛地?fù)湎氯,但是這些魚(yú)蝦靈巧得很,忙乎了半天,我一個(gè)也沒(méi)捉住。當(dāng)我正垂頭喪氣時(shí),一只大蝦跳到我面前的水面上,似乎正盯著我說(shuō):“快來(lái)抓我呀!”我猛地向前一撲,腳下一滑,撲通一聲,我就栽到了水里,頓時(shí),眼前一片漆黑,冰冷的溪水只往嘴巴里灌。

  千鈞一發(fā)之際,一雙大手把我“嘩啦”一聲拎出水面,“要不要緊啊?”爸爸上下打量著我,擔(dān)心地問(wèn)!班邸蔽疫呁鲁鲆豢谒,邊搖頭!肮 卑职滞蝗粚(duì)著我大笑起來(lái),我莫名其妙地低頭對(duì)著清澈的溪水一照——我成了一只“落湯雞”,頭上還“長(zhǎng)”出了綠色的頭發(fā),身上臉上還粘了些黑黑的泥巴。我很自然的'把手伸進(jìn)口袋,想去拿紙擦。突然摸到一個(gè)滑溜溜的東西,拿出來(lái)一看,一條小魚(yú)正在我手里不停地扭動(dòng)著身子呢!這可真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫!蔽议_(kāi)心地笑了。

  這一次的農(nóng)家樂(lè)之行,真是又有驚,又有喜!

三年級(jí)作文 篇5

  大家想不想擁有一支屬于自己的潤(rùn)唇膏呢?想的話(huà),就跟我一起來(lái)學(xué)習(xí)如何制作一支屬于自己的潤(rùn)唇膏吧!

  那個(gè)中午陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。我們跑到行政樓二樓,準(zhǔn)備小記者活動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,活動(dòng)開(kāi)始了,敬愛(ài)的水晶老師給我們上了一節(jié)小記者培訓(xùn)課,還給我們講了小記者要具備的口才、禮貌、時(shí)間觀念?之后就是“能吃的潤(rùn)唇膏自己造”的活動(dòng)了,大家想擁有一支屬于自己的潤(rùn)唇膏嗎?那就跟我一起拭目以待吧!

  首先,做潤(rùn)唇膏要用的材料有:1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油、牙簽,含有酒精的棉花,當(dāng)然還需要一個(gè)裝潤(rùn)唇膏的盒子啦!

  先用牙簽移動(dòng)棉花消毒;之后把1克蜂蠟、4克橄欖油、45克玫瑰花浸泡油、15克紫草浸泡油用電磁爐煮好,之后倒在潤(rùn)唇膏盒里,是液體時(shí)是玫瑰紅,是固體時(shí)是類(lèi)似蠟燭的顏色。橙子姐姐還讓我們過(guò)去觀察。我觀察完之后,回到自己的位子上,聽(tīng)到前桌的同學(xué)在議論:“那個(gè)紫草浸泡油真是`遺臭萬(wàn)年`吶!”然后不知怎么的.,我們小記者給紫草浸泡油起了一個(gè)“遺臭萬(wàn)年”的外號(hào)臭襪子,起這個(gè)外號(hào)的原因是:它實(shí)在太臭了。

  之后,由水晶老師幫我們把液體倒入潤(rùn)唇膏盒。過(guò)了一會(huì)兒,邊緣開(kāi)始凝固,活動(dòng)結(jié)束,潤(rùn)唇膏全部凝固,后來(lái)橙子姐姐給我們發(fā)了一張蕭報(bào)小記者徽章的貼紙。這樣美好的活動(dòng)也結(jié)束了,但美好的時(shí)光沒(méi)有結(jié)束,期待下次的活動(dòng)。

三年級(jí)作文 篇6

  家庭,本應(yīng)該充滿(mǎn)歡笑,可是,他的家庭卻充滿(mǎn)了淚水;家庭,本應(yīng)該充滿(mǎn)幸福,可是,他的家庭卻充滿(mǎn)了悲傷;家庭,本應(yīng)該充滿(mǎn)甜蜜,可是,他的家庭卻充滿(mǎn)了離別……

  昔日的他,是多么的活潑可愛(ài),天真無(wú)邪。可是如今,他卻變得沉默不語(yǔ),孤苦伶仃,再也見(jiàn)不到他往日爽朗的笑顏。他,成了孤兒。

  我清楚地記得,去年七月十四日,那是一個(gè)惡魔般的日子,摧毀了他幸福的家庭。那天上完《劍橋英語(yǔ)》課,我們一路歡快地回家。剛分手不久,一聲刺耳的剎車(chē)聲和“!”的慘叫聲。我猛回頭一看,一個(gè)人倒臥在血泊中。隨著“爸爸——”一聲撕心裂肺、慘痛欲絕的哭叫聲,我看清了,是他——我的同學(xué)。!他失去了世上唯一的親人。真是晴天霹靂!剛剛還在說(shuō)說(shuō)笑笑,現(xiàn)在竟成了一個(gè)孤兒。

  從此,他沉默寡言,陷入孤獨(dú)無(wú)助之中,他失去了往日的.笑顏,沉浸在失去親人的悲痛之中。課間休息時(shí),總是一個(gè)人坐在那個(gè)水泥臺(tái)上,有時(shí)能看到他的臉上掛著無(wú)聲的淚珠……

  為什么,為什么,為什么?!為什么讓他變成孤兒?變成了一個(gè)無(wú)家可歸的人……

三年級(jí)作文 篇7

  我家種了兩顆蘆薈,蘆薈長(zhǎng)的可快了,兩個(gè)星期就長(zhǎng)了一大截。

  蘆薈的葉子上有很多很多的小白點(diǎn),好像是它的`花紋,它的邊上還有一些小刺,看上去很刺人,其實(shí)一點(diǎn)也不扎人。

  我隔三天給它澆一次水,不過(guò)不可以澆太多。有一天,我不一小心澆了很多水,我連忙把它拿到太陽(yáng)底下曬,我以為這樣就不會(huì)淹死,可是,過(guò)了幾天,蘆薈竟然變成黃色了,我趕緊問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō):“不可以把蘆薈拿到太陽(yáng)底下曬,蘆薈吸收了太陽(yáng)光就會(huì)變黃!薄八粫(huì)死掉!蔽抑钡卣f(shuō)。

  媽媽平靜地說(shuō):“不會(huì),你只要把它拿到屋子里放幾天,它又變成綠色的了!惫,幾天后,它又變回了綠色。

  蘆薈的葉子可以摘下來(lái),把里面的水分,擦在手背上,過(guò)了一分鐘,那個(gè)地方就會(huì)變得很光滑,還能滋潤(rùn)皮膚。

  蘆薈是不是很神奇呢!

三年級(jí)作文 篇8

  一眨已過(guò)去了很多年。世界發(fā)生了天翻地覆的變化,而變化最大的是我們的教室三六班。

  首先教室門(mén)上的鎖不需要鑰匙了,只需把我們的手指輕輕一按門(mén)就開(kāi)了。

  上課時(shí),老師也不用粉筆和黑板擦了,代替它們的是自動(dòng)觸摸屏和口令電子黑板,無(wú)論老師講什么內(nèi)容,出什么題都能以最快的速度呈現(xiàn)在黑板上。最為神奇的是我們的圖書(shū)角,上面整整齊齊的擺放著各種圖書(shū),如果我們想看什么書(shū),只要說(shuō)出書(shū)名,它就會(huì)自動(dòng)的送到你手中,看完后還會(huì)自動(dòng)的送回去放回原位。教室后面的獎(jiǎng)勵(lì)墻每隔一段時(shí)間也會(huì)自動(dòng)更新。

  未來(lái),值日生也要下崗了,代替我們的.是一種智能掃地機(jī),它不僅把教室的每個(gè)角落打掃得很干凈而且還會(huì)把垃圾分為兩種,可利用和不可利用。

  每個(gè)課桌上都有一個(gè)小屏幕,它不是用來(lái)玩的,是各課老師用來(lái)布置作業(yè)及我們做作業(yè)用的。

  這就是我們的神奇教室,讓我們好好學(xué)習(xí),讓幻想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

三年級(jí)作文 篇9

  我夢(mèng)寐以求想養(yǎng)蠶,所以上次爸爸就去帶來(lái)一百多粒蠶卵,我就開(kāi)始進(jìn)入我的養(yǎng)蠶生涯。三個(gè)星期前,有幾只小黑蟲(chóng)鉆出了卵,我忙準(zhǔn)備了一片桑葉,放進(jìn)了紙盒中,幾個(gè)小家伙像餓狼一樣撲到了桑葉上,大口大口地啃了起來(lái)。第二天,就有十幾只蠶鉆了卵。就這樣,蠶以驚人的'速度出生,大約一個(gè)星期后,一只蠶的頭竟然變白了,一看,我馬上就明白了:蠶開(kāi)始蛻皮了。第二天,大部分的蠶都開(kāi)始進(jìn)行自己的史上第一蛻,蛻完皮的蠶都長(zhǎng)得很快,食量也異常驚人:十來(lái)片手掌大的葉子一夜只有骨架了!我們不得不摘更多的葉子,從五六片到了十幾片、二十幾片、四十幾片。我觀察了它們?cè)趺闯裕簭倪吷铣,像鐮刀一樣啃,幾分鐘就吃完了半片,我不得不佩服?/p>

  有一次,換葉子,我發(fā)現(xiàn)有一只臘黃的蠶一動(dòng)不動(dòng),就用手碰了一下,仍然一動(dòng)不動(dòng),我蒙了:是不是餓死了?想扔進(jìn)垃圾桶,還沒(méi)有扔,畢竟我與它有感情,第二天還是沒(méi)動(dòng)靜,第三天正要扔,它似乎動(dòng)了一下,我又把它放回去,過(guò)了半天,它痙攣著,顫抖著,鉆了出來(lái),原來(lái)在蛻皮呢!看著它那么辛苦,我真想幫它把那層皮撕下來(lái)。

  最后,我祝這些可愛(ài)的蠶越長(zhǎng)越大。

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