- 相關(guān)推薦
(必備)實用的小學(xué)四年級作文6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
那是一個星期天，我的好朋友劉錦要搬走了，我非常難過。
早上的時候，我們在一起玩耍，我和他一起玩彈珠，我用白色彈珠打他的五色彈珠。他的五色彈珠差點就被我打下“懸崖”了。我說的“懸崖”就是地板。我們在桌子上玩，劉錦射的非常準，也非常用力。我的彈珠被他射下懸崖了。決定再用另一個藍色彈珠報仇。第二局開始了，我因為用力過猛，也沒有射準，也掉下懸崖了。我繼續(xù)跟他戰(zhàn)斗，第三局我終于贏了，第四局也贏了，我好開心。
我們每個人都有五顆彈珠，一個只能用一局。我們只剩下一個彈珠了，就在開始時，劉靜她爸爸過來了。劉靜他爸爸說：“我們要搬走了�！蔽艺f：“劉錦也要走嗎？”劉靜的爸爸說：“是的。”我原本高興的心情一下子就很難過了。之后劉錦他們走了。吃飯的時候，我問媽媽：“劉錦還會回來嗎？”媽媽說：“也許不會回來，也許要很久很久以后�！�
我的好朋友，我一直都記得他。那天，是我最難過的一天，心情也是我最難過的`一次。
點評：因為搬家致使朋友分開了。寫出了小作者的不舍�；貞浛鞓酚螒虻臅r光，能從文字中體會小朋友的友情。
小學(xué)四年級作文 篇2
我是媽媽的心肝寶貝，媽媽對我的愛無微不至。只要我有一點點不舒服，她就會急得像熱鍋上的螞蟻。
禮拜四的晚上，我照常做完作業(yè)關(guān)燈睡覺。不知睡了多久，我口渴得受不了，想開燈倒水喝，可是渾身無力，竟然連坐起來開燈的力氣也沒有，心里不覺害怕起來。我用盡全身力氣喊了聲：“媽媽！”
媽媽披了棉衣跑了過來，打開燈，走到我床邊，著急地問我：“囡囡，你……你怎么啦？”“我渴死了，想喝水�！蔽页粤Φ卣f道。媽媽趕緊給我倒了杯水，坐在床邊喂我喝。她一看我滿臉通紅，馬上用手撫摸我的額頭：“怎么這么燙啊？”
這可把媽媽急壞了。她手忙腳亂地從藥箱里翻出體溫計，給我一量，38。6度。她連忙撕開退熱貼幫我貼上，嘴里一停不停地問我：“囡囡，你感覺怎么樣？難受嗎？要不要喝水？”“我肚子有點不舒服�！眿寢屄犃�，一下鉆進我的被窩，給我肚子按摩起來。她一邊揉一邊說：“你繼續(xù)睡，媽媽給你揉�！蔽掖謿忪o靜地躺在媽媽身邊，不知不覺睡著了。之后我迷迷糊糊醒過來，媽媽還在給我揉肚子。媽媽見我醒了，急切地說：“好點了吧？寶貝。趕緊再睡會兒，鬧鐘快要響了�！蔽曳肀Ьo媽媽說：“嗯，好多了�！眿寢屢脖е�，直到鬧鈴響起。
這一夜，媽媽幾乎都沒有合眼，她的眼睛紅紅的.。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛怎么說也說不完。
小學(xué)四年級作文 篇3
春節(jié)期間，我去了許多地方，但最令我流連忘返的一次是上海之旅。去上�？隙ㄒw機，因為我第一次坐飛機，所以才流連忘返。 剛上飛機，我激動的心情就像要涌出來一樣。飛機起飛時，工作人員讓我們系好安全帶，以免出差錯。起飛了！飛機像風(fēng)一樣在跑道上滑行，不一會兒就離開地面，飛向無邊無際的天空。此時，我膽怯的心漸漸平靜下來。 第二天，我和爸爸來到了上海最有名的景區(qū)：東方明珠。 到了東方明珠“腳”底下，可以看到它是由三根非常粗的柱子支撐起來的。
東方明珠分為三個球體，第一個最大的球體位于98米的空中；第二個中型球體位于257米的空中；第三個最小也是最高的`球體位于359米的高空中，直插云霄。整個建筑物呈流線形。 我們乘坐高速電梯來到98層，在98米的空中向外望去，下面的人、車就像模型一樣，非常小。但我覺得這還不夠高，所以我們上到了離高空二百多米的第二個球體。 站在二百多米的高空向外俯視，現(xiàn)在人和車已經(jīng)成了小螞蟻在地上爬動。在這個球體的另一端，還有一處美麗的風(fēng)景線：黃浦江。這條寬闊的何圍繞著東方明珠一圈。用望遠鏡在江面上瞭望，能發(fā)現(xiàn)許多大大小小的貨船游過。 我們還來到了“懸空走廊”，顧名思義，就是用玻璃鋪出一條透明的路。
開始我還不敢上去，慢慢的我就適應(yīng)了，我還躺在上面拍照呢！ 上海真是個好地方，真想再去一次。
小學(xué)四年級作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，這是唐代詩人白居易寫的一首非常有名的詩。小草頑強的生命力令人振奮，我在生活中也經(jīng)常能感受到這句詩的意義。
在一個落葉紛飛的深秋，我們校園里有一棵桃樹的一些枝干被砍掉了。每年初春，桃花爭芳斗艷開滿樹枝，盛開的桃花是校園一道亮麗的`風(fēng)景。現(xiàn)在桃樹被砍了，看上去光禿禿的，心中不由的有些傷感，以后還能再看到桃花盛開的景色嗎？第二年春天，我又來到桃樹邊，發(fā)現(xiàn)桃樹又長出了新枝干，滿枝的桃花好看極了。
我家有一盆長得茂盛的綠蘿，有一天爸爸從中剪下一枝芩葉，大概有二十厘米長，然后把它放在一個裝了水的花瓶里。當(dāng)時我看到后責(zé)問爸爸：“把這嫩綠的一枝剪下來，它不就死掉了，為什么要傷害它？”爸爸說：“它不會死的，你等著看吧，隨著時間的推移，它就能長滿一大瓶�！币粋�月之后，這枝剪下來的綠蘿下面居然長出了如同胡須一樣的根莖，還發(fā)出了新的枝葉。又過了幾個月，枝葉更密了，遮住了整個瓶子。爸爸說得話真的實現(xiàn)了，一枝小小的綠蘿，過了幾個月真的變成了滿滿的一大瓶。
桃樹枝的再生，綠蘿的生長，讓我體會到了大自然的神奇，讓我感受到了生命中那股頑強的力量。現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，用掌握的知識去探索神奇的大自然。
小學(xué)四年級作文 篇5
我家的陽臺上有很多花，被我媽媽精心栽培出來的有月季花、蘭花、吊鐘花、紫羅蘭，八月菊，我最喜歡的就是八月菊，因為它鮮艷奪目，開的花又最多。
八月菊的葉子是橢圓形的，兩邊還有小齒，象一把工匠的鋸子，葉子有大有小，參差不齊，有的葉子還垂下來，可能是為了吸收太陽光線的營養(yǎng)，來保存肥料吧。
八月菊是在農(nóng)歷八月開花，在公歷是九月開花，八月菊的`花瓣是粉紅色的，有的花開的太大，有大花開的小巧玲瓏，有的斜著開，有的向上開，有的向下開，想到這里，我想起了陳毅爺爺寫的一首詩《秋菊》，秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜奈其何？這首詩表面上詩是在贊揚秋菊，其實這首詩是在贊揚烈士們英勇作戰(zhàn)、不的精神。
我們應(yīng)該從小就學(xué)秋菊遇到困難不退縮、不屈服的品質(zhì)。
小學(xué)四年級作文 篇6
雙眼，可以讓我看到五彩繽紛的世界；雙腳，可以讓我跨過漫漫人生的坎坷；雙耳，可以讓我聽到優(yōu)美動聽的音樂。但我認為我的雙手是最偉大的。
我的雙手會跳舞，黑白琴鍵是它們的舞臺。十指在琴鍵間飛舞，時而輕柔，時而強勁，時而靜止……高山流水的曲調(diào)在我的手下流淌，輕舞飛揚的心情在我的指間彌漫，優(yōu)美靈動的指舞在我的眼前彈奏。
我的.雙手在運動會上輕輕地打著節(jié)拍，為勝利者祝福，為失敗者加油，也為有勇氣的參賽者鼓掌。上課時，我一次次舉起右手，回 應(yīng)著 老師的一個個問題，或者將我的疑問提出，把積極上進的風(fēng)采展現(xiàn)在課堂之上。
每當(dāng)面對著少先隊隊旗，我會驕傲地將我的右手舉過頭頂，因為我是一名光榮的少先隊隊員，屬于中國少年先鋒隊；而面對鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我不禁舉起我的右手，高過頭頂，我為我是中國少年而自豪！
我用我的雙手展現(xiàn)了一幅幅美麗的畫卷。我用畫筆畫出快樂的小鳥，古老的大樹，頑皮的小猴子，我用我的手寫出了一篇篇優(yōu)美的文字，一次次工整的作業(yè)……
我用我的雙手扶著鄰居老奶奶上樓，幫摔倒的小妹妹擦去臉上的淚水，幫媽媽倒掉每天的垃圾。
我的雙手真好！