小學(xué)三年級的作文

時間：2023-10-08 18:13:48 三年級我要投稿

小學(xué)三年級雷鋒的作文300字推薦度：
小學(xué)生三年級秋游作文推薦度：
相關(guān)推薦

小學(xué)三年級的作文范例（7篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級的作文范例（7篇）

小學(xué)三年級的作文篇1

　　晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶著清新降臨在人間。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石，搖搖欲墜……真是一個美麗的早晨。在這美麗的早晨水滴王國要舉行一場化妝舞會，也邀請了人類做觀眾。

　　化妝舞會開始了，水滴國王宣布：化妝舞會現(xiàn)在開始！話音剛落就響起了雷鳴般的掌聲，化妝舞會的主題曲也一齊奏響，行成了一支交響曲。國王提高音調(diào)：“首先有請1號選手——純凈水！”掌聲再次熱烈響起�！按蠹液茫沂羌儍羲�，我來自大自然，來自人類的`保護(hù)”！純凈水用百靈鳥般的聲音介紹自己一翻……接下來有請最后一位選手，也就是10號選手——污水�！按蟆蠹液�，我…我…我是污水，我來自……大自然，來自人類的……破壞”！污水結(jié)結(jié)巴巴，愁眉苦臉地說。坐在觀眾席的人類聽了污水的話，臉“刷”地紅了，因?yàn)槿祟愔朗亲约鹤屗兣K，變臭，變成污水的。

　　當(dāng)水滴國王讓觀眾評分時，人類早已灰溜溜地從后門溜得無影無蹤了。

小學(xué)三年級的作文篇2

　　一天早上晴空萬里，我開開心心地去上學(xué)了。

　　在我們上下午的晚托班時，突然，烏云密布，下起傾盆大雨。到了放學(xué)的時間，雨還一直下個不停，其他的小朋友的.爸爸媽媽都來了，一個，二個，三個，四個，我焦急地數(shù)著，心想爸爸媽媽你怎么還不來接我，突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個身影，騎著自行車，穿著藍(lán)色的雨衣的人，慢慢地向我騎來，我仔細(xì)一看，啊，原來是爸爸，我飛快地跑到了爸爸的身邊，對爸爸說：“爸爸今天你怎么這么晚才來接我�。俊卑职只卮鹫f：“我上班忙�！壁s快上來吧。爸爸回答說：“不行這一件雨衣實(shí)在是太小了，只有一個人可以穿，”我說“那自行車你騎。”爸爸說：不行，你人太小了，是推不動這輛自行車的

　　一路上，爸爸被雨淋著，我看著爸爸的眼睛，眼淚不知不覺地從我的臉上落了下來。突然吹來了一陣大風(fēng)，把樹上的雨點(diǎn)嘩地吹落了下來爸爸的身體正在顫抖，我傷心極了，我實(shí)在是忍不住了，哇哇地大哭了起來

　　到了家，爸爸已變成了落湯雞，他連澡也不洗，就立刻換了衣服，就跑去上班了，我看著他遠(yuǎn)去的身影，我傷心極了。

　　這就是偉大的父愛。雖然很多父親都不善于述說，但很善于表達(dá)。

小學(xué)三年級的作文篇3

　　這幾天，幺爸帶回來只松獅犬，叫多多。很小，才兩個月大，不過毛茸茸的，挺惹人愛。不過我有個心愿：那就是讓多多會爬樓梯。

　　我家在6樓。每天我?guī)Ф喽嗳ト瞿颍家е�，他還裝作一副挺享受的的模樣，就像不抱不行似的。這天，我早晨起來，依舊像往常一樣帶多多下樓撒尿，他撒完尿以后，便跑進(jìn)樓道，擺好姿勢讓我抱它了。不過，我這次故意不抱它，訓(xùn)練他自己上來。不過他也挺聽話的，它看見我走遠(yuǎn)了，以為我要丟下它了，便把懶懶的前爪放在樓梯上，后爪一蹬，拖著它圓鼓鼓的小肚皮上來了。它看我還沒來抱它，便有些不耐煩了，裝作不能走的樣子，像小嬰兒似的，汪汪的叫了幾聲，不過，我可不會中他的“三十六計(jì)之苦肉計(jì)”，我就是不抱你，看你怎么上來�？墒�，多多就像一只賴皮的小孩，還蹲在地上睡起叫來了。我叫你“敬酒不吃吃罰酒”，我連忙弄了一下小多多，他看我實(shí)在不抱他了，便只好自己爬上了好幾層階梯，我在前面走，他在后面追，樣子十分滑稽，又很天真，好像在說：快來抱我，快來抱我似的。不過，靠多多自己努力，他還是爬上了6層樓，我也十分驚嘆，兩個月大的'松獅犬，竟然能爬這么高！不過話說回來，我的愿望，也實(shí)現(xiàn)了。

　　這就我的心愿。

小學(xué)三年級的作文篇4

　　在我的心目中，一直有位好老師，她就是我的啟蒙老師—李老師。在我的班級里，很多同學(xué)都認(rèn)為李老師是“兩面派”。因?yàn)槔罾蠋熆偸且粫䦟ξ覀儨厝�；一會對其他同學(xué)嚴(yán)厲，以前我們什么都不懂，都覺得李老師很好玩，所以叫他“兩面派”。還記得以前，以前我跟李老師有一個小故事：

　　那時，正在上中班，我和李老師家只有一步之遙，又一次，我的作業(yè)不會寫，媽媽也不知道，就在這時，我想起了離我家只有一步之遙的李老師的家，于是就鼓足了勇氣走去李老師家，一開始我不知道李老師的家，后來經(jīng)過幾番打聽，我終于找到了，小心翼翼的敲了門，“誰啊？”門內(nèi)傳說一個悅耳的聲音�！袄罾蠋�，是我。”我回答道。“哦，是張婉怡啊，找我有什么事嗎？”李老師邊開門便說道�！袄罾蠋煟矣幸坏李}目不會做，你可以幫我解決嗎？”“好啊，進(jìn)來吧�！蔽疫M(jìn)去了，李老師帶我進(jìn)了她的臥室，我變開始向她提問。最后，問題解決了，我高高興興的`回家了。

　　直到現(xiàn)在，李老師的身影和這件事我還記憶猶新。其實(shí)在我的心里還有一番話想對李老師說：“李老師，我深深地感謝你在我哪有的心田里播下了文學(xué)的種子，我并沒有讓您失望，現(xiàn)在，一個文學(xué)的種子已生根、長葉、開花，并已結(jié)出累累碩果�！�