八年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

八年級(jí)作文 篇1

　　每個(gè)人都有著許許多多的第一次。第一次不一定會(huì)是快樂(lè)的，但一定是難忘的。它也不一定是成功的，但一定是收獲頗豐的。第一次就猶如天空中最耀眼的繁星，沙灘上最美麗的貝殼。而現(xiàn)在，我就要從這繁星、貝殼之中，挑出最耀眼，最美麗的，供你慢慢鑒賞，細(xì)細(xì)品味。

　　去年暑假，我來(lái)到了廣州瀛洲生態(tài)公園玩耍。這里可真是美麗！然而，我一心想著的卻是這里有什么好玩的。突然，我發(fā)現(xiàn)地圖上有一個(gè)叫“長(zhǎng)征探險(xiǎn)”的冒險(xiǎn)游戲�！斑�？這是什么游戲？會(huì)好玩嗎？”我感到十分的好奇，于是便去到了那里看個(gè)究竟。到了那里，我頓時(shí)驚呆了。哇！原來(lái)這里是一個(gè)戶(hù)外拓展賽道。一眼望去，可真長(zhǎng)啊，就連賽道的盡頭都望不到。于是，我便迫不及待的開(kāi)始了“長(zhǎng)征”的旅途。

　　我首先爬上了一條從空中垂下來(lái)的繩索，繩索的盡頭是一個(gè)很陡的斜坡。我雙手向外伸著，盡力保持著平衡。一點(diǎn)，一點(diǎn)，又一點(diǎn)，我漸漸就滑到了坡下。然而，前面卻是十幾個(gè)吊在空中的小木樁，在空中搖搖晃晃。我縱身一躍，跳上了第一個(gè)�！叭�，二，一，蕩！”我憑借著身體的慣性，又蕩到了下一個(gè)木樁上�！昂�，就是這東西啊，容易！”我大意了。突然，我一腳踩空，提到了一個(gè)木樁上，木樁蕩過(guò)去，又牽動(dòng)著幾個(gè)木樁一起撞了過(guò)來(lái)，砸到了我剛剛站穩(wěn)的腳上。我一下子又失去了平衡，雙手在空中亂舞，仿佛想抓住一條并不存在的鐵鏈。終于，在我的努力下，我的一只手又夠著了繩索，恢復(fù)了平衡。過(guò)了木樁，前面還要蕩過(guò)一節(jié)不斷擺動(dòng)著的大木頭。我用滿(mǎn)是汗的手抓住了繩子，雙腿一蹬頓時(shí)向?qū)Π妒幦ァ＿@時(shí)，大木頭又?jǐn)[了過(guò)來(lái)，我連忙用力把自己往上拉了一截，躲過(guò)了木頭，安全的到達(dá)了對(duì)岸。好險(xiǎn)啊！

　　在又過(guò)了十余關(guān)之后，我來(lái)到了最后一關(guān)。這里有一塊與地面垂直的木板，大概有兩層樓那么高，只有中間的一根麻繩可供攀登。于是，我兩手抓緊麻繩，向上爬了上去。可是，爬到大概有四米高的時(shí)候，我的`手心開(kāi)始冒汗，我的腳開(kāi)始打滑。爬到五米的時(shí)候，我撐不下去了。望著就在一米之外的勝利，我遺憾的放棄了第一次的沖擊。很快，我又開(kāi)始了第二次的嘗試。這次，我爬到了更高的地方：五米半左右。然而，我第二次感到了體力的不支。然而，我咬咬牙，望著近在咫尺的終點(diǎn)，雙腿死死地蹬著木板，一小點(diǎn)一小點(diǎn)的往上挪移。近了，近了，越來(lái)越近了！我在心里給自己暗暗鼓勁：“加油，加油！你一定行的！”終于，我登上了最高峰！我敲響了賽道盡頭的勝利之鐘！我歡呼雀躍，為自已喝彩！

　　末了，我滿(mǎn)懷信心地想：“只要我做其他事的時(shí)候也能夠這樣堅(jiān)持不懈，那我一定能夠成功！”這難忘的第一次，給了我多大的啟示��！

八年級(jí)作文 篇2

　　說(shuō)起我們班，可真是戰(zhàn)火連天，火藥味足以漫到操場(chǎng)上，世界大戰(zhàn)進(jìn)行了N多次，要是有個(gè)“和平小分隊(duì)”，說(shuō)不定會(huì)好的多。

　　這不，第三千七百八十五次世界大戰(zhàn)就在操場(chǎng)上拉開(kāi)了帷幕。

　　交戰(zhàn)雙方：高高瘦瘦地L和肥肥胖胖的H。

　　導(dǎo)火線：不詳（反正男生都喜歡為了芝麻大點(diǎn)了小事開(kāi)戰(zhàn)，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，約99。99%男生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)都是這樣引起的）。

　　戰(zhàn)況：（據(jù)人民群眾反映）戰(zhàn)爭(zhēng)那是相當(dāng)?shù)丶ち�！首先一招“白鶴亮翅”（兩人揮出了拳頭）展開(kāi)了攻勢(shì)，緊接著L用一招“黑虎掏心”（手掌拍向H的`胸部）直逼對(duì)方要害，H使出一招“金蟬脫殼”躲過(guò)了一劫，H的獨(dú)門(mén)武功“九陰白骨爪”緊跟其后、主動(dòng)出擊，L從容地使出了一招“乾坤大挪移”反客為主、反御為攻，H只好亮出了自己的保留功夫——龜派氣功波（只感覺(jué)一陣陰風(fēng)從同學(xué)們身邊穿行而過(guò)，也分不清到底是氣功波，還是剛好起風(fēng)，不過(guò)那架勢(shì)倒是頗具周董范兒），L見(jiàn)狀，絲毫不肯退讓?zhuān)�同樣使出了自己的必殺技——九�?yáng)神功。交戰(zhàn)雙方打得昏天黑地，難舍難分。

　　結(jié)果：交戰(zhàn)雙方平分秋色，不分勝負(fù)（還落了老師家長(zhǎng)的一頓數(shù)落）。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的影響：本次大戰(zhàn)的威力雖大，可場(chǎng)地適合，未造成太大誤傷（無(wú)非是幾只小螞蟻罷了），可是，戰(zhàn)爭(zhēng)給同學(xué)們的心靈上帶來(lái)的創(chuàng)傷是無(wú)法“痊愈”的�！鞍駱印钡牧α渴菬o(wú)窮的，給班級(jí)帶來(lái)的“負(fù)面影響”是無(wú)法估計(jì)的，給自己在新學(xué)校的新一頁(yè)上留下的“瑕疵”是無(wú)比明顯的。

　　好在，戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了，可是，有誰(shuí)知道這短暫的和平不會(huì)是“腥風(fēng)血雨”的前兆？代表飽受“戰(zhàn)爭(zhēng)”苦難的同胞們呼吁：我們要和平！

八年級(jí)作文 篇3

　　這可是雨表達(dá)不滿(mǎn)的曲子，這首曲子的演奏員可是大有名，因?yàn)檫@演奏會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的策劃，所以演奏員都是神界的'“頂梁柱”。第一位風(fēng)神姐姐；第二位雷神伯伯；第三位閃電阿姨；第四位就是雨他本人，他們號(hào)稱(chēng)“四大天王”。

　　演奏開(kāi)始了，先是狂風(fēng)刮起，烏云涌起。讓風(fēng)神姐姐告訴人類(lèi)，天神要開(kāi)始演奏了，你們快去找一處地方準(zhǔn)備聽(tīng)吧！烏云結(jié)合了起來(lái)，成為一個(gè)厚厚的云層，為“四大天王”的演奏建筑起一個(gè)舞臺(tái)，讓他們?cè)谶@舞臺(tái)上盡情的發(fā)揮。再是雨絲兒飄落，為演奏會(huì)奏起了前奏。接著雨絲兒越來(lái)越粗的飄落，響起了聲音“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”地叫個(gè)不停。雨的聲音像是要告訴其他的“三大天王”快快發(fā)揮個(gè)人的看家本領(lǐng)。那“三大天王”像是聽(tīng)懂這雨聲在說(shuō)什么似的，風(fēng)神姐姐不停地使勁吹，“呼呼，呼呼”，吹得樹(shù)枝到處搖晃，吹得窗外的風(fēng)鈴，吹進(jìn)各種的縫隙，發(fā)出不同的聲音，為演奏會(huì)增添一絲旋律。雷神伯伯也不甘示弱，不時(shí)的雷鳴，聲音時(shí)大時(shí)小，像在打鼓，咚咚響，為演奏會(huì)增多些許節(jié)奏。閃電阿姨在云層結(jié)合的舞臺(tái)上一閃一閃的，像在不停地打燈光，讓舞臺(tái)更酷一些，為演奏帶來(lái)刺激。

八年級(jí)作文 篇4

　　我剛搬到新家不久，周?chē)�的人我�(guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)，但是我的小鄰居，卻讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　這個(gè)鄰居是我每天早晨都必然碰到的，他總是拿著掃把，很仔細(xì)地掃著樓梯。他個(gè)子矮矮的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，圓圓的臉蛋上還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩。

　　在我不認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，我以為他是個(gè)窮孩子，是個(gè)掃樓梯的小清潔工，為此，我們之間還發(fā)生過(guò)一些小沖突。記得有一次，我的`鬧鐘壞了，時(shí)間慢了三十分鐘。為了不耽誤今天的乒乓球比賽，我急匆匆地洗漱完畢，拿了塊面包邊吃邊向樓下沖去。沒(méi)想到又碰到那個(gè)掃樓梯的小鄰居，還不小心把他掃好的垃圾踢散了。小鄰居見(jiàn)了說(shuō)：“大哥哥，下回走路小心點(diǎn)噢！”我還沒(méi)怪他擋我的道呢，他卻先責(zé)怪起我來(lái)了。于是我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你不就是一個(gè)掃樓梯的嗎？有什么了不起的，敢說(shuō)我的不是�！彼麤](méi)有再說(shuō)什么，低下頭接著掃起了樓梯。

　　那天比賽完，我拖著疲勞的身子回到家里，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的小鄰居和他的媽媽坐在沙發(fā)上看電視。媽媽看到我回來(lái)了，笑咪咪地給我作介紹。這時(shí)候我才真正認(rèn)識(shí)了我的小鄰居。原來(lái)，他名叫凱凱，他的爸爸是省委書(shū)記，他的媽媽是科長(zhǎng)，他是一年級(jí)的學(xué)生。他的媽媽還笑容可掬地?fù)崦�著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小暉，以后凱凱有什么不懂，你就教教他，好嗎？”聽(tīng)了這話，我慚愧極了，臉青一塊，紫一塊的。可我的小鄰居卻好像忘記了早上發(fā)生的事似的，他親熱地拉著我的手，問(wèn)這問(wèn)那。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我似乎一下子長(zhǎng)大了許多，也發(fā)現(xiàn)凱凱身上有許多閃光之處是我不具備的。我終于明白了做人的道理�，F(xiàn)在，我不但不再嘲笑我的小鄰居，還跟他一起掃起了樓梯呢！

八年級(jí)作文 篇5

　　似淅瀝的春雨親吻大地，若仲夏的濃蔭覆蓋燥熱，如飄揚(yáng)的冬雪撒滿(mǎn)山河，日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過(guò)，昔日陽(yáng)光的少年終于走向盡頭。

　　我的舅舅因身患重病，最終還是撒手人寰了，可憐那他的遺孀和他那殘疾的兒子，他的孫子是他最難以放不下的，但不盡人意，孫子書(shū)性全無(wú)。

　　凌晨，隨著靈車(chē)駛向了那。車(chē)窗里不是飄出“買(mǎi)路錢(qián)”�；椟S的'燈光，照著那雪白的孝衣，他在人群的簇?fù)硐卤焕�下�?chē)，人們抬著大棺，舉著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的小帆，為他踐行，當(dāng)拉車(chē)的人來(lái)的時(shí)候，哭聲震天。

　　那一刻，我們的心靜了，“離別”，會(huì)給你留下永不磨滅的痛。在人們的嗚咽聲中，不斷前行，在道士的吹打聲中，不斷目送，這是最后一次的目送。

　　那催人心肝的歌聲中，在耳邊回蕩，在他被無(wú)情地拉走后，在人群的拉拽下，心中的悲傷終于爆發(fā)，那滿(mǎn)眶的熱淚，終于決堤……

　　那一刻，我們的心靜了，沒(méi)有了死人的忌諱，沒(méi)有了貧富的差別，沒(méi)有了感情的疏離。無(wú)論年齡，無(wú)論性別，有的都是對(duì)親人逝去的悲傷，對(duì)他的懷念。

　　手拿一支清香，那仁厚的地母啊，在你的懷里永安他的魂靈。

　　那一刻，我們的心靜了。

　　曾經(jīng)他在這里送他的父母，今日我們?cè)谶@里送他，若有一天，我的父母離去，我又是怎樣的痛徹心扉，撕心裂肺。

　　晨曦中，回頭不斷望著那個(gè)地方，那個(gè)我將來(lái)的“歸宿”。

　　我們更應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始孝敬父母，莫待“子欲養(yǎng)而親不待”時(shí)，悔恨。平時(shí)，母親總要求你再加一件衣，總是奮力推開(kāi)“不要穿”；一句關(guān)心的嘮叨，總是撇開(kāi)腦袋“你好煩”；一個(gè)簡(jiǎn)單的疑問(wèn)，總是擺擺小手“你不懂”；一束關(guān)切的目光，總是轉(zhuǎn)過(guò)身子“別看我”。

　　我們往往視若無(wú)物的忘記父母的好，其實(shí)只是普通的一杯茶，一件衣，一句關(guān)心的話，就能表達(dá)我們的好。

　　世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西無(wú)法彌補(bǔ)，有些可改，對(duì)逝去的親人悔意，何以去改。

　　我們的心，靜了，只為親人，只為孝。

八年級(jí)作文 篇6

　　在我的生活中，經(jīng)常接觸到許多人。雖然親人、朋友和同學(xué)中的許多事都讓我感動(dòng)，但最讓我敬佩的還是具有軍人風(fēng)度的交通警察叔叔。

　　炎熱的夏季，交警叔叔軍容整齊，與道路融為一起。沒(méi)有空調(diào)，沒(méi)有飲料，沒(méi)有音樂(lè)，只有來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛和行人。有的是火辣辣的陽(yáng)光，有的是車(chē)輛過(guò)后揚(yáng)起的'塵土，有的是各種車(chē)輛留下的鳴笛，有的是讓人回避的汽油味。但交警叔叔沒(méi)有后退，沒(méi)有埋怨，他們是那樣的一往無(wú)前，一絲不茍。

　　春天，是百花齊放的季節(jié)，但“花香難到交通要道口”；春天，百鳥(niǎo)歡悅，但百靈鳥(niǎo)的歌聲早已被如潮的車(chē)流和人流的嘈雜聲所掩蓋；春天，對(duì)于交警叔叔來(lái)說(shuō)，就是路上行人五顏六色的行人的衣賞，人們甜甜的笑容啊！

　　夏日的暴風(fēng)雨，冬日的寒風(fēng)飛雪，剛好映襯了交通人的滿(mǎn)腔熱情。節(jié)假日里交道路口摩肩接踵的人們，如潮水般涌動(dòng)的車(chē)流，就是交警叔叔的筆下書(shū)寫(xiě)的音符；平日里，交警叔叔就是一本交通安全讀本；馬路上，交警叔叔就是靈活的安全保障。看，單調(diào)的手勢(shì)，無(wú)私的執(zhí)著，也能在人們心靈之間架起溝通的橋梁；聽(tīng)，雖然交警叔叔與行人、車(chē)輛的無(wú)言面對(duì)，但也包含著交通人內(nèi)心的安全祝福；想，交警叔叔就是馬路上富有情感的紅綠燈，行人和車(chē)輛的交通要道口的安全保鏢。

　　一個(gè)軍禮，就是對(duì)交通安全的詮釋?zhuān)灰粋�(gè)微笑，一身警服，一個(gè)身影，成了馬路上永恒的交通標(biāo)志，人們心中真誠(chéng)的安全衛(wèi)士。

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