一年級(jí)作文錦集【8篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一年級(jí)作文 篇1

　　時(shí)光飛逝，歲月流逝，愛(ài)意更加濃厚，親情的力量更加偉大。

　　——題記

　　父愛(ài)是真情的流露，父愛(ài)是孩子的幸福，父愛(ài)是愛(ài)的至尊。

　　小時(shí)候，總喜歡在父親的身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，與父親嬉戲，父親像個(gè)小孩似的，跑到這，跑到那，常使我捧腹大笑。透過(guò)父親天真的笑臉，我看到了那水一般清澈的愛(ài)，深深地烙進(jìn)了我心中。

　　稍大一些能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字時(shí)，父親便教我背詩(shī)。這也是我樂(lè)意而為之的。在夏天的傍晚，太陽(yáng)只剩下幾縷“頭發(fā)”的時(shí)候，便在院子中央搭一張涼席，父子倆都躺在上面，一邊玩耍，一邊背詩(shī)，在歡聲笑語(yǔ)中渡過(guò)每一個(gè)傍晚。

　　在稍有了一些知識(shí)的時(shí)候，我便對(duì)外面的世界開(kāi)始感興趣，經(jīng)常問(wèn)一些關(guān)于外面的事情，父親很樂(lè)意回答，并且把那神秘的外界說(shuō)得就跟天上的仙宮似的。天上的仙宮誰(shuí)不向往？父親便附加說(shuō)“想去，就好好學(xué)習(xí)，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，長(zhǎng)大后，便可以去那里住�！蔽冶汩_(kāi)始發(fā)憤讀書(shū)，為自己的理想而付出努力。

　　在將要升中學(xué)的時(shí)候，是父親最忙的`時(shí)候，為我中學(xué)的生活費(fèi)而忙；為我的良好學(xué)習(xí)環(huán)境而忙；為我的又一個(gè)關(guān)卡而忙，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)父親漸漸蒼老的兩鬢又多了幾根白發(fā)，我心頭一顫。難道父親真的老了嗎？不是，因?yàn)樘�操勞。為了我，父親沒(méi)日沒(méi)夜的干活操碎了心；為了我，父親的青春少了很多亮色。我的心在顫抖，父親這樣為了我，而我卻不能把成績(jī)提上去。天資愚笨的我，學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。父親卻不怪我，總淡淡地說(shuō)：“盡力就行�！�

　　現(xiàn)在，父親頭上的白發(fā)越來(lái)越多，身體也不如往日，但精神氣卻不減當(dāng)年。我的成績(jī)也有所提高，還算不負(fù)父親的期望，父親卻只說(shuō)：“不能驕傲。”是�。〔荒茯湴�。驕傲使人落后。細(xì)細(xì)品味與父親相處的年月，才真正認(rèn)識(shí)到，這才是真正的父愛(ài)。他在我失意時(shí)，用淡定和堅(jiān)強(qiáng)來(lái)安慰我；在我驕傲?xí)r，用冷靜與謙遜來(lái)教育我。

　　在兒時(shí)，父親陪我尋找樂(lè)趣；在生活中，父親為我講述真理；在學(xué)習(xí)中，父親引導(dǎo)我明白驕傲之大害。而這一切的一切都是父親對(duì)兒子無(wú)限的愛(ài)——如大山般深沉渾厚的父愛(ài)。

一年級(jí)作文 篇2

　　小跳跳最近迷上了玩打槍的游戲，每天一起來(lái)就拿著他的'玩具槍到處跑，嘴里喊著：“咚叭！咚叭！”

　　更有意思的是，有時(shí)他還會(huì)假裝自己中槍，旋轉(zhuǎn)一周原地倒下，嘴里還發(fā)出；“��！”的聲音，把我們大家逗得哈哈大笑！

一年級(jí)作文 篇3

　　今天，我和婆婆去河蘭風(fēng)情園玩，我和婆婆在公園里看風(fēng)景，抓小魚(yú)。

　　回家時(shí)我在公園門(mén)口看見(jiàn)幾個(gè)賣金魚(yú)的，我很想買(mǎi)，我對(duì)婆婆說(shuō)：我想買(mǎi)金魚(yú)。婆婆同意了，給我買(mǎi)了兩條金魚(yú)，一條紅色的，一條是紅黑相見(jiàn)的'。我還給它們?nèi)×嗣�呢，而且還很好聽(tīng)！紅黑相見(jiàn)的叫胖胖，紅色的叫明明。我希望它們快快長(zhǎng)大！

一年級(jí)作文 篇4

　　我和媽媽還有爺爺一齊去蓮花山玩。我們走到門(mén)口不遠(yuǎn)的時(shí)候看見(jiàn)買(mǎi)風(fēng)箏的，我想買(mǎi)一個(gè)來(lái)放，媽媽不答應(yīng)，只好繼續(xù)走，一走到門(mén)口的大草地我的肚子就覺(jué)得好疼好疼，我和媽媽和爺爺說(shuō)了，媽媽就讓我一個(gè)人蹲在那等著，自我和爺爺在草地上逛逛再回來(lái)，他們回來(lái)的時(shí)候，我的肚子已經(jīng)不疼了，于就是，我們繼續(xù)在蓮花山逛。因?yàn)闋敔數(shù)男呐K有問(wèn)題，所以不能爬山。我們本來(lái)想去湖那里看湖的，之后不知不覺(jué)的走到了風(fēng)箏廣場(chǎng)，里面放風(fēng)箏的人可真多，但就是風(fēng)箏卻很單一，除了三角形的還就是三角形的`，我只看到一個(gè)金魚(yú)的，但不管怎樣樣，只要有風(fēng)箏放就好，我目不轉(zhuǎn)睛的看著那些風(fēng)箏，不知媽媽就是被我的誠(chéng)意打動(dòng)了還就是她想要上廁所了，不想讓我沒(méi)勁就給我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)箏就去上廁所去了，但就是媽媽買(mǎi)風(fēng)箏的一句話讓我覺(jué)得好笑，就是媽媽覺(jué)得買(mǎi)風(fēng)箏買(mǎi)的價(jià)太高，10塊錢(qián)，其他都買(mǎi)5塊錢(qián)，說(shuō)了一句“世界所有的風(fēng)箏都買(mǎi)5塊”，聽(tīng)到媽媽這句話之后，我感覺(jué)她就是不就是說(shuō)的太過(guò)火了，世界上所有的風(fēng)箏怎樣會(huì)所有的都就是5塊錢(qián)呢？

　　前面一向講風(fēng)箏前面的一些事，此刻言歸正轉(zhuǎn)講放風(fēng)箏，我們把風(fēng)箏拿在手上慢慢地往下走，走到最下方往上跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了，而且飛的就是最高的，我可高興了，但好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏一會(huì)就落下來(lái)了，于就是我們重新再把風(fēng)箏放起來(lái)，它同樣就是最高的�！皩殞�，走拉�！边�？這就是誰(shuí)呀？好象就是在叫我，我回頭一看，啊，就是媽媽，媽媽叫我們?nèi)グ职謱W(xué)校拉。

　　我戀戀不舍的離開(kāi)了蓮花山。

一年級(jí)作文 篇5

　　春天萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘穿著她那五顏六色的裙子來(lái)到了這大千世界。

　　你瞧，春姑娘來(lái)到了小鳥(niǎo)身邊。小鳥(niǎo)見(jiàn)了連忙跳到春姑娘的手中，唱起了歡快的歌。

　　你再瞧，春姑娘來(lái)到了桃花的身邊。用她那靈巧的手給桃花打扮呢！春姑娘把桃花打扮得有時(shí)像亭亭玉立的少女；有時(shí)像一把大花傘；還有時(shí)像笑紅了臉的小女孩。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)了，把桃花那迷人的香氣撒向了人間。迎來(lái)了一群蝴蝶，它們?cè)诨ㄉ贤嫠ｆ覒颉?/p>

　　正在這時(shí)春姑娘悄悄地來(lái)到了小草身邊。她給小草帶來(lái)了一件綠油油的衣服。可小草還在睡覺(jué)呢！于是春姑娘用她那柔軟的雙手摸了摸小草的臉。小草被驚醒了，它揉了揉自己的眼睛，見(jiàn)春姑娘已為自己穿上了綠色的外衣，小草連忙說(shuō)："謝謝你，春姑娘�！�

　　小草剛說(shuō)完春姑娘來(lái)到了柳樹(shù)身邊。春姑娘用剪刀把自己身上最美的.一處剪了下來(lái)，披在了柳樹(shù)身上。頃刻間，柳樹(shù)發(fā)出了嫩黃色的小芽?jī)海�可真像一個(gè)正在洗頭的美麗少女。

　　正在這時(shí)天空中下起了蒙蒙細(xì)雨。雨點(diǎn)灑在桃花上身上，桃花顯得更艷了；雨點(diǎn)灑在小草上，小草顯得更綠了；雨點(diǎn)灑在柳條的嫩枝上，嫩枝顯得更可愛(ài)了。

　　春天就是這樣多姿多彩，美不勝收，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。

一年級(jí)作文 篇6

　　從小我們就接觸到一個(gè)問(wèn)題：你有什么夢(mèng)想啊？這像是一種身份的劃分，沒(méi)有夢(mèng)想就注定那個(gè)人一生都會(huì)平庸、渺小�？赡菚r(shí)候的我們又懂什么呢？所謂夢(mèng)想，就只是為了滿足大人們失望的眼神罷了。

　　其實(shí)，小時(shí)候我的夢(mèng)想是可以過(guò)上童話般天真美好的生活；再大一些的，便是無(wú)邊無(wú)際的幻想，希望可以當(dāng)一個(gè)宇航員、科學(xué)家……；而現(xiàn)在的我，不再那么的不切實(shí)際，而是腳踏實(shí)地的認(rèn)真地想一想我的夢(mèng)想到底是什么。

　　當(dāng)母親帶我第一次走進(jìn)圖書(shū)館的時(shí)候，一切都覺(jué)得有些陌生，但當(dāng)隨手翻閱一本書(shū)時(shí)，就會(huì)把全部的心思都放在這本書(shū)上，仿佛進(jìn)入到了另一個(gè)世界，那里沒(méi)有紛爭(zhēng)，沒(méi)有煩惱，好像是一個(gè)世外桃源。讀書(shū)讓我的內(nèi)心得到快樂(lè)、充實(shí)，母親看我從書(shū)中得到精神食糧，也肯定了我的做法，并鼓勵(lì)我多讀有益的書(shū)籍。突然間，我對(duì)書(shū)本有了濃厚的興趣，慢慢地，我成為了一個(gè)真正的“小書(shū)迷”，也正是從那一刻起，我的夢(mèng)想是成為一名作家。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。好書(shū)太多了，我嘗試著多看多讀，如果用兩個(gè)字來(lái)提煉我讀書(shū)的'精華，那便是“感動(dòng)”。好書(shū)中的人讓我學(xué)會(huì)了做人；好書(shū)中的事讓我學(xué)會(huì)了抉擇；好書(shū)中的理讓我明白了人生的真諦。我覺(jué)得，讀書(shū)可以讓我們的視野更開(kāi)闊，可以讓我們看到無(wú)窮無(wú)盡、感人肺腑的名人事跡，還能激發(fā)我們的智慧，產(chǎn)生一種快樂(lè)之感。我有不懂的問(wèn)題，看了書(shū)自然就懂了，我心情不愉快時(shí)，讀了書(shū)便自在多了。書(shū)讀得多了，寫(xiě)起作文也會(huì)很順手。書(shū)就像是我的“智慧眼”，引導(dǎo)著我開(kāi)啟聰慧的道路。

　　讀書(shū)是一個(gè)追求進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的好途徑，靠讀書(shū)來(lái)不停地努力，不斷的增長(zhǎng)智慧和能力，是我獲得成功的一把“鑰匙”。我喜歡讀這些好書(shū)，因?yàn)樵谧x書(shū)過(guò)程中，我像小蜜蜂一樣吸取著知識(shí)的養(yǎng)分，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)給我了更多的自信，也給我燦爛的陽(yáng)光，從中所獲得的知識(shí)向一盞明燈，照亮了我人生的道路。

　　夢(mèng)想是水，澆出生命的苗；夢(mèng)想是苗，長(zhǎng)出生命的樹(shù)；夢(mèng)想是樹(shù)，開(kāi)出生命的花；夢(mèng)想是花，結(jié)出生命的果！每個(gè)人都有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想而不去奮斗，便永遠(yuǎn)是一個(gè)夢(mèng)。但要是有了夢(mèng)想并為之而奮斗，這個(gè)夢(mèng)想才有可能實(shí)現(xiàn)。我相信，只要我努力奮斗，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

一年級(jí)作文 篇7

　　今天，我去姥姥家玩。

　　我們玩捉迷藏，我和表妹一起玩。我們石頭剪刀布，我贏了。表妹開(kāi)始數(shù)數(shù)。我藏到一個(gè)神秘的地方，表妹一直找一直找，還是找不到我，我趁表妹不注意我回到姥姥家摸一個(gè)地方，表妹輸了。

　　今天我真開(kāi)心。

一年級(jí)作文 篇8

　　我想學(xué)打羽毛球，是因?yàn)橄敫鷭屵鋚k。于是,開(kāi)始向媽媽請(qǐng)教。

　　首先，練習(xí)動(dòng)作，右手拿羽毛球拍，假裝一個(gè)羽毛球，右手一直往前打。這個(gè)動(dòng)作我練習(xí)了很久。

　　開(kāi)始打真正的羽毛球了，媽咪發(fā)了個(gè)輕球過(guò)來(lái)，我瞄準(zhǔn)羽毛球用力一打，球就飛過(guò)去了,我激動(dòng)得大叫一聲"耶"把球打過(guò)去了，而媽咪卻說(shuō)"你打球的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)"。我心想:只要會(huì)打就行，然后媽咪教我標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)和打球的.技巧。原來(lái)是把球拍豎起來(lái)打，而不是只是將球拍一直保持一個(gè)動(dòng)作，要隨球的變化而變，在媽咪的指導(dǎo)下，漸漸地，我的羽毛球技術(shù)提高得很快。媽咪又教練抽球，經(jīng)過(guò)一下午的練習(xí)，我已打得很熟練了。

　　哈哈!我終于學(xué)會(huì)打羽毛球了，還可以和媽咪pk了。不過(guò)，謝謝媽咪的耐心教我!