四年級(jí)作文【集合8篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
難忘啊，大海
溪、河、江，我是常�？吹降�，海是什么樣子的呢？我時(shí)常這樣想。這次我終于看到了海！站在海堤上，放眼望去，一片深藍(lán)，無(wú)邊無(wú)際，猶如浩翰的天空。此時(shí)我才真體會(huì)到“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”含義。突然，一條條白浪，光芒四射，由遠(yuǎn)而近，如同一群群活蹦亂跳的孩子向岸邊奔來(lái)，伴著樂(lè)曲般的嘩嘩聲消逝在沙灘上。我迫不及待地來(lái)海水邊，脫下鞋，赤著腳踩在淺淺的海水里，頓時(shí)全身涼快起來(lái)，夏日的暑氣也減少了許多。我禁不住彎下腰，雙手撫摸著海水，柔柔的，真舒服。這時(shí)，一陣海浪沖到了我的手上，浪花四濺，像盛開(kāi)的白花。有幾滴調(diào)皮的精靈還奔到了我的嘴唇上，我用舌頭舔了舔了，真是淡淡的咸味，好像喝家里的菜湯一樣。
“哇，好大的沙灘！”第一次來(lái)到了海邊的沙灘，我不禁歡呼起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，沙灘沿著海岸線延伸，一大片一大片，沒(méi)有盡頭，像似一條巨龍奔騰而去，直至它模模糊的影子消逝在水天相接的地方。我赤著腳踩在沙灘上，軟軟的，伴有輕輕的沙沙聲，腳底下有一種如同蟲(chóng)子在搔癢的感覺(jué)，真舒服！我想這肯定是這調(diào)皮的`小沙粒在抓我的腳板，難道它們?cè)诠治也人鼈儐�？我蹲下身子，用雙手撫摸著這些如同金子般的顆粒，它們細(xì)細(xì)的、嫩嫩的，在陽(yáng)光下金光閃閃，美得迷人。
在沙灘上，我發(fā)現(xiàn)海邊的貝殼可多了！它們顏色各異的，就像一個(gè)個(gè)穿著花花綠綠的衣裳的小精靈靜靜地躺在沙灘上享受著陽(yáng)光的愛(ài)撫。我興奮地叫道：
“爸爸，我們撿些貝殼回家好嗎？”
“好的，我也來(lái)幫忙�！�
我便不停地?fù)炱鹭悮?lái)。一會(huì)兒，我就撿了許多，大約有五六十枚了。它們形狀不一，有的圓圓的，如同一塊寶石一樣；有的是橢圓形的，就像一塊精美的鵝卵石；有的宛如鬼見(jiàn)都怕的丑陋的小手掌，看上去也挺可愛(ài)的；還有的形狀一般，花紋卻似嵌上去的一般，美麗極了……
爸爸是在淺海里撿，數(shù)量不多，但是每一枚都有特色，有紫色的小海螺，有全黑色的小珊蝴，有黑白相間大貝殼……
帶著這些美麗的貝殼，我們依依不舍地上岸了。
四年級(jí)作文 篇2
森林里的動(dòng)物們都知道，小猴是個(gè)聰明的孩子，就是見(jiàn)異思遷，沒(méi)有耐心做好一件事。
有一天，小猴到小兔家去玩，小兔十分熱情，又是泡茶，又是送水，弄得小猴都有點(diǎn)不好意思了。吃午飯了，小兔盛上了了一碗新鮮的蘿卜湯給小猴，小猴喝了一口，覺(jué)得香甜可口，特別新鮮，十分好喝。就一連喝了幾大碗。吃完飯，小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，這蘿卜真好吃，你能不能給我一些蘿卜種子嗎？小兔爽快的答應(yīng)了，小猴回到家里，把蘿卜種好了每天給它澆水。
過(guò)了些日子，小熊過(guò)生日請(qǐng)客，小猴去了。小熊驕傲地對(duì)小猴說(shuō)：“小猴，你吃過(guò)玉米嗎？它可好吃了，今天我請(qǐng)你吃�！俺燥埩�，玉米上來(lái)了，沒(méi)等小熊介紹，小猴馬上啃了起來(lái)�！罢婧贸�。”小猴想“這比胡蘿卜好吃多了。”小猴回到家把蘿卜拔掉，種上了玉米，它比種蘿卜更細(xì)心了，每天已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，總要看一看玉米。
一個(gè)月過(guò)去了，玉米開(kāi)始發(fā)芽了，一天，小猴跟幾個(gè)小伙伴在玩游戲，它口渴極了，到山羊伯伯家借點(diǎn)水喝，贍養(yǎng)伯伯從地里摘了一個(gè)大西瓜，剖開(kāi)，給小猴吃，小猴咬一口西瓜，香甜的`汁水從牙縫進(jìn)入口中，小猴大喊：“真好吃！”說(shuō)著，大口大口地咬起來(lái)。小猴回家了，它邊走邊想：“西瓜又能解渴又好吃，我還是種西瓜吧�！钡郊伊耍『镉职褎偘l(fā)芽的玉米拔了，種上了西瓜苗。
秋天到了，小兔的蘿卜，小熊的玉米和山羊伯伯的西瓜都豐收了，只有小猴到頭來(lái)還是一無(wú)所獲，小猴十分后悔：“要是我能專心致致地種一種東西就好了�！�
四年級(jí)作文 篇3
“看你還往哪兒跑！”待一陣震耳欲聾的喊聲消失后，又傳來(lái)陣陣“哎呦”聲。你要問(wèn)這叫喊聲這么大的人是誰(shuí)？嘿嘿，她就是聲音超級(jí)大的常匯雯。
只見(jiàn)她穿著一身雪白的運(yùn)動(dòng)服，雙手叉腰，臉抬得高高的，對(duì)面前的“階下囚”大聲“審問(wèn)”道：“你干嘛打我？你知道我是誰(shuí)嗎，你也敢打？小心我扒了你的.皮，抽了你的筋……”待在班里的同學(xué)下的默不作聲，緊張的注視著她。這時(shí)，她把袖子一挽，腳一蹬，伸出一根手指對(duì)著“階下囚”說(shuō)：“再敢打我，跟你沒(méi)完！”說(shuō)完，臉一扭，身子一轉(zhuǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)而去。大家松了一口氣，原來(lái)常匯雯并不是暴力大王啊，就是聲音忒大了點(diǎn)。
要說(shuō)起我們班這位音量大人，可是無(wú)人不知無(wú)人不曉呀！在樓道里走的時(shí)候，本來(lái)周圍悄然無(wú)聲，突然，一聲“哪里跑！”就會(huì)打破寧?kù)o，先是一個(gè)男生從人群中擠出來(lái)，接著常匯雯也揮著拳頭追了出來(lái)�！翱茨氵�往哪兒跑！”“追呀！”“別跑！”“你給我站�。 边吪茏炖镞�閑不住，聲音大得驚人。但是，聲音大也給這位音量達(dá)人帶來(lái)了好處�！捌鹆�！”“請(qǐng)坐！”“稍息！”“立正！”這些詞他也不少說(shuō)，因?yàn)槁曇舸�，她還是上課前后喊起立的，放學(xué)時(shí)整隊(duì)的，發(fā)揮了自己的作用，所以，有時(shí)我還挺佩服他的大嗓門的！
怎么樣，這就是我們班的音量達(dá)人兼班級(jí)聲音最大之常匯雯，“追呀！”壞了，她又追來(lái)了，我先走一步啦！
四年級(jí)作文 篇4
今天是臘月二十三，俗稱“小年”，是“灶王爺”去天上匯報(bào)工作的日子，所以我們一家要在這一天大掃除。
吃過(guò)午飯，我們一家人便開(kāi)始熱火朝天的干起來(lái)了。奶奶掃地、拖地和把廚房里里外外打掃一遍，爺爺擦廚房、飯廳和書(shū)房的防盜窗，爸爸擦衛(wèi)生間的玻璃窗和防盜窗，媽媽和妹妹擦陽(yáng)臺(tái)、三個(gè)臥室的防盜窗，我擦所有的玻璃窗。
這項(xiàng)工作聽(tīng)起來(lái)十分簡(jiǎn)單，但干起來(lái)卻很難。首先，我要把刮玻璃的零件組裝好，再把另一端綁上抹布，然后在一縷一縷的沿著痕跡用力地擦，再用刮的東西仔細(xì)的把水珠刮下來(lái)，一扇窗戶就干干凈凈的了。
一開(kāi)始，我還饒有興致，但慢慢的我就喪失耐心了，干活也開(kāi)始偷起懶來(lái)了，不是這里漏了一處，就是那里沒(méi)有擦干凈。本來(lái)就應(yīng)為擦不好窩著一肚子火，還被媽媽罵，心里更加不爽，于是我就耍起了小性子，罷工不干了。不過(guò)后來(lái)被媽媽“教育”了一頓，還是乖乖干起了活。
不過(guò)比起我的“慘狀”，其他人也沒(méi)好到哪去，尤其是媽媽和妹妹還要爬到外面去擦。最會(huì)偷懶就要數(shù)爸爸了，隨便弄了兩下就去打電腦了，后來(lái)被媽媽揪著耳朵，不情不愿的`重新擦了一遍。爺爺奶奶最認(rèn)真，把每一個(gè)角落都顧到了。
“��！終于干完了！累死我了！”客廳傳來(lái)我的“哀嚎”聲，“錢雨心！去把垃圾倒了！”“錢雨心！把房間收拾一下！”“錢雨心！去超市買袋鹽，鹽沒(méi)了”蒼天�。∥抑皇窍胍菹⒁幌露�，嗚……
看到干凈美麗的家，一下午的勞碌換來(lái)快樂(lè)的新年，值！
四年級(jí)作文 篇5
“人無(wú)禮不立，事無(wú)理不成，國(guó)無(wú)禮不寧”這句名言時(shí)刻鞭策著我們要做個(gè)文明人。
那是一個(gè)星期六的下午，天下著蒙蒙細(xì)雨，小雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地打在雨傘上，像一首優(yōu)美旋律的歌。我和媽媽?xiě)阎淇斓男那槌俗卉嚮丶摇＼嚿先寺暥Ψ�，熱鬧非凡。當(dāng)車走到興田路口的一個(gè)十字路口時(shí)，司機(jī)突然一個(gè)急剎車，車上的乘客頓時(shí)不受控制地前俯后仰。“怎么回事？”“是綠燈��！”“還會(huì)不會(huì)開(kāi)車！”大家紛紛埋怨司機(jī)。司機(jī)不僅沒(méi)與乘客理論，還微笑著指著前面幾米處路中間的一個(gè)人說(shuō)：“讓他先過(guò)去吧！”乘客們順著司機(jī)手指的'方向看著正走在斑馬線上的那個(gè)人，紛紛指責(zé)說(shuō)：“這人真是不要命了！”“他沒(méi)長(zhǎng)眼睛？”……司機(jī)嚴(yán)肅地說(shuō)：“乘客們，我們讓讓他吧，他也真不容易！”這時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是位年過(guò)六旬的殘疾人。一手拄著拐杖，一手撐著傘，一步一步地向前艱難地挪著。車?yán)镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲，乘客們的臉也“刷”得紅了。5分鐘過(guò)去了，殘疾人終于走到了馬路對(duì)面，他回頭給司機(jī)、乘客們一個(gè)微笑。就在這時(shí)，信號(hào)塔上顯示著又一個(gè)紅燈，可乘客們毫無(wú)怨言地等待著。
我為這件事點(diǎn)贊！禮讓斑馬線，“讓”出一個(gè)城市的文明與溫度！就讓我們攜起手來(lái)，一起做個(gè)禮讓斑馬線的好市民，做個(gè)文明的使者！
四年級(jí)作文 篇6
又過(guò)了一段時(shí)間，天氣逐漸開(kāi)始冷了，這段時(shí)間就好像傳染期一樣，我們班同學(xué)幾乎都被“病怪”給吞沒(méi)去了似的。
記得那是一個(gè)下午，上學(xué)快要遲到了，母親叫我穿多一件外套，以免下午冷著了，她很難請(qǐng)假陪我去醫(yī)院看病，我不耐煩地說(shuō)：“堅(jiān)決不穿多一件外套，你看天空上還有一輪火紅火紅的太陽(yáng)呢，這會(huì)把我給“熱”死的'�！闭f(shuō)罷，我便背起書(shū)包急匆匆地向?qū)W校跑去。走在上學(xué)的路上，我不禁想起，媽媽對(duì)我那么好，我卻不知好歹，還罵了媽媽。越想越不應(yīng)該。
下午第一節(jié)課時(shí)體育課，大伙們?nèi)缜趧诘拿鄯湟粯酉氩賵?chǎng)中心那兒集合便開(kāi)始采花，我們便開(kāi)始“采花”起來(lái)……
“咚咚咚”，下課鈴聲響了，大伙伴們從窄小的樓梯口上來(lái)來(lái)往往。頓時(shí)，樓梯就像堵車一樣，塞滿了人�；氐浇淌液螅_(kāi)著風(fēng)扇吹著，涼爽的風(fēng)從我這熱得紅通通的臉頰吹過(guò)。下完所有課后，大伙都回到家了，我忽然感到很冷，額頭熱乎乎的，有點(diǎn)暈，還不時(shí)咳嗽�；氐郊液�，我洗了個(gè)熱水澡就上床睡了。
后來(lái)，我醒后，已發(fā)現(xiàn)在醫(yī)院里待著了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)旁邊有一位媽媽正趴在我身邊呼呼大睡了。這時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，情不自禁地掉下了眼睛，淚水把媽媽“叫”醒了，媽媽看著我說(shuō)話就像泉水一樣，“叮叮咚咚”說(shuō)個(gè)不停，這又把我給罵了。不過(guò)，我也知錯(cuò)了。我想：這樣應(yīng)該也值得了。
我突然覺(jué)得，母愛(ài)，就像空氣一樣讓我賴以生存，卻常常忘記了它的存在……
四年級(jí)作文 篇7
星期天，媽媽給我買了幾只可愛(ài)的小雞。它們?nèi)砻q絨的，尖尖的嘴巴，黃黃的小腳丫，叫起來(lái)嘰嘰嘰的，可愛(ài)極了。其中有一只稍大一點(diǎn)的，頭上長(zhǎng)了一個(gè)紅紅的東西，看上去像一頂王冠，可神氣了。媽媽說(shuō)它是一只小公雞，那是它的雞冠。
小公雞是那群小雞的頭領(lǐng)。每次覓食的時(shí)候，它總是昂首闊步地走在最前面。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)前面有很多大米的`時(shí)候，它就伸長(zhǎng)脖子，挺起胸，“嘰嘰嘰嘰”地叫起來(lái)。這時(shí)，其它小雞就像聽(tīng)到“沖鋒號(hào)”一樣，一窩蜂地跑過(guò)來(lái)，用尖尖的嘴巴飛快地把大米啄起來(lái)，吞進(jìn)肚子里，不一會(huì)兒，就把那些大米一掃而空了。
這只小公雞最喜歡站在我外公的腳上，那時(shí)候的它，就像一位威風(fēng)凜凜的將軍一樣，居高臨下，查看著四周的地形，隨時(shí)好作出英明的抉擇。
我喜歡這只小公雞，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
四年級(jí)作文 篇8
“丁零零，”我們的“變戲法大師”——楊老師笑瞇瞇地走進(jìn)來(lái)，她問(wèn)“同學(xué)們中誰(shuí)最聰明？”“我！”“我！”“當(dāng)然是我！”教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，腦筋急轉(zhuǎn)彎。大家都在老師面前“自我認(rèn)可，”大家都以為自己是最聰明的，在我們這謙讓的美德已經(jīng)沒(méi)有“立足之地”了。
楊老師說(shuō)：“那我們就來(lái)一場(chǎng)《幸運(yùn)52》一樣的腦筋急轉(zhuǎn)彎比賽，不就知道了嗎？”“耶！”同學(xué)們一聽(tīng)說(shuō)要進(jìn)行比賽，就個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑。
“誰(shuí)先來(lái)出個(gè)題目？”前面的同學(xué)，手舉得快碰到老師的下巴了！坐在后面的同學(xué)擔(dān)心坐著舉手老師看不見(jiàn)，就干脆站起把手舉得高高的'。
葉子辰注終于成了幸運(yùn)的寵兒，成了第一個(gè)出題的人，他得意洋洋地問(wèn)“什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上？”哼！這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題也想考倒我？想得美！我張口就答：“龍門�！薄扒蜷T�！蔽覀冃赜谐芍瘛！板e(cuò)，”葉子辰大聲叫道：“是沒(méi)門！”我們小組同學(xué)都吃了一驚。楊老師看我們玩得這么開(kāi)心，也出了一道：“米的媽媽是誰(shuí)？”米是稻谷加工的，那一定是稻谷，“錯(cuò)！”“是花！”“不對(duì)吧？為什么是花？”大家狐疑地你看我，我看你，見(jiàn)我們這樣，楊老師莞爾一笑：“花生米唄！”哈哈哈，大家笑成一團(tuán)。
我們的游戲還在進(jìn)行著……
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