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二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
春天，冰雪剛剛?cè)诨瑡少F的花躲在大地媽媽的懷抱里不肯出來(lái)。只有小草不畏春寒,頑強(qiáng)地探出頭來(lái)。
夏天，暴風(fēng)雨來(lái)襲，許多莊稼、花兒，就連小樹(shù)也被風(fēng)吹得東倒西歪，可是小草卻挺著胸，昂著頭，任憑風(fēng)吹雨打，大雨過(guò)后小草不但沒(méi)有變得脆弱，反而更加粗壯了。
深秋，小草枯黃了，它的一生就要結(jié)束了，它把身體所有的營(yíng)養(yǎng)都毫不吝惜的獻(xiàn)給大地，使大地更有力地養(yǎng)育萬(wàn)物。以此類(lèi)推第二年，小草依然這樣無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔萜椒驳貌荒茉倨椒擦耍炔幌翊髽�(shù)那樣高大雄偉，又不像小花那樣婀娜多姿。但它有著頑強(qiáng)的生命力。是什么讓它擁有這么頑強(qiáng)的'生命力呢？原來(lái)是小草那堅(jiān)強(qiáng)的意志，是多么強(qiáng)大的力量�。【谷豢梢允剐〔菰诮^境中不屈向上，茁壯成長(zhǎng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
十歲了，四年級(jí)了，個(gè)子高了，力氣大了，智力見(jiàn)長(zhǎng)了……十歲了，(*^__^*) 嘻嘻……，有一絲絲甜蜜。
十歲了，現(xiàn)在我可是大哥哥了！再也不用怕被高年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了，變成了低年級(jí)同學(xué)眼中的“小靠山”。變成了老師眼中的“大孩子”。
剛上一年級(jí)時(shí)，看到那些三年級(jí)以上的哥哥姐姐，心里就油然生出一種崇敬的感覺(jué)。因?yàn)樗麄儌�(gè)子高力氣大，知識(shí)也比我們這些低年級(jí)的學(xué)生豐富。(*^__^*) 嘻嘻……，現(xiàn)在我可是要上四年級(jí)了，想必那些一二年級(jí)的小同學(xué)們也是非常“崇拜”我的吧！
十歲了，“塊頭”也越來(lái)越大嘍！從一年級(jí)的一米二一直長(zhǎng)到今天的一米五，嘿嘿，居然毫無(wú)察覺(jué)�，F(xiàn)在爬樓不費(fèi)勁了，幫媽媽扛著一小袋大米能輕而易舉的`從一樓爬上六樓……只要和媽媽走在一起，就會(huì)有人說(shuō)：“呦，你兒子不知不覺(jué)長(zhǎng)這么大了，成了一個(gè)大小伙子了！”聽(tīng)得媽媽喜洋洋的，我的心里更是美滋滋的。尤其是聽(tīng)見(jiàn)低年級(jí)的小同學(xué)一口一個(gè)周沖哥哥的叫著，我的心里立刻就樂(lè)開(kāi)了花。(*^__^*) 嘻嘻……，多有成就感呀，一個(gè)字---爽！兩個(gè)字---真爽！
十歲了，大腦好像也比以前反應(yīng)敏銳了！雖然有時(shí)候也會(huì)遇到不會(huì)不懂的題目，可是，現(xiàn)在每一次都能沉著應(yīng)對(duì)了，不會(huì)像一二年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有一點(diǎn)耐性，遇到不會(huì)的題目就會(huì)發(fā)那一點(diǎn)點(diǎn)小脾氣！尤其是現(xiàn)在我還能給我上二年級(jí)的弟弟補(bǔ)習(xí)呢！做他學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)題咱真是游刃有余！我大伯一個(gè)勁兒的夸我教弟弟教的好，弄得我還真有點(diǎn)不好意思呢！現(xiàn)在，我只能深深的感嘆：“唉，沒(méi)辦法，都是咱智力大漲呀！”嘿嘿。
十歲了，真棒！變化多多，甜蜜多多！十歲了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！O(∩_∩)O哈哈哈~
謝謝冰幻紫幽姐姐給周沖做的名片哦！(*^__^*) 嘻嘻……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
春天是一個(gè)多么迷人的季節(jié)��！
春風(fēng)一吹，小草，小花都高興的跳起了優(yōu)美的舞蹈。
在校園里也有春天的'足跡。在百草園里，有一棵棵長(zhǎng)得非常茂盛的孝順竹，如同一片小樹(shù)林。旁邊還有正在開(kāi)花的紫葉李。紫葉李的花比螞蟻還小，如果不仔細(xì)看那你看到的就只是一棵干枯的樹(shù)。紫葉李的后面就是玉蘭花了。粉紅色的玉蘭花如同一個(gè)個(gè)大桃子。
這里還有一大片貓臉花。有黃的，有紫的。猶如一片片樹(shù)葉落在花壇中。
在全校最大最最高的一棵樹(shù)面前我們就像一群群小螞蟻。他的枝頭上長(zhǎng)出了兩三片嫩綠的葉子，就像幾份電報(bào)樹(shù)。下的幾朵月季花也正爭(zhēng)奇斗艷呢！
春天是一個(gè)迷人的季節(jié)，也是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。有一句話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
同學(xué)們，你們是否想過(guò)要來(lái)美化自己校園呢？那就讓我們從自我做起，從點(diǎn)滴小事做起吧！
當(dāng)我看到有些同學(xué)在破壞樹(shù)木的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“難道你們不知道樹(shù)木也是有生命的嗎？難道你們不知道樹(shù)木可以吸收二氧化碳嗎？
當(dāng)我看到有些同學(xué)用來(lái)裝飯盒的袋子是塑料袋的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“難道你們不知道少用一只塑料袋，就可以減少排放0.1克的二氧化碳嗎？所以我們就應(yīng)該使用環(huán)保袋——布制口袋。雖然0.1克看似微不足道，但如果全校的同學(xué)都用布制口袋，那就可以減少排放200多克的二氧化碳了。
當(dāng)我們有一天上完體育課，看到同學(xué)們都熱得滿(mǎn)頭大汗，想開(kāi)電風(fēng)扇的時(shí)候，我想對(duì)他們說(shuō)：“你們不知道開(kāi)電風(fēng)扇會(huì)排放出二氧化碳嗎？如果你們實(shí)在熱得話(huà)，就可以每人帶把小扇子到學(xué)校里來(lái)，這樣不僅能涼快了，而且減少了二氧化碳的排放，還節(jié)約用電呢！”
當(dāng)我看到我們上完電腦課，電腦的'電源沒(méi)有關(guān)閉的時(shí)候，我曾經(jīng)想，電腦該不會(huì)囂張了吧: “哈哈，這下可沒(méi)有人來(lái)管我了吧！你們不關(guān)掉我，我就可以盡情釋放二氧化碳嘍！來(lái)，朋友們！讓我們一起盡情地釋放吧！”這時(shí)，我多么希望尤為同學(xué)伸出他（她）的拇指來(lái)關(guān)閉電源。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！用行動(dòng)讓我們的校園變得更美麗，更充滿(mǎn)朝氣吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
給爸爸媽媽一個(gè)驚喜，是我由來(lái)已久的愿望。昨天，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。星期三，我校組織去秋游。老師說(shuō)秋游可以挖白薯和花生。平時(shí)都是爸爸媽媽給我買(mǎi)東西，今天我可以用我自己的勞動(dòng)獲得“財(cái)富”。
早上，我們七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。到了那里，我們先去了大興的一個(gè)采摘園進(jìn)行拓展訓(xùn)練。拓展訓(xùn)練是為了鍛煉我們機(jī)智、勇敢、靈活等能力，還培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取的精神。我們二年級(jí)三班雖然進(jìn)行的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目少，但我們玩得卻很開(kāi)心。
到了采摘的時(shí)候，我們高興得不得了。都爭(zhēng)先恐后地奔向豐收的土地。我看見(jiàn)了一棵花生秧，伸手使勁一拔，一串串珍珠項(xiàng)鏈一樣的花生就展現(xiàn)在我的面前。我迅速 地把這些小寶貝們摘下來(lái)，裝進(jìn)袋子里。不一會(huì)兒，同學(xué)們就像一群餓極了的蝗蟲(chóng)把花生地里的花生“吃”得一干二凈。
很快，我們又跑到白薯地里。聽(tīng)老師說(shuō)只要扒開(kāi)土就能看見(jiàn)白薯。我們使勁地用手扒，指甲里全是土，我們也不在乎。白薯有的很小，像我的小拇指；有的.很大，需要幾個(gè)人互相幫助才能拔出來(lái)。農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)就這樣被我們“剝奪”了。
我們每個(gè)人都滿(mǎn)載而歸�；氐郊依铮腋吲d地捧著我采來(lái)的花生和白薯，向媽媽講我秋游的趣事。爸爸一邊吃一邊稱(chēng)贊道：“真好吃，真好吃！”看見(jiàn)爸爸媽媽高興，我也高興。
快睡覺(jué)了，我還在給媽媽講勞動(dòng)的快樂(lè)。媽媽說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了，懂事了，知道了只有勞動(dòng)才能獲得幸福的道理�！�
我?guī)е簧淼钠v甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)寒假都是我們生活中最快樂(lè)的時(shí)刻，這是我當(dāng)小學(xué)生的第一個(gè)寒假，我這次可是感受多多啊。
自從我得知二月三日我要去都江堰—我的公公婆婆家，我就一直盼望著，一天一天的過(guò)去，到了二月二日的晚上，臨睡前奶奶對(duì)我說(shuō)：“今天早點(diǎn)睡，明天才有精神去都江堰�！比缓笪揖吞上铝�。等到爸爸媽媽都來(lái)睡覺(jué)的時(shí)候，我興奮的還沒(méi)有入睡。難道我失眠了嗎？我頭一次感覺(jué)到失眠的滋味。
我的表姐和我同一天到了公公婆婆家里，我們每一天都玩得很開(kāi)心。
第一天晚上，我和表姐到楊柳河步行街，那里有好多吃的、玩的.，那里還有漂亮的房子，尖尖的屋頂，紅紅的燈籠，還看見(jiàn)一座大鐘樓。那座鐘到了整點(diǎn)的時(shí)候鐘會(huì)響起音樂(lè)，音樂(lè)過(guò)后幾點(diǎn)鐘就會(huì)“噹噹”幾下。我們?nèi)チ艘粋�(gè)兒童樂(lè)園，我和小穎（表姐的小名）在里面瘋玩了好久，到了公公他們叫我們出來(lái)的時(shí)候，我們還不想出來(lái)。
第二天，我們來(lái)到一個(gè)叫“江安橋”的地方，那里有專(zhuān)門(mén)賣(mài)鳥(niǎo)的、賣(mài)花的、賣(mài)魚(yú)的、賣(mài)狗的、賣(mài)貓的，還有專(zhuān)門(mén)賣(mài)狗窩和鳥(niǎo)籠的。有一種鳥(niǎo)很怕紅色，我一走近那個(gè)鳥(niǎo)籠，它們就像發(fā)了瘋似的跳上跳下。賣(mài)鳥(niǎo)的阿姨叫我和小穎走開(kāi)一點(diǎn)，不然它會(huì)撞籠子死的。我擔(dān)心小鳥(niǎo)，我們趕緊走開(kāi)。我們繼續(xù)往前走，逛完整條街，我覺(jué)得小鳥(niǎo)很可愛(ài)，金魚(yú)很美麗，花兒很艷麗。在路邊我們看到一家“長(zhǎng)壽竹筒飯店”，香噴噴的氣味引得我們走了過(guò)去，媽媽問(wèn)我：“吃不吃這里的東西？”我口水都要流出來(lái)了，趕緊說(shuō)：“吃！”，這里的所有的東西都是竹子做的，飯是竹筒裝的，還有我最喜歡的竹筒米粉肉和竹筒蒸雞蛋。他們可美味了。
第三天，公公讓我在花園里放養(yǎng)金魚(yú)，讓我第二年來(lái)看他們長(zhǎng)的怎樣。于是我們?nèi)ベI(mǎi)魚(yú)。公公問(wèn)：“你們要坐的士還是坐三輪車(chē)呀？”我說(shuō)：“坐三輪車(chē)�！庇谑枪珟覀兩狭艘惠v三輪車(chē)。我和小穎一起唱起了<三輪車(chē)>兒歌，我體驗(yàn)了坐三輪車(chē)的感覺(jué)，很舒服。到了賣(mài)魚(yú)的地方，我們買(mǎi)了十二條魚(yú)，然后我們就回家。天黑了，公公拿來(lái)一個(gè)很大的手電筒，我就把魚(yú)一條一條的放進(jìn)池塘里，直到看不見(jiàn)一條為止。
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第四天，我們?nèi)レ`巖山。我們坐纜車(chē)上山，這個(gè)纜車(chē)很長(zhǎng)，比我去新加坡那里的纜車(chē)長(zhǎng)得多，新加坡的纜車(chē)只有這個(gè)纜車(chē)的四分之一。上了山，才知道原來(lái)這個(gè)山的全稱(chēng)叫“靈巖觀音山”。這個(gè)山上有許多觀音，還有摩崖石刻和藏經(jīng)洞。我們到了觀音大殿之后，看見(jiàn)一個(gè)路牌，路牌上面寫(xiě)著“如意大觀音”，然后我們就往那邊走，我一看，哇! 石頭上也有觀音像耶！ 現(xiàn)在我知道這座山為什么叫“觀音山”了，滿(mǎn)山都是觀音。中途，我們還看見(jiàn)了有一千多年歷史的藏經(jīng)洞，那里大門(mén)緊閉，雜草叢生。我們繼續(xù)往前走，又看見(jiàn)兩個(gè)觀音像。我們很累了，小穎說(shuō)：“我都累得不行了，你們上去吧�！蔽艺f(shuō)：“那你就在這等著吧，我們上山去喝水了，你沒(méi)的喝，誰(shuí)叫你自己不上去。”然后我們就一起堅(jiān)持爬到了山頂。我們終于看見(jiàn)了如意大觀音。哇！這尊觀音像又大又高��！
下了山，我看見(jiàn)了一尊經(jīng)書(shū)觀音。這尊像描寫(xiě)觀音在認(rèn)真地讀經(jīng)書(shū)。我和她照了一張相。你知道為什么我要和她照相嗎？因?yàn)槲乙蚕矚g看書(shū)。
第五天，我們?nèi)ゴ笫袌?chǎng)買(mǎi)東西。大市場(chǎng)好大好大，有很多很多的蔬菜和各式各樣的食品。我們來(lái)到了一個(gè)做花生糖的攤位。做糖的師傅先炒花生糖，然后切成幾個(gè)長(zhǎng)方形，再切成幾個(gè)小段，晾干就做好了。
我們又到了一個(gè)賣(mài)干辣椒的攤位。賣(mài)辣椒的師傅把干辣椒放進(jìn)一個(gè)鐵桶里，用一個(gè)鐵棍在里面杵，我開(kāi)始還以為鐵棍很輕，結(jié)果一試，哇！好沉��！我和小穎一起用力杵，一會(huì)兒，干辣椒就變成辣椒粉了。
我們買(mǎi)了很多食品�；氐郊�，我說(shuō)要一個(gè)人把裝食品的車(chē)搬上樓。食品車(chē)很重，我想了一個(gè)辦法。我站上一節(jié)樓梯，把食品車(chē)?yán)先ィ缓笪揖瓦@樣站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去，站一節(jié)樓梯拉一節(jié)上去……最后我終于把食品車(chē)?yán)狭藰恰?/p>
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天我來(lái)向你們介紹我的老師，高老師。 他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張愛(ài)開(kāi)玩笑，教我們?cè)S多知識(shí)的大嘴巴。這就是我們班帥氣的高老師!有一次在聊天的.時(shí)候他給我們講關(guān)于歷史的故事，有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動(dòng)又刺激，全班同學(xué)聽(tīng)的津津有味，有的同學(xué)還不想下課!還好這節(jié)課有兩節(jié)，我們一直聽(tīng)到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
秋雨像一個(gè)踮著腳尖的小姑娘，悄悄的來(lái)臨了。無(wú)聲不息的秋雨絲絲縷縷的秋雨在大地上、樹(shù)葉上、花朵上變得五彩斑斕。
秋雨向一位偉大的歌手，滴--答--滴--答的唱著美妙而動(dòng)聽(tīng)的歌謠，越來(lái)越響亮，越來(lái)越響亮……雨中，每一片樹(shù)葉，每一寸土地，每一條云河都變成了美妙的樂(lè)器，唱和著，演奏著，和出一首首奇妙無(wú)比的音樂(lè)。陽(yáng)光下，秋雨的色彩多得幾乎難以辨認(rèn)，再仔細(xì)看看有紅色、黃色，有綠色、白色，也有天一般的藍(lán)色。沒(méi)得引人注目，氣得令人感嘆，我想連大師級(jí)的畫(huà)家也很難調(diào)出來(lái)吧！不知什么時(shí)候，秋雨又悄悄地離開(kāi)了，消失在了天邊，只留下了來(lái)時(shí)的痕跡。雨過(guò)天晴，天邊出現(xiàn)了一條多彩的'彩虹，仿佛是秋雨演奏后精彩的落幕。一群不知明的鳥(niǎo)兒在天空中不停的徘徊，好像在傾吐浴后的喜悅。傍晚，彩霞親吻著灰沉沉的天空，我該回家了，我輕輕地?fù)]手告別了親愛(ài)的朋友，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，伴著余暉，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候。可是，為什么我歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。
我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。
小的時(shí)候，我還是個(gè)見(jiàn)了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好��！而現(xiàn)在，我哪怕是見(jiàn)到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。
我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。
以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢(qián)給你們買(mǎi)大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽(tīng)了會(huì)很高興地說(shuō)：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂(lè)，我們就很知足了�！爆F(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒(méi)有認(rèn)真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。
上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(zhǎng)大，我不想不想長(zhǎng)大�！边@首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大！童年的我是那么的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂(lè)的事情�，F(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè)似乎成了我偽裝的.武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽�？粗鴽](méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現(xiàn)出來(lái)的只是快樂(lè)。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……
從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè)也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。
我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
今天下午，我和爸爸，還有其他幾位老師一起走到步行街的時(shí)候，看見(jiàn)了麻中好多大姐姐、大哥哥們?cè)趯W(xué)活雷鋒——他們?cè)趽旖值赖?垃圾。那時(shí)我在心里想：那些大姐姐大哥哥真是新時(shí)代的活雷鋒啊，我們雖然不能參加他們的勞動(dòng)，但是我可以在學(xué)校勞動(dòng)�。�
我也要當(dāng)好活雷鋒！