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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
秋天是收獲的季節(jié)，金黃色的稻谷預(yù)示豐收的來(lái)臨。在那一片一片的荷葉吹拂下，三月種下的'春光已變成了無(wú)邊的金黃。風(fēng)起了，那一個(gè)個(gè)俯頭垂首的金黃的稻谷，那依然碧波涌動(dòng)的竹林，那一堆堆金字塔似的谷倉(cāng)。
透過窗子，漫山遍野的柿子樹上掛滿了燈籠似的柿子。農(nóng)忙季節(jié)，爸爸忙著去割稻谷。我心頭一計(jì)冒出來(lái)，爸爸這么忙，這么辛苦，要不我?guī)兔θフ磷�。說干就干我一手拿竹籃一手拿鐮刀準(zhǔn)備上山。
走在路上，望著山上那晶瑩剔透的柿子，使我加快了腳步。沖——我離柿子樹己差幾步之遠(yuǎn)了。我加倍了勁，翻過刺叢，穿過小樹林，樹葉劃過我的臉，終于走到柿子樹下，稍做休息，我爬上了樹開始采柿子，經(jīng)過我的努力，終于滿載而歸。
當(dāng)我提著一籃柿子回到家中，剛好爸爸收割完稻谷回來(lái)。我忙拿出柿子，請(qǐng)爸爸品嘗。柿子的清甜，緩解了爸爸農(nóng)忙的辛苦。爸爸微笑地對(duì)著我說：你越來(lái)越懂事了，真是個(gè)好孩子！
六年級(jí)作文300字 篇2
夏天過去了，金色的秋天來(lái)了，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下。有的像蝴蝶翩翩飛舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn) ,地上滿是落葉，像鋪了一層厚厚的金毯。
田野里變成了金黃色。在廣闊的稻田里，一層層金色的'稻浪涌向無(wú)際的天邊。遠(yuǎn)看好像翻滾著千層波浪，一陣風(fēng)吹來(lái)，以不同層次的金黃染遍大地。
秋天正是果實(shí)成熟的季節(jié)。走進(jìn)果林里能聞到醉人的果香。樹上果實(shí)累累，有紅彤彤的蘋果，有亮晶晶的葡萄，有黃澄澄的柿子，還有金燦燦的鴨梨。那醉人的果香，隨風(fēng)飄蕩。
秋天也是花朵盛開的季節(jié)。有桂花的清香，有各色的月季花正露出笑臉，菊花正爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。
秋天的景色真令人神往、令人陶醉啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
“如果”是一個(gè)神奇的詞語(yǔ)，只要有“如果”你想變成什么都可以。今天我又被媽媽用“獅吼功”吼得進(jìn)房間寫作業(yè)去了。看著深?yuàn)W的語(yǔ)文，乏味的數(shù)學(xué)，天書一般的英語(yǔ)。我這個(gè)小小少年的心卻早已飛出課本，飛出房間，飛到窗前的蒲公英叢里去了……突然我的心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭
——如果我是一株蒲公英那該多好啊。
春天我偎依在媽媽的懷里，聽媽媽給我講故事。夏天我躲在花苞里，免受太陽(yáng)的灼熱。秋天我要讓風(fēng)伯伯帶我出去，因?yàn)槲业睦硐胧侨タ纯赐饷娴氖澜�。如果可以自己選擇目的地。那我一定要去的地方就是凡卡身邊，因?yàn)槲乙獙?duì)他說：“凡卡生活有時(shí)不像你想的那么精彩，但也絕對(duì)不會(huì)像你想的那么糟糕。你要笑對(duì)生活，不要太悲觀，總有一天你會(huì)得到你想要的生活�！闭f不定凡卡會(huì)對(duì)生活充滿信心。和我到一快草坪上去盡情奔跑，盡情揮灑著快樂的汗水。從哪以后凡卡笑對(duì)生活，靠自己能吃苦耐勞的精神最終譜寫了一代輝煌。盡管我的.理想是去看看外面的世界，但總有一天我會(huì)落地生根。那么我一定要生活在懸崖峭壁上，我要和惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。去挑戰(zhàn)那萬(wàn)丈懸崖，當(dāng)我挑戰(zhàn)成功之后。又會(huì)加快腳步去挑戰(zhàn)更高的山峰。當(dāng)我吧千峰萬(wàn)屻踩在腳下，我又會(huì)向更高的山峰發(fā)起挑戰(zhàn)。