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四年級作文300字

時間:2023-10-08 11:28:33 四年級 我要投稿
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四年級作文300字

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字

四年級作文300字 篇1

  我的媽媽沒有主席偉大,也沒有總理厲害,可我敬佩她。媽媽愛我,愛我們一家人,在我的心中,媽媽永遠(yuǎn)是世界上最偉大的人。

  最近姥姥因為身體不好住進(jìn)了我們家,媽媽每天都非常辛苦,姥姥睡著了又要照顧弟弟;而弟弟睡覺了,媽媽又要照顧姥姥。每當(dāng)晚上快睡覺的時候,媽媽都會幫姥姥洗腳,哪怕要花半個小時為姥姥擦身洗腳,媽媽也不會停下來休息一分鐘。等到大家睡著了,媽媽還要為姥姥洗白天穿過的.衣服。

  我知道媽媽非常累,可又有什么辦法呢?弟弟又那么調(diào)皮,一定要到大半夜玩累了才能睡覺。媽媽要24個小時都呆在家里,連買菜的時間都沒有,只能讓爸爸下班的時候順便帶回來了。中午的時候,媽媽總是吃前一天的剩飯剩菜。

  媽媽不僅尊老愛幼,而且對待工作一絲不茍、負(fù)責(zé)到底。只要一有空,媽媽就會打開電腦,工作賺錢,和爸爸一起養(yǎng)家糊口。為了讓我和弟弟過上更好的生活,媽媽每天都會熬夜工作,雖然媽媽沒有爸爸的工作那么好,但在我心里,媽媽是最棒的。每天早上起來,就會看到媽媽那雙眼睛,好像熊貓附身,眼睛的周圍總是一圈深深的黑眼圈。

  媽媽是一個既顧家又努力工作的人,她教會了我什么是責(zé)任。所以,在我心中,媽媽是最值得我敬佩的人。

四年級作文300字 篇2

  20xx年2月5日對我來說是個難忘的日子,告訴你,這天就是我十歲的生日,這天使我無比難忘。

  這天,我請了一些朋友吃飯,吃過晚飯和生日蛋糕,我和這群狐朋狗友買了些“雪花”和彩帶來到敬老院玩耍。

  我們開始玩捉迷藏的游戲,先是“小!弊,不一會兒,我們就躲好了,我躲在樓上,這時,我發(fā)現(xiàn)許多“同伙”被捉了他也在向我躲的地方靠近,只差十步了,我急中生智,輕輕地走到第三樓的墻后,他緊追不放,來到墻邊,我拿出“雪花”對準(zhǔn)他一噴,“小!背闪恕笆フQ老人”,大家哈哈大笑。

  時間老人的'步伐真快,一下子,天就黑了,我們個個笑逐顏開,在回家的路上,他們拿出“雪花”和彩帶對準(zhǔn)我噴,我也還手,在路上我們開始“打仗”他們幾個把我“包圍”起來,對準(zhǔn)我噴,我的“”不足,被他們“落雞”。

  那一天,令我終身難忘,我忘不了那些伙伴;忘不了童年生活;忘不了那次生日!

四年級作文300字 篇3

  一天早上,我起來看了一下日歷,是星期天呀,我用一分鐘的時間做好一切準(zhǔn)備,向街道上前進(jìn)。到了街道上,我驚呆了:街道上一個人也沒有,而且,這街道也不像街道,明明是一片天空!

  我過了個商業(yè)街,到了一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)他們的滿分是零分,一百分是非常差的。我又到了一個食品城,那里的所有小吃全是和飛機(jī)那么大呀!我吃了一串肉,已經(jīng)非常撐了,我感到再喝一口水,肚子就要爆了一樣。我又來到了一家電影院,可沒人放電影,我只好抱著一些看電影時吃的`零食走了。

  后來,我到游樂園,沒人把游樂園里的東西開下來,在公園沒人玩,在家里空氣一點(diǎn)也不清新。我大叫道:“我才不要一個人生活呢。嗚嗚……”

  我被一陣說話聲驚醒了,原來是一場夢呀!

  作文點(diǎn)評:

  你這篇短小的夢游,句子通順,層次清楚,沒有語病,反映你的語文基本功較好。但是從內(nèi)容來看,到底想通過這個故事反映什么,讓人有點(diǎn)費(fèi)猜,難道真是想說這個世界都錯了?那么大那么嚇人的一個話題,你這篇小小的作文說明不了呀。

四年級作文300字 篇4

  我從一年級開始學(xué)書法。那段經(jīng)歷,既困難又難忘。

  剛開始,老師讓我先學(xué)硬筆。他找來一本空白的米子帖,在每行的開頭寫幾個容易的筆畫,讓我照他的樣子寫下去。我認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)地寫好每一個筆畫,再小心翼翼地交給老師?衫蠋熞唤舆^去,不但不高興,反而皺起眉頭。評到:“這個豎的筆畫要寫得較長,你看你寫得這么短,是不是不好看?”我立馬點(diǎn)頭。“然后,你寫這個折的筆畫時要頓一下,再豎下來,你自己看看頓與不頓的區(qū)別!薄斑有你寫臥鉤時要寫得寬些,不然寫出來的字就會歪歪扭扭,要好好下功夫練基本功!”我聽了老師的建議,馬上糾正了錯誤。老師又讓我照他給的.幾個字寫了一遍,但我還是寫得歪歪斜斜,左右不平均,他便耐心地手把手教我,還告訴我要注意一些細(xì)節(jié)。漸漸地,我便熟悉了這些筆畫,也寫得越來越好了。

  數(shù)月過去了,老師開始教我寫毛筆字了。因為宣紙上沒有米子格,字的大小、間隔要自己控制,并且中途還要蘸墨、舔墨,這使剛學(xué)的我十分困難,但我心里同時也反復(fù)出現(xiàn)一個念頭,我要超越那些比我厲害的人。就是這個信念,讓我一直堅持練下去。

  這段經(jīng)歷,讓我懂得了只有不斷挑戰(zhàn)困難,才會爬上書法藝術(shù)的高峰。

四年級作文300字 篇5

  我現(xiàn)在是四年級的學(xué)生了,在這四年里,老師對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會忘記,點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會在我的腦海里浮現(xiàn)。其中,我最想對我的班主任武老師說一聲:謝謝!

  記得那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天,剛上完數(shù)學(xué)課的我,肚子突然疼了起來,而且越疼越厲害,身上不斷冒冷汗,甚至把吃的東西全吐了出來,渾身無力地趴在桌子上。同學(xué)看見了叫來正在辦公室批改作業(yè)的武老師,武老師走到我的身旁,用他那兒寬大而溫暖的手摸了摸我的頭,關(guān)切地說:“怎么啦?肚子疼地厲害嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。武老師又問:“是不是吃壞肚子了?要上廁所嗎?”我搖搖頭,武老師溫和地說:“別擔(dān)心,我馬上給你媽媽打電話!闭f完還讓同學(xué)給我倒了一杯熱水讓我喝下,并且再三叮囑同學(xué)好好照顧我。媽媽來接我的時候,武老師還親自牽著我的手把我送到校門口。晚上,武老師還給媽媽打來電話詢問我的病情,讓我好好休息,他會幫我補(bǔ)上落下的.功課……一想到那天的情景,我的心里就感到無比的溫暖,武老師就是一個和藹可親,對待學(xué)生就像對待自己孩子一樣的好老師。

  武老師,我非常喜歡您!希望您永遠(yuǎn)健康快樂。

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