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四年級(jí)優(yōu)秀作文（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
從前，有一顆大樹挺立在空曠的草原上，在它的腳下，有一顆小小的種子，那是一顆牽牛花的種子。誰都不知道那顆種子是怎樣來的，可能是風(fēng)吹來的，可能是鳥叼來的`……總之，它現(xiàn)在正在茂密的草叢中甜甜的沉睡著。由于它的不起眼，誰都沒有注意到它的存在。
直到有一天，老樹醒來，發(fā)現(xiàn)自己腳下有一抹新綠。本來以為是一顆新生的小草，等它看清時(shí)才知道，它是一株?duì)颗；ā?/p>
老樹不忍心看著牽�；ㄆD難的生長(zhǎng)，便把牽牛花接到了自己身上。牽�；ㄒ慌赖酱髽渖砩�，就很引人注目了。在這個(gè)除了草就只有一棵樹的草原上，有一株花是很新鮮的事，所以大家都來看，贊嘆它，贊嘆它碧綠的藤和葉，還有嬌嫩的花苞。大樹聽了，更細(xì)心地照料它，為它遮風(fēng)擋雨。
終于，牽�；ㄩ_出了它生命中的第一朵花，牽牛花應(yīng)該感謝大樹對(duì)它的照顧，可它沒有。它反而很生氣，說：“我這么漂亮，怎么能和一棵丑陋的樹在一起呢？”大樹聽，小草們都責(zé)備它:“你怎么能忘恩負(fù)義呢當(dāng)初要不是大樹救了你，為你遮風(fēng)擋雨，你什么都開不出來，現(xiàn)在你埋怨大樹，合適嗎？”牽�；ㄗ灾硖�，便紅著臉，小聲吞吞吐吐地說：“對(duì)……對(duì)不起�！贝髽湫α�，它對(duì)牽牛花說：“沒關(guān)系。”它倆成了好朋友，互相幫助，牽�；ò汛髽浯虬绲酶用利�；大樹讓牽�；樌纳L(zhǎng)。當(dāng)牽�；恳粋�(gè)花苞都綻放的時(shí)候，它們真是打心眼兒里感激對(duì)方哩。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
關(guān)心是什么？關(guān)心是饑餓時(shí)一口飯；是饑渴時(shí)一口水；是困難時(shí)一只援手。這個(gè)道理，是我通過那件事才明白的！
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽去上晚班了，我一個(gè)人在家。外面的寒風(fēng)在怒號(hào)著，我坐在沙發(fā)上看著電視。“咳咳咳”一陣聲音不知從哪傳過來，起先，我并沒有在意，后來，不斷傳出這樣的`聲音。于是，我便開始找這個(gè)聲音。終于，我找到了這個(gè)聲音。原來是隔壁家的王奶奶在咳嗽呀！王奶奶常年咳嗽，今天已經(jīng)沒藥吃了。于是，我就自告奮勇去給王奶奶買藥。
我拿好錢和傘就向藥店奔去，路上漆黑一片，已經(jīng)沒有人了。我依然在路上走著，走著走著，不知被什么絆了一下，摔在了地上，我想到了王奶奶那咳嗽聲。便爬了起來，哼著小曲，為自己壯膽，繼續(xù)往藥店走。終于，我來到了藥店，好幾家藥店都打烊了，剛好有一家藥店開著，我便趕緊到藥店了，買好了藥，就趕緊跑回王奶奶家。
到了王奶奶家，我就趕緊給王奶奶服藥。不一會(huì)兒，王奶奶便不再咳嗽了。王奶奶感激的對(duì)我說：“謝謝你！”我連忙說：“不用謝！”我看到王奶奶好了，嘴角也露出了笑容。我身上都濕了，不知是雨水還是汗水。
關(guān)心是人與人之間一種美好的情感。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我是一只可愛的小白狐，我叫皮皮。我有一身雪白的大毛衣，在我那兩只機(jī)靈的小耳朵下，有一雙水汪汪的大眼睛。正因?yàn)檫@樣，貪婪而又殘忍的人類不斷地獵殺我的同胞，還不斷地砍伐我們的居住家園——森林，使我們不得不一次又一次得搬家。昔日的大家族已不復(fù)存在。
這天，我和好伙伴球球正在家鄉(xiāng)最后一片林子里玩耍。我們玩著玩著，林子中突然有了人的氣味。緊接著，一陣陣腳步聲傳來，只見一個(gè)嘴邊長(zhǎng)滿咯腮胡子的人扛著一把被人類稱作“槍”的`東西，據(jù)說它能憑空殺死一只老虎！我趕忙鉆進(jìn)旁邊的樹洞中，可球球早已被獵人發(fā)現(xiàn)了！我暗自為球球捏了一把汗。那人舉起槍，對(duì)準(zhǔn)球球，“嘣”的一聲，我最親密的好伙伴球球躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，地上那攤紅色的鮮血令我觸目驚心。只聽那人說：“今天收獲真大，打到了一只白狐，我的煙錢有著落咯！等我再砍些柴回去，好烤白狐肉吃。”說著，他放下球球，掄起插在腰間的斧子，動(dòng)手砍起了樹。我趁機(jī)叼起球球，溜進(jìn)了林中深處。我小心翼翼地埋了球球，心中悲痛萬分，人類為什么這么殘忍？
幾個(gè)月過去了，我再次來到林中，林里有很多人。我認(rèn)得他們，他們是捕殺我們的那些人的后代！我轉(zhuǎn)身就跑，一個(gè)和我同樣擁有大眼睛的男孩發(fā)現(xiàn)了我。他輕輕抱起我，帶著我來到了一個(gè)被他們稱作是“自然公園”的地方。這是我第一次看到那么多的同伴，那么大的森林！�。∪祟愖兞�，一切都變得可愛了！希望這種可愛將永遠(yuǎn)延續(xù)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
今天，我翻開相冊(cè)，看到了在世博會(huì)里的照片，便情不自禁地回憶起了世博。
回憶世博，我腦海中的第一印象就是在生命陽光館參觀的時(shí)候。在那邊，我真正懂得了作為一個(gè)正常人的生活是多么的美好！那次，我印象最深的是一位盲人正在彈奏鋼琴，而且，彈奏的要比許多正常人要好得多。我聽了，心里暗暗欽佩：哇！真厲害！在生命陽光館中，我真正體驗(yàn)了殘疾人的生活都么艱難。
回憶世博，我的印象中，世博不僅給我們帶來了場(chǎng)館和樂趣，還給我們帶來了美好的環(huán)境。在世博期間，我們呼吸到的是新鮮的空氣；看到的是蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩。當(dāng)時(shí)，我們都以為通過世博，上海已經(jīng)改去了許多陋習(xí)�？涩F(xiàn)在，我卻覺得不是這樣，因?yàn)樽罱�，我看到天空不再是蔚藍(lán)的，呼吸到的空氣里總是有一顆顆沙粒。新聞里也不斷報(bào)道上海的.空氣污染提高了。這就說明，上海的改變只是在世博會(huì)的期間，而不是永久的。所以，希望大家可以愛護(hù)我們唯一的家園——地球。
回憶世博，希望在世博里看到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以在世博結(jié)束后的日子里體驗(yàn)到。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
記得剛上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)的我顯得很笨吶。
每天放學(xué)回來，要做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)對(duì)著作業(yè)本發(fā)呆，不知道該往上面寫些什么，爸爸媽媽在一旁看著干著急。于是，爸爸就送我去一個(gè)輔導(dǎo)班，讓家教老師來教我寫作業(yè)。劉老師和藹可親地讓我坐在坐位上，耐心細(xì)致地、手把手地教我寫字、做作業(yè)。
有一次星期六，我到輔導(dǎo)班做作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容有一項(xiàng)是背課文。我一看那么長(zhǎng)的一篇課文，里面還有許多不認(rèn)識(shí)的字，心里就害怕了，心想：這叫我怎么背得出來呢？我坐在坐位上，禁不住哭出聲來。劉老師忙過來安慰我道：“舒雅，哭什么呀？老師一字一句地教你，保證讓你今天把課文背出來�！蔽乙贿吜髦鴾I，一邊跟老師念。
可是有幾句話，里面生字太多，又拗口，我怎么也學(xué)不會(huì)。老師連著教了十來遍，連鄰桌的同學(xué)都已經(jīng)會(huì)說了，我還是不能流利地念出來。老師輕輕嘆了口氣，拍拍我的頭，示意讓我休息一會(huì)兒。我趴在桌子上，心里又急又怕：急的`是我怎么這么沒用，連句話也學(xué)不會(huì)；怕的是待會(huì)兒老師會(huì)不會(huì)嫌我笨，不教我了。眼淚便更加肆無忌憚地流淌著。
老師一邊替我擦眼淚，一邊給我講解課文的內(nèi)容。她那甜美的語音，和生動(dòng)形象的講解，竟讓我聽得入了迷，我不知不覺地停止了哭泣。就這樣，老師講解一段，再教我念一段，我跟著一句一句學(xué)，居然也把整篇課文背下來了。
課文雖然背出來了，但同學(xué)們都在背后說：“吳舒雅好笨呀，連背課文都要老師一字一句地教！”我聽了心里當(dāng)然很難受。那次背課文的情景，至念仍深深地印在我的腦海里，一直提醒著我要努力學(xué)習(xí)，不要被困難嚇倒。