六年級年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
在我的童年中，經(jīng)歷過許多令我難忘的事，它們猶如天上的無數(shù)顆星，有的光輝燦爛，發(fā)出耀眼的光芒；有的暗淡無光，猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，躲在那茫茫黑夜之中。其中，有一顆最燦爛、最輝煌的.一顆繁星。
記得我8歲的時(shí)候，我跟爺爺一起去爬白云山，我高興得一蹦三尺高，沒等爺爺說完話，我就趕緊把爺爺拉了出去，。來到了山腳下，一邊招呼爺爺，一邊飛快地爬了上去。
爬到半山腰，我已經(jīng)氣喘吁吁了，一邊喘著粗氣，一邊向遠(yuǎn)處眺望，只見爺爺正坐在石凳上休息呢，我的心中非常得意。正在這時(shí)，我腦海中跳出兩個(gè)小精靈，一個(gè)圍著白肚兜，一個(gè)圍著黑肚兜，圍黑肚兜的小精靈說："小朋友，不要再爬了，趕快下山吧！山下有好多好喝的飲料，有軟軟的小床，多舒服呀！"我想有道理，就趕緊向山下走去，白肚兜的小精靈趕緊跳了出來，對黑肚兜的小精靈狠狠地瞪了一眼說："別聽它的，做事情不能半途而廢的，老師不是說過嗎，堅(jiān)持就是勝利！"我想也有道理，于是我咬咬牙，又向山頂爬去。
離高山頂只剩下一段路了，我兩眼直冒金星，黑肚兜的小精靈趕緊對我說："下山吧，下山吧，別費(fèi)神了…"白肚兜的小精靈打斷了它的話，對我說："記住，堅(jiān)持就是勝利。"我又咬緊牙關(guān)向山頂爬去。我望了望正在攀爬的爺爺，自豪地喊道："我勝利了！"我的聲音在山間回蕩。
六年級年的作文 篇2
我在一生中有許許多多的成功，而我最艱難.最開心的一次成功是我會滑滑板的喜悅。
有一天，媽媽拿回來一個(gè)滑板，我很開心，心里很激動(dòng)。從此立下一個(gè)目標(biāo)，一定要學(xué)會滑滑板！所以那天我很快的把作業(yè)寫完，給媽媽檢查完，拉著她去滑滑板。因?yàn)槭堑谝惶欤�要人扶，雖然她扶我，可是我仍然會摔跤，摔得渾身是灰，身上也青一塊紫一塊的。但，我也收獲了�，F(xiàn)在我已經(jīng)可以自己扶著墻走了。剛可以扶墻走，就聽見，快九點(diǎn)了，回家吧！我只好無奈的的把滑板放回了家。我心里想：明天我一定要學(xué)會！
第二天，是周末，我直接拉著我的.滑板下去練習(xí)了。到了那里，全是晨練的老爺爺和老奶奶。我好不容易騰出一塊地方，練習(xí)了。練了好久我終于可以自己滑了，我就到處亂滑，突然有一個(gè)老爺爺走過來，我來不及剎車，直直的摔了下來。我用手撐了一下，起來后我就覺得右手。一動(dòng)就很疼。
我回家后，媽媽看見我的右手動(dòng)不了了，急忙把我送向醫(yī)院。經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)是骨裂。當(dāng)時(shí)我有多么恨那塊滑板，我一狠心想我再也不玩滑板了！
有一天，我很無聊。我就翻翻語文書，看到第二十課。主人公談遷，寫了二十年的書國榷，被盜了。他都沒有被厄運(yùn)打倒。我這點(diǎn)困難算什么？兩個(gè)月后，我就又開始了我的學(xué)習(xí)之路。
我又練了幾個(gè)月，我終于練成了。我能有今天，我要感謝談遷，他讓我明白，厄運(yùn)永遠(yuǎn)打不過信念！
六年級年的作文 篇3
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)快要過去了，今年的暑假生活我過得多姿多彩，有酸，有甜，有苦也有辣.有長號伴我度過歡樂的每一天，有"帕布""圣帕"臺風(fēng)呼嘯而過，有坐在電腦前，完成我的暑假作業(yè)，有去和同學(xué)們一起游泳……
其中最讓我難忘的是長號培訓(xùn)，7月份的時(shí)候我要去學(xué)校學(xué)習(xí)吹長號，長號和別的號可不一樣，它是用拉的不是用按的，長號最難吹的是拉不對，聲音就會不同.所以說吹長號還倒不如說是拉長號.在培訓(xùn)室，老師叫我們拿起長號，先叫我們吹歡樂誦，然后叫我們吹國歌.下課休息，一下子我們就歡呼起來，上課時(shí)，有些同學(xué)反而沒精打彩的，老師就說："你們下課像條龍，上課像條蟲."今年暑假迎來十幾天的高溫酷暑，我就和同學(xué)們?nèi)ビ斡境赜斡�，我們比賽看誰游得快，我們比賽水中打戰(zhàn).比賽水中扔球，一下游泳池就不想再起來了.
所以說，今年的'暑假我過的特別有意義，媽媽也順從了我的意愿，給我許多見意，讓我做了許多自己樂意做的事情，我相信，我明天的日子不會再象昨天一樣簡單的重復(fù)，而是收獲多多，快樂多多.
六年級年的作文 篇4
如果你有生之年能來到我的班級，你會看見一個(gè)boy坐在窗邊發(fā)呆，那個(gè)人就是我。
老師常說：“發(fā)呆使人變笨”，但我才不管它。有時(shí)在窗口發(fā)呆，有時(shí)在座位上發(fā)呆，有時(shí)趴在陽臺上發(fā)呆；考試考好后的發(fā)呆，作業(yè)不會做時(shí)的發(fā)呆，無聊時(shí)更要發(fā)呆……
發(fā)呆，是人生命中不可缺少的一部分。作為一個(gè)小學(xué)生，我深切地體會到了這一點(diǎn)。盡管老師一再阻止，我依然我行我素。
作為一個(gè)“goodboy”，在快速做完考試后，往往會發(fā)一會呆，呆呆地看著試卷，看著飛過的`麻雀，看著窗外的松樹。
有時(shí)，我會趴在門前的欄桿上，看著操場上奔跑的身影，看著那些花花草草。
有時(shí)，我的同桌也會看著空氣發(fā)呆，是在想男朋友？在想老師講的內(nèi)容？在想今后的生活？天知道她在想什么。
有時(shí)，老師講作業(yè)本時(shí)，我會無緣無故地盯著那雪白的作業(yè)本“靈魂出竅”，想象有一只怪獸會從書里鉆出來，或者會有一個(gè)奧特曼會突然出現(xiàn)在操場上，請我去拯救M78星云。再或者有一架UFO召喚走了我，請我去它們的星球做總統(tǒng)……
我不得不承認(rèn)，我是蠻喜歡發(fā)呆的，不知道它是不是我的最愛呢？也許是吧。