二年級(jí)作文5篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
電視劇《大宋提刑官》中的主人公宋慈曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)關(guān)于母愛(ài)的故事：從前有一個(gè)兒子，從小就與母親相依為命。這個(gè)兒子有的只是從母親處索取，而母親卻毫無(wú)怨言。直到有一天，母親再也拿不出任何東西來(lái)了。母親就說(shuō)，兒子，我還有一顆心，你把它拿走吧。兒子聽(tīng)了特別高興，捧著母親還在跳動(dòng)的心特別興奮，出門的.時(shí)候一激動(dòng)，被門框絆倒了，摔倒了，母親的心摔出了老遠(yuǎn)。
誰(shuí)知，那顆心臟發(fā)出的第一聲便是：“兒子，你摔疼了嗎？”顯而易見(jiàn)的這是一個(gè)凄美的神話故事，但是它足以表達(dá)天下母親對(duì)自己孩子的愛(ài)。愛(ài)是向下流動(dòng)的，父母之愛(ài)子女遠(yuǎn)遠(yuǎn)比子女之愛(ài)父母要強(qiáng)烈得多。
二年級(jí)作文 篇2
說(shuō)起我的“跳繩光輝史”，得從一年級(jí)說(shuō)起。
一天，老師說(shuō)再過(guò)一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽(tīng)了，議論紛紛：會(huì)跳的，臉上喜氣洋洋；不會(huì)的.，連連叫苦。
回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會(huì)跳。這可怎么辦呢？第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的技巧，可是一次只能跳過(guò)一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會(huì)了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來(lái)越多了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動(dòng)著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地。我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過(guò)去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動(dòng)地一蹦三尺高。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：萬(wàn)事開頭難，只要努力，什么事都能做到。
二年級(jí)作文 篇3
未來(lái)的中國(guó)是什么樣子呢！隨著改革開放中國(guó)也在慢慢強(qiáng)大。
未來(lái)農(nóng)村城市化，一棟棟高樓拔地而起，土地面積也隨著增加。
未來(lái)的樓房可厲害了，每棟房子只有四塊玻璃，你可別小看這四塊大玻璃，它具有普通墻壁的'所有功能，而且它冬暖夏涼，占地面積小，材料成本低，非常環(huán)保。這種玻璃比普通墻壁還要堅(jiān)硬，就算碰上地震，也絕對(duì)不會(huì)倒塌。
在不舊的將來(lái)，這將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
二年級(jí)作文 篇4
媽媽說(shuō)我很棒，因?yàn)槲視?huì)幫媽媽做家務(wù)。
我會(huì)掃地、拖地、擦窗戶……前天晚上我?guī)蛬寢寬叩�，媽媽�?duì)我說(shuō)：“你掃的地真干凈。”因?yàn)槲野衙總�(gè)角落和那些容易臟的'地方掃得一干二凈。我拖地也很認(rèn)真，因?yàn)槲野验T口黑黑的筆墨給脫了，這樣來(lái)客人也不會(huì)覺(jué)得我們家臟了。我還會(huì)擦窗戶，我平常都用報(bào)紙擦窗戶，因?yàn)檫@樣擦得更干凈，但必須要用勁擦才行。
我還會(huì)做可樂(lè)雞翅。我是這么做的：先把雞翅冷凍三天，接著拿出來(lái)讓雞翅化凍，放在一旁，然后把鍋放在煤氣灶上，把火開到一半倒點(diǎn)油，把雞翅放到鍋里，倒上可樂(lè)、醋和醬油炒一下，蒙幾分鐘，然后把鍋蓋打開，把雞翅盛到碟子里。這樣，一碟美味可口的菜就做好了。
我覺(jué)得我很棒！
二年級(jí)作文 篇5
11月15日，我們203班組織了一次“尋寶活動(dòng)”，我們乘著大巴車來(lái)到了我們要去的地點(diǎn)，那就是————江洋畈生態(tài)公園。
我們走著走著就找到了我們的教練，教練給我們203班的小朋友整了好幾次隊(duì)列，教練讓我們按1234重復(fù)報(bào)數(shù)來(lái)分小組，我被分到了第4組，分完小組后，我們各個(gè)小隊(duì)就收到了教練的任務(wù)書，我們有10分鐘的討論時(shí)間，討論完了后，游戲就開始了。
我們各個(gè)小隊(duì)分頭行動(dòng)，每個(gè)任務(wù)都有點(diǎn)難度，甚至還會(huì)設(shè)點(diǎn)陷阱讓我們有點(diǎn)迷惑感，但是，如果團(tuán)結(jié)就可以取得成功。我們每一個(gè)人都充滿了信心向我們的目標(biāo)行進(jìn)。我們來(lái)到第一個(gè)地方，這就是我們的第一個(gè)任務(wù)點(diǎn)，把它拍下來(lái)照片發(fā)到微信群里，二、三、四個(gè)任務(wù)點(diǎn)都是拍照，我們費(fèi)了九牛二虎之力才完成的.。接著，我們又被下一個(gè)任務(wù)難到了，就是要拍一張大家離地面10CM的照片，我們?cè)嚵艘淮斡忠淮危�換了好幾個(gè)地方才完成，這兩個(gè)任務(wù)完成后，我們要出發(fā)去爬山了，爬山的時(shí)候我話特別多，一邊講一邊爬倒是一會(huì)就到山頂了，在山頂有一個(gè)叔叔在等著我們，這項(xiàng)任務(wù)也完成后，我們就下山回大本營(yíng)集合休息了。
我覺(jué)得今天的活動(dòng)是來(lái)考小朋友們的團(tuán)結(jié)分工能力，這個(gè)活動(dòng)我好象是在挑戰(zhàn)不可能的舞臺(tái)上完成的挑戰(zhàn)自己呀！
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