小學(xué)五年級(jí)作文范例[4篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從前,有只熊貓他叫功夫熊。因?yàn)樗r(shí)候武功又強(qiáng)又勇,大伙十分崇拜他,但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是太驕傲!
今天,熊貓美滋滋的,因?yàn)樗裉於紨?shù)不清自己破了幾次案?斓郊視r(shí),他發(fā)現(xiàn)狐貍之王“狐之倫”在偷兔子“小白”的錢包。功夫熊看見了說:“狐之倫,你竟然偷我朋友小白的錢包!薄昂,功夫熊,你敢再靠近一步,我就要你好看!”說完,他就和功夫熊打了起來。幾個(gè)回合過后,功夫熊就把狐貍打得遍體鱗傷,狐貍根本沒機(jī)會(huì)還手,灰溜溜地跑了。功夫熊十分驕傲,樂呵呵地回家了。
因?yàn)樗湴粒悦刻於己贸詰凶,整天躲在床上睡覺,再也沒出過門。或是功夫熊不知道,他的'武功正在逐漸下降……
轉(zhuǎn)眼十年過去了,功夫熊去鄉(xiāng)下奶奶家玩,坐著27號(hào)火車到達(dá)北京,又開汽車去北京周圍的一個(gè)鄉(xiāng)村。一下車,他就發(fā)現(xiàn)“狐之倫”竟在那偷小豬“大眼”的錢包,可這次不知怎么了,和“狐之倫”打起來卻被打敗了。功夫熊想:這是一次失誤、意外,要不我再挑戰(zhàn)那邊咬人的小狗吧!小狗看到功夫熊說:“你是誰,我是瘋惶!薄肮植坏媚惘偘,我要打敗你!惫Ψ蛐芟蛐」诽魬(zhàn)?墒,功夫熊還是被打敗了。功夫熊安慰自己:可能是他太強(qiáng)了,我打世界上最弱小的青蛙吧。可他萬萬沒想到,現(xiàn)在自己竟然連青蛙都敵不過。這才想起當(dāng)年他打敗“狐之倫”后,自己好吃懶做的情景,再想想被弱小的青蛙打敗的情景,后悔莫及!于是,他開始勤學(xué)苦練。
五年過去了,他發(fā)現(xiàn)自己的武功又恢復(fù)了,高興地叫了起來。可他沒有停止練習(xí),依然勤奮著,終于在動(dòng)物拳擊比賽中獲得了第一名。
勤奮,才是勝利的關(guān)鍵,無論一個(gè)人多么厲害,也不能懶惰!薄扒趭^”這兩個(gè)字要時(shí)刻記在心里。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有過許多的第一次,但最精彩最令人回味的是在我7 歲時(shí),與爸爸第一次釣魚的經(jīng)歷!
那天是星期天,天氣晴朗,陽光明媚。我和爸爸興高采烈地來到了西郊的`釣魚場(chǎng)。
爸爸不愧為釣魚老手,一來就擺好了架勢(shì)。我學(xué)著爸爸弄好魚餌后將魚鉤用力向池中心扔去,看到別人釣到一條條又肥又大的魚,我心里真癢癢!也想馬上釣到魚!可是等了半天不見一點(diǎn)動(dòng)靜,我沒有灰心還是繼續(xù)釣。過了半個(gè)小時(shí),終于看到浮標(biāo)動(dòng)了,我激動(dòng)得趕緊用力一拉,!不見魚的身影,但魚餌全都吃完了,讓人又激動(dòng)又失望!就這樣連續(xù)反復(fù)了好幾次,失望越來越多,心里象壓著一塊巨石一樣,真不是滋味!心想:“老天呀,一條魚你怎么都這么小氣!老天爺,求求你了,給我一條魚吧!哪怕只是一寸長(zhǎng)的都可以呀!”
盡管心癢癢,失望望,但我沒有放棄……可能老天聽到了我的祈禱,終于開了眼!一條近4分米長(zhǎng)的大魚上鉤了!第一次釣到了魚真是高興,狠不得把魚咬上一口!把魚放好后,我又高高興興來到了另一個(gè)魚塘,運(yùn)氣真好,不到幾分鐘一條近一米長(zhǎng)的黑胡子魚在水中出現(xiàn)了,并掀起了很大的浪花!我高興極了,一邊用力向岸上拉,一邊大聲喊爸爸!那條魚用力掙扎,像是要把我拖下水似的。我用盡全身力氣與它斗,可是我這點(diǎn)力氣對(duì)它來說作用不大,就當(dāng)我快要落水時(shí),爸爸趕來幫忙,這樣才保住了我這條小命,捉住了大黑胡子魚!
事情雖然過去了三年,但每次回想起來,還是讓人精心動(dòng)魄,回味無窮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有兩個(gè)調(diào)皮的弟弟,他們很可愛!
大弟弟一直以他的柳葉眉為傲;小弟則以他白凈的小臉蛋為榮。
一天,我們正在玩,忽然,下起了雨。我連忙用雙手抱住頭,對(duì)弟弟說:“快,跟我去避避雨!闭f完,我喘了口氣,一溜煙跑到了房梁下,還沒有轉(zhuǎn)過身,卻隱隱約約地聽到有誰在叫我,我連忙轉(zhuǎn)過身去,原來是弟弟在雨中正玩得高興呢!我搖搖頭,嘆口氣,便叫他倆去了。
他倆被叫回來了,“你們兩個(gè)呀,真拿你們沒辦法!
”我邊從口袋里拿出餐巾紙給他擦鼻涕邊說,弟弟卻不服氣地撅起嘴,說:“你不懂,雨中漫步那叫浪漫,我這是有浪漫的`生活情調(diào)!边@下,可把我弄得沒話說了。弟弟驕傲得慌 。
還有一次,我叫他們寫作業(yè),為什么呢?你看,他們倆正在玩電腦游,而且是雙打的呢!
他們倆再電腦上比賽, 還不停的發(fā)出戰(zhàn)斗的聲音,完全不知道我再和他們說話,就算聽到了,也會(huì)說:“玩游戲可以鍛煉我們的腦力的。” 我聽了,再也沒轍了。
這就我那兩個(gè)調(diào)皮的弟弟!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
暑假,住在外婆家,每當(dāng)看到外婆背著寶劍去晨練的身影,我的心總是癢癢的,也向媽媽提議:我們也去晨練——跑步吧。媽媽欣然同意。
第一天,兩個(gè)表姐和我,在媽媽的帶領(lǐng)下,迎著微露的晨曦,懷著興奮的心情,說說笑笑來到沿溪公路上,拉開了晨練的序幕。我跑在最前頭,露出勝利的微笑,不時(shí)地朝她們大喊幾聲?蓭装倜紫聛,我就笑不出來了,取而代之的'是,“呼哧” “呼哧”的喘氣聲,我的喉嚨像被嵌了一枚咸而苦的話梅。唉,好累!
第二天、第三天……兩腿又酸又疼,像灌了鉛似的,枯燥和厭惡感漸漸向我們襲來。真不想跑了。此時(shí),“有志者事竟成”,“世上無難事,只怕有心人”的格言在我耳邊縈繞,再加上媽媽的嚴(yán)格督促,沉重的腳步聲還在踏響。
十天以后,跑步又變得輕松起來。樟溪河上空又回蕩著我們的歡聲笑語,再看看周圍的空氣竟然隨著我們的心情變得輕靈、逸動(dòng)。我們就像一群自由的小鳥快樂地飛翔。
那個(gè)暑假,晨跑不僅給我們強(qiáng)健的體魄,更鍛煉了我們的意志。