小學(xué)三年級(jí)作文匯編(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
河堤公園在漢江兩岸,是一條近六千米的綠色長廊。公園里綠樹紅花,花間蝶飛蜜舞,四季如春,美麗無比。
公園里垂柳眾多,春天柳樹抽出了新的枝條,長出了嫩綠的新葉,真是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。!春天凡是公園游玩的人都對(duì)這茁壯的柳樹,贊不絕口。
公園又是一個(gè)美麗的大花園,桃花粉如霞,有的含苞欲放,有的花瓣全部展開,粉紅的花瓣,淡黃的花蕊,散發(fā)出淡淡的清香,無數(shù)的花朵開放得十分旺盛,好像在比美似的,還有的是花骨朵,正待開放。
那邊還有梨花,李花,潔白如雪,美不勝收。
城堤的墻壁上掛著迎春花,金黃的花朵,一簇一簇的堆在枝條上,無數(shù)的枝條連在一起,好像手拉著手在歡迎四面八方前來游覽的客人似的。
草坪綠油油的好像綠毯似的。草坪的四周或中間鮮花盛開,有紅的',黃的,白的……五彩繽紛,五光十色。
花叢中彩蝶在翩翩起舞,蜜蜂在五顏六色的花蕊上辛勤地采蜜,嗡嗡地演奏春天的樂曲。
河堤公園真美!我愛春天這美麗的河堤公園。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
雖然我家不是很富裕,也不是很窮,但讓我高興的是:我家有一個(gè)好爸爸。別人都說母愛是最無私的,但我覺得父愛也是同樣最偉大。
我的爸爸對(duì)人可親切了!假若你考試考得不好,他給你鼓勵(lì),還會(huì)給你耐心地講解題目;假若你考試考得好,他會(huì)與你分享快樂,也會(huì)給你講解題目。
有一次,我考試考得不好。在回家的路上,我垂頭喪氣、無精打采。回到家里,我有氣無力的'把試卷給爸爸看,心里怦怦直跳,像打翻了七個(gè)不同滋味的桶一樣,怕爸爸罵我。結(jié)果讓我萬萬沒想到的是:爸爸居然沒有罵我,還說:“孩子,別灰心,這次考得不好沒關(guān)系,下次爭取考出好成績。”當(dāng)時(shí)我的眼淚都情不自禁的流出來了。后來爸爸還耐心地幫我講解題目,看著爸爸疲勞的眼睛,我心里默默地下決心下次一定要考出好成績。
還有一次,我考得好,但還是有幾題錯(cuò)了,在回家的路上,我一蹦三尺;笑得嘴都合不攏。到了家里,我快快樂樂地把試卷交給了爸爸。爸爸也是同樣給我耐心地給我講解題目。還叮囑了一句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”這句話讓我永遠(yuǎn)記在心里。
我為有一個(gè)這樣善解人意的爸爸而感到驕傲。
!多么深厚而又偉大的父愛……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
今天,陽光明媚,我一大早起來上車去了生態(tài)動(dòng)物園。
進(jìn)去我看見了獅子和老虎在曬太陽,還有那些酷斃了的狼群,望著我們好像對(duì)我們說:歡迎來到生態(tài)動(dòng)物園。還有那一些笨重的狗熊非常貪吃,一位司機(jī)給了它一些吃的,可它還是想吃的.樣子。到了草食動(dòng)物時(shí),我們看見了黑白相間的斑馬,還有披著金色毛衣的駱駝,還有駝鳥好像和我們說來跑步吧,速度與高手花斑豹,還有長頸鹿。
進(jìn)去時(shí)我們看見了兩座石像,一頭犀牛、一頭笨重的河馬好像兩個(gè)門衛(wèi)守在那兒。
一來我們就看見了一只孫雀在那里看著我們說:你們好。我們在鳥類區(qū)看見了丹頂鶴、金剛鸚鵡……
我們還看了森林劇場,看見了一只小猴騎單車,還有老虎兄弟們跳圈,大狗熊兩兄弟玩雙杠打翻,還有老羊和猴子走鐵橋。
大象踢球,還有大象走短橋,還可以摸一下大象的鼻子,我們還看了熊貓、猴子、魚……
快樂的時(shí)光是那么短暫,我們大家也戀戀不舍地回去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
爸爸出差了,媽媽的店鋪因?yàn)橹苣┮彩歉裢獾孛Γ运麄儌z都沒時(shí)間來接我回家。窗外的小雨仍舊淅淅瀝瀝地下著,媽媽和我約過,今天放學(xué)后,我和上六年級(jí)的大哥哥一起乘公交車回家。乘公交車?乘公交車可是我第一次。〔恢罆(huì)不會(huì)出什么意外的情況,會(huì)不會(huì)……我心里可真沒底。
放學(xué)的鈴聲響了……我踏著這鈴聲,心里就像十五只吊桶打水——七上八下?觳阶叩搅酥袊y行門口的公交站臺(tái),停下腳步,我等待著大哥哥?蓵r(shí)間一分一秒地過去了,我左盼右望,卻怎么也等不到他!霸俚任宸昼!”我自言自語道。大約又等了五分鐘,我看了看表,表上顯示已經(jīng)是 17:36 了,離放學(xué)時(shí)間過去了 26 分鐘了。我轉(zhuǎn)過身來再次來到校門口,望了望校門,發(fā)現(xiàn)校門早就已經(jīng)關(guān)得緊緊的,只有傳達(dá)室里的`伯伯還站在校門口。在這緊張而又焦急的氣氛里,我的腦海里突然閃出一個(gè)念頭:算了,我不等了,自己乘公交車回去!是的,也只有這么一個(gè)辦法了。鼓起勇氣,我一步一步地向公交車站臺(tái)走去。
到了公交車站臺(tái),我坐了下來,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的手掌心中都捏出了汗,我不斷地安慰自己,不就是坐公交車回家嗎?有什么好緊張的?等了大約十分鐘,終于有一輛班車就來了。說不緊張卻依舊非常心驚膽戰(zhàn)的我邁著沉重的腳步,上了這班車。盡管這班車的人很擠,但是我還可以看見后面。咦?那是誰?那不就是他——那個(gè)鄰居的大哥哥!我內(nèi)心一陣欣喜,我很想擠過去,告訴他我在公交車上;告訴他不用擔(dān)心我;告訴他不用打電話給我媽媽;告訴他……可惜,我擠不過去,一切想要告訴他的我都告訴不了。
下車了,我正準(zhǔn)備去追他,我加快了腳步,沒想到他的速度很快,我沒有能追上他。當(dāng)我氣喘吁吁繼續(xù)獨(dú)自一人往回趕的時(shí)候,我不無欣喜地想,我可以獨(dú)自乘公交車了——哦,我長大了!
哦,我真的長大了!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
4月1日是西方愚人節(jié),雖然中國人不太注重,但我卻是十分的注意它,因?yàn)樵谀且惶,我可以隨心所欲地騙任何人,而且可以不負(fù)任何責(zé)任,哪怕我騙他們說四川發(fā)生了9。0級(jí)地震。
4月1日,我們是去城市廣場春游。我老早就醞釀了一個(gè)巨大的陰謀。我早早地來到學(xué)校!澳銈冎绬幔课覀儾蝗ゴ河瘟,因?yàn)樘煸谙掠辏娴,我不騙你,今天我們不去春游了!蔽业膸讉(gè)好同學(xué)還真的相信了,擺出一副無精打采的'樣子,把零食放在了桌子上,心里像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘后,她們反應(yīng)過來了,把我痛罵了一頓。
孫老師似乎也喜歡愚人節(jié),孫老師讓我們?nèi)ヲ_駱老師。金哲璐在山上滑了一跤,摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的樣子就一下子站起來:“是從哪里滑了一跤?有沒有流血?是手弄傷了還是腳弄傷了?嚴(yán)不嚴(yán)重?”看到駱老師這么心急,又有那么多的問題,我的心里樂開了花,對(duì)駱老師一一作了解答。駱老師跟著我到金哲璐在的地方,見金哲璐一點(diǎn)也沒有事,又看到我們幾個(gè)女同學(xué)在偷笑,連忙反應(yīng)了過來,今天是愚人節(jié)呀!駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。
愚人節(jié)是一個(gè)讓我們發(fā)笑和快樂的日子,但這卻只是一個(gè)玩笑而已。