[優(yōu)選]小學(xué)五年級(jí)作文5篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　我，個(gè)溫馨的家，父母原來是鄉(xiāng)下人，住在安徽的一個(gè)山村，但是我們現(xiàn)在搬到了城里來住，我的爸爸媽媽靠做面條為生計(jì)，整天都不能歇著，除了過年的那幾天，我的父母放個(gè)小假，其余的時(shí)間都在工作。

　　我的爸爸原先是在安徽有打工，然后來到了南京。才開始是我們和叔叔在一起工作，后來就分成兩家，分別在兩個(gè)面條店工來到了南作。我的媽媽原先是在上海打工，找到了一個(gè)賣衣服的工作，后京打工。

　　我的爸爸每天早上凌晨一點(diǎn)就起床了，去趕到面條店里去做面條了，十分不容易，而且每天都得這樣。我的.媽媽則負(fù)責(zé)賣面條，每天早上八點(diǎn)半到十一點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段，幾乎一刻都不能歇著，的他們每天都這樣忙碌，終于在南京買下了一套房子，從此，我們就在南京落戶了，這都是用我的爸爸媽媽用血汗所換來。之后，又供起我們讀書，十分辛苦。

　　我的家人也十分關(guān)心我。晚上睡覺時(shí)，我經(jīng)常會(huì)把被子蹬掉，而爸爸總會(huì)重新幫我蓋好；我的媽媽是個(gè)巧手的媽媽，她經(jīng)常變著花樣給我們一家人做好吃的；我還有一個(gè)姐姐，她已經(jīng)快要上高一了，她在學(xué)習(xí)上也幫助了我，當(dāng)我又不會(huì)的難題時(shí)，她總是點(diǎn)撥一下，我才恍然大悟，仿佛從烏云中又重新看見了太陽。

　　這就是我的一家，雖然沒有別人家大么富有，但是我的家人勤勞,善良，互相關(guān)心，關(guān)愛。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　寬容是一種美德，每個(gè)人都經(jīng)歷過自己寬容別人或別人寬容自己的事，我也經(jīng)歷過這樣一件事。

　　那天，我小弟來到了我家，我特別高興，可是又令我不愉快。早上，我去上學(xué)，放學(xué)后回到家，我很快地把作業(yè)寫完了，一心想著我昨天新買來的娃娃，當(dāng)我拿出娃娃來的時(shí)候，我一看我愛的娃娃沒有了一只腿，變成了單腿瘸子，我很傷心。這時(shí)奶奶過來，告訴我說是我小弟弄壞的，聽到這，我頓時(shí)火冒三丈，很想去我小弟家揍他一頓。我剛要走的時(shí)候，沒想到小弟來找來，對(duì)我說：“對(duì)不起，小姐，我不應(yīng)該把你心愛的娃娃弄壞了——看著小弟那誠(chéng)懇的.樣子，也不知道是一股什么力量，剎那間，使我舉起的手突然停了下來，親切地對(duì)小弟說：“沒關(guān)系，不就是個(gè)娃娃嗎我?我再去買一個(gè)不就完了嗎，小姐不生你的氣了，小姐早就原諒你了，我和小弟又高高興興地玩了起來”。

　　可見寬容多么重要，寬容使人與人之間和睦相處，寬容讓人間更加美好。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　讀了《精彩極了和糟糕透了》，我對(duì)父母給我的愛有了全新的理解。

　　文中說了7歲的巴迪自己完成了他人生中的第一首詩，母親知道了之后鼓勵(lì)他這么小就能寫出這么好的詩，還說：“這詩精彩極了�！庇谑俏覀兊男“偷嫌终J(rèn)認(rèn)真真地用漂亮的花體字謄寫了一遍打算讓父親看。巴迪好不容易盼到了父親回來，卻被父親冷水潑頭說：“這首詩糟糕透了�！庇谑歉改赋沉似饋怼�幾年后巴迪重新看自己的詩，覺得這首詩確實(shí)相當(dāng)糟糕。后來他經(jīng)過自己不懈的努力，終于成為了一位優(yōu)秀的作家。

　　我覺得巴迪之所以這么優(yōu)秀，是因?yàn)楦改附o予他的愛的表達(dá)方式雖然不同，卻一樣的智慧而又深沉！人們常常會(huì)說：“父愛如山，母愛如水�！备改笇�(duì)孩子的愛表達(dá)方式不同：母愛就像那溫暖而又寧靜清澈的河水，靜靜地流淌在你的心間，它是寒風(fēng)中一杯溫暖的咖啡，讓你在挫折面前不消沉氣餒，勇敢面對(duì)人生的`失�。桓笎蹍s像那一座巍峨而又雄偉的高山，它雖冷但充滿力量！在你得意的時(shí)候鞭策你不要驕傲，要更加精益求精，在你犯錯(cuò)的時(shí)候嚴(yán)厲批評(píng)你，讓你不再誤入歧途。

　　同樣在我的生活中，也會(huì)感受到父母給予我了這兩種不同的愛。最近我正在練一首小號(hào)七級(jí)的曲子，這可是一首難度相當(dāng)高的曲子，在我練習(xí)的時(shí)候母親覺得我剛開始練到這個(gè)水平已經(jīng)很不錯(cuò)了，她鼓勵(lì)了我一番。我聽了心里美滋滋的，打算當(dāng)晚為父親表演一下。誰知道父親回來聽完之后卻說：“你吹得這叫什么玩意兒？一點(diǎn)美感都沒有，這么多音符和細(xì)節(jié)都沒有做到位，如何成為一位優(yōu)秀的小號(hào)演奏者？”父親的話讓我從驕傲的大公雞頓時(shí)變成了灰溜溜的小老鼠。母親用她溫柔的話語鼓勵(lì)我不要灰心，于是我又繼續(xù)踏踏實(shí)實(shí)練起了曲子……

　　現(xiàn)在我明白了：一個(gè)人在生活中需要愛的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，讓自己勇往直前；另外，還需要讓人指出自己的不足，虛心進(jìn)取。我從心底知道“精彩極了”和“糟糕透了”評(píng)價(jià)雖然聽著矛盾，但都是父母對(duì)自己那份深深的愛！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　童年就像一個(gè)百寶箱，裝著許多趣事和傻事，也裝著我們的幸福和歡樂！

　　記得我9歲那年，爸爸從羊圈里牽出一只山羊，然后把我叫過來，嚴(yán)肅地說：“李馥若，今天爸爸教你騎羊�！薄膀T羊？”我睜大眼睛問�！笆堑��！卑职挚隙ǖ卣f。我想：要是摔下來怎么辦？我心里有點(diǎn)害怕。爸爸看出了我的心思，說：“想打退堂鼓了吧？你想想電視上騎馬的騎士多威風(fēng)��！其實(shí)騎羊就和騎馬一樣，你不騎我騎了��！”沒辦法，為了不丟面子，我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地騎到了羊背上，“咩咩咩！”羊好像在抗議似的`。

　　起初，羊走得很慢，爸爸以為羊不會(huì)跑，就把牽羊的繩子放了。剛放手，羊就像離弦的箭似的飛快地跑了起來。我非常害怕，大叫一聲：“爸爸，快來救我！”爸爸哪能追得上羊，只能干著急，無奈，我只好雙手緊緊地抓住羊毛，兩腿緊緊地夾住羊肚，一點(diǎn)兒也不敢放松。而羊一邊“咩咩咩”地叫著，一邊扭頭往背上看，好像在說：“我背上是什么東西，怎么這么重？難道是一袋大米？”

　　羊跑了一會(huì)兒，估計(jì)累了，逐漸放慢了速度，爸爸忙趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓了一把草，喚道：“咩咩咩！”羊順勢(shì)往爸爸那邊走去，咬住草，狼吞虎咽地吃了起來。爸爸立刻把我從羊背上抱了下來。

　　騎羊的感覺真是太刺激了！我又高興又害怕，高興的是我居然像騎士一樣騎了一會(huì)兒羊；害怕的是下次爸爸讓我騎羊可咋辦！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　三月，我來到鄉(xiāng)下，開始春天的第一次踏青。

　　我們拜訪了一戶人家。走進(jìn)后院，首先映入眼簾的就是一片綠，嫩草仿佛為大地披上了一層可愛的上衣，花兒像一位亭亭玉立的少女，又像草坪上五顏六色的小裝飾。

　　我們來到門外，一只頭戴紅冠，身披彩衣的`公雞出現(xiàn)在了我們面前，只見它昂首挺胸，趾高氣昂的，一看就像是雞群的首領(lǐng)。只見那只領(lǐng)頭的公雞用它鋒利的嘴巴使勁兒地啄著那只羽毛都還沒有長(zhǎng)全的小雞，一下子就把小雞給啄跑了。這是怎么一回事呢？我走近去一看“呀！”原來，那只公雞是在搶小雞口中的幾顆谷子呢！我不禁笑起來：原來，雞也有這樣的“沖突”。

　　緊接著，我們來到小河邊，河水清澈見底，河邊人影綽綽，河面上碧波蕩漾。河水“嘩嘩”地向下流，發(fā)出“叮當(dāng)！叮當(dāng)”的彈琴聲。那歌聲可真悅耳，我們誰也不想打擾這場(chǎng)山間的“音樂會(huì)”。

　　天漸漸地暗了下來，最后一聲的雞叫聲也沒了，鄉(xiāng)下頓時(shí)變得十分安靜。我們回到了早上拜訪的那戶人家的屋里，在餐桌上吃起了美味的山間小菜。

　　一天的鄉(xiāng)下之旅結(jié)束了，�。∥叶嗝聪蛲�這里！可惜，天色已晚，我們就要回去了，真舍不得離開這個(gè)美麗的地方！