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一年級(jí)作文

時(shí)間:2023-10-07 11:50:37 一年級(jí) 我要投稿

一年級(jí)作文6篇(必備)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的一年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一年級(jí)作文6篇(必備)

一年級(jí)作文 篇1

  過年我做了一件有趣的事__釣魚。年初二,我和爸爸媽媽到舅公家拜年,看見有一根魚桿,就嚷嚷著要去釣魚,爸爸媽媽也沒有反對(duì)。盡管我釣魚很有耐心,爸爸也一直夸我,可是我最終還是沒有釣著一條魚。看我灰心喪氣的.樣子,爸爸卻笑咪咪地告訴我:冬天魚是很少覓食的,這是你沒有釣到魚的原因。唉!我真成了小“貓”釣魚了。

一年級(jí)作文 篇2

  有一天清晨,我高興地來到了校園,我們的教學(xué)樓潔白的墻上有一個(gè)個(gè)窗戶,看哪,透過我們班的窗口,可以清楚地看見里面還有幾個(gè)同學(xué)在打掃衛(wèi)生。轉(zhuǎn)睛間,紅紅的太陽升了起來,微風(fēng)吹動(dòng)了五星紅旗,也喚醒了我們美麗的校園。

  校園里有小鳥清脆的歌聲,美麗的`蝴蝶在花叢中飛舞。我走到一顆大樹旁,發(fā)現(xiàn)這是一棵高大的白楊樹,還有許許多多的綠樹葉在空中跳著舞。碧綠的草坪上長(zhǎng)了群群的蒲公英,微風(fēng)吹過草坪,把蒲公英的種子吹走。我走到班里,看到那整潔干凈的桌椅和黑色透亮的黑板,就坐在座位上看起了書。

  啊,這里的景色真美呀!我們?cè)诿利惖男@里學(xué)知識(shí),長(zhǎng)本領(lǐng),一天天長(zhǎng)大!

一年級(jí)作文 篇3

  難忘的足球賽剛吃晚飯,我就蹦蹦跳跳的跑下來玩。玩著玩著忽然看見黨健抱著一個(gè)圓溜溜的小足球下來了。我們倆拿著這可愛的足球踢來踢去。玩著玩著,參加的人越來越多,幾乎擠滿了這一條寬大的路。參加的人不分大小,就連四歲的小弟弟也來參加了這場(chǎng)球賽,最大的也只有十歲。黨健把隊(duì)分成倆撥兒。他那隊(duì)有我、殷東泥一個(gè)穿著紅衣服的大胖子等人。當(dāng)裁判員喊:“ 各就各位,比賽正式開始!敝宦犚姴门袉T的一聲號(hào)令,雙方對(duì)員像獵豹一樣飛快的跑了起來,他們邊跑邊把球傳給自己的隊(duì)員。有的隊(duì)員長(zhǎng)的很瘦,有點(diǎn)像猴子,但跑起來像離弦的箭。有的長(zhǎng)的很胖像肥胖的大熊貓,跑起來就像慢吞吞的蝸牛。他們圍成了一堆,把球踢來踢去,忽然一個(gè)同學(xué)趁他們沒注意悄悄的把球猛的一踢,耶!球終于進(jìn)了他們的球門。我們高興的又蹦又跳,失敗了的'對(duì)方氣的臉都紅了,像一朵火紅火紅的海棠花。玩著玩著,時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼就到了8:00,我該回家了。在回家的路上,這精采的球賽總是出現(xiàn)在我的腦海里。

一年級(jí)作文 篇4

  我是一個(gè)活潑可愛的小女孩,名叫陳蕭旭。我梳著一個(gè)拉拉頭,眼睛大大的,一個(gè)小鼻子下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴,嘴巴下面還有一個(gè)尖尖的'下巴,旁邊有一個(gè)傷疤,個(gè)子矮矮的,很瘦,很可愛。

  我很愛幫助別人。有一次,王子怡不小心把鋼筆掉到地上了,鋼筆尖彎了,流了好多墨水,我?guī)退ハ翠摴P,把筆尖修好,她很還感謝了我呢,我很開心!

  我很愛運(yùn)動(dòng)。有一次,我和王奕涵比賽跑步,開始時(shí),她比我跑得快。快到終點(diǎn)了,我使盡全身力氣,比王奕涵快了一步,我贏了!

  我還熱愛讀書。我看過的書有:《花開花落》、《斑羚飛渡》、《老虎哈雷》、《意林》等……

  剛開始我不愛讀書,可是我聽媽媽說:“書中自有黃金屋”這句話,對(duì)我啟發(fā)很大,我下定決心,一定要讀書。我先看很薄的書,到現(xiàn)在往往能看書看得入迷了,如今我看一本很厚的書只用一個(gè)星期就能看完了。

  這就是我,一個(gè)樂于助人的我,一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的我,一個(gè)愛讀書的我你喜歡我嗎?喜歡可以來和我交朋友啊!

一年級(jí)作文 篇5

  隨著現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,蠟燭的位置已經(jīng)被燈所替代,只有在停電的時(shí)候,她才被重視。但是她的生命是如此短暫,沒有人注意到她,她在一個(gè)不起眼的角落,默默貢獻(xiàn)著!罢樟羷e人,燃燒自己”這就是她微不足道的生命。

  蠟燭愿意給予人快樂,給予人光明,但這些卻恰恰建立在她的痛苦之上。盡管她沒有像日光燈的.外表那么潔凈;盡管她沒有像電燈一樣被重視;盡管她沒有感應(yīng)燈那樣新潮的本領(lǐng),那樣的光亮;盡管她的價(jià)格如此低廉;盡管她每日都要受到難受的燃燒?墒,她沒有一絲怨言,沒有一絲哀愁,默默地承受著別人的嘲笑,別人冷落的目光。

  有時(shí)候,她被調(diào)皮孩子用小刀刻畫著,她也忍受著。當(dāng)她的生命之軀化為“眼淚”時(shí),她的生命便走到了盡頭。但是她在消失之前,看到了被她所服務(wù)過的人洋溢著笑容,便是她最好的安慰。

  老師其實(shí)就是蠟燭的化身。老師在我們經(jīng)常請(qǐng)假的下雨刮風(fēng)天氣,卻要比我早趕來學(xué)校。因?yàn)樗溃有很多學(xué)生在等著她去上課。老師這個(gè)辛勤的園丁,無時(shí)無刻地栽培著我們這些祖國(guó)的花朵,每天無私地把知識(shí)之水澆給我們。

  我贊美蠟燭的無私貢獻(xiàn),我更要贊美一直在平凡崗位上默默奉獻(xiàn)的人。

一年級(jí)作文 篇6

  春天到了,小明和小花一起到山上去種樹。 小明肩上扛著一把鏟子,手里拿著一個(gè)小水桶,小花手里拿著一棵小樹苗,向山上走去。來到山坡上,小明開始挖坑,小花去提水?油诤昧,小花把樹苗放進(jìn)坑里,一手扶著樹苗。小明培土,土培好了,然后用腳把土踩實(shí)。小花把水澆上。樹種好了,小明和小花非常高興,用手輕輕地?fù)崦洌f:“小樹,小樹,你要快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大以后為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”。小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,好象在對(duì)他們說:“謝謝你們!”

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