五年級(jí)的作文7篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
那是12月的一天中午，我和媽媽在市中心商場(chǎng)買(mǎi)了幾大包東西，搭12路車(chē)回家，我拉著媽媽坐在后面的雙入座位上。沒(méi)過(guò)多久，在回家的必經(jīng)之路一青年街站臺(tái)，上來(lái)一位老爺爺，我不以為然。媽媽見(jiàn)前排有空位就移到前面了，上來(lái)的老爺爺坐在我的斜后方。此時(shí)，車(chē)上只有稀稀拉拉的幾個(gè)人。
我愜意地望著窗外，想著下一刻會(huì)遇到什么開(kāi)心的事。“嘿，小偷！偷小妹妹什么東西了？快拿出來(lái)！”我第一時(shí)間懷著湊熱鬧的心情立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，只見(jiàn)剛才上車(chē)的那位身穿毛大衣、頭戴方格帽的老爺爺，用一只瘦削的大手把一個(gè)30多歲中年男子的雙手反扭在后背，死死擒住，另一只手指著我，憤怒地質(zhì)問(wèn)中年男子：“偷小妹妹的錢(qián)干啥子？”“我沒(méi)偷，真的沒(méi)偷，抓我干啥子嘛？”男子狡辯。我被偷了？老爺爺見(jiàn)我一臉迷惑，著急地大聲說(shuō)：“這個(gè)人偷你的東西了！”我下意識(shí)地摸出褲包里的全部零錢(qián)，認(rèn)真地清點(diǎn)了一下，無(wú)所謂地說(shuō)：“只少了1元錢(qián)。”老爺爺鄭重地說(shuō)：“少1元也不行，偷了就是偷了！知道嗎？現(xiàn)在治安秩序不太好；你要小心��！”我感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。瞧那中年男子，神色慌張，本來(lái)干瘦的臉更灰暗了。老爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)中年男子說(shuō)：“要重新做人啊，不要再做偷雞摸狗的事了！”到了三步街口站，中年男子慌忙下車(chē)了。
這時(shí)，公交車(chē)上的乘客沸騰了。老奶奶氣憤地說(shuō)：“哎呀，身體這么好的'一個(gè)大男人，還下得了手偷一個(gè)小妹妹的零花錢(qián)，肯定不誤正業(yè)！”另一位阿姨接過(guò)話來(lái)：“這個(gè)男人我認(rèn)識(shí)，以前聽(tīng)說(shuō)是吸毒的，剛從戒毒所出來(lái)，還在我開(kāi)的鋪?zhàn)淤d煙呢！”一位大哥哥問(wèn)：“老大爺，你不怕小偷報(bào)復(fù)嗎？”老爺爺自豪地說(shuō)：“這有什么？我一把老骨頭了，才不怕死呢。我看見(jiàn)他剛把手伸進(jìn)口袋，就把錢(qián)夾出來(lái)了�！薄坝泻芏嘈⊥刀际菆F(tuán)伙，有些小偷膽子特別大，還帶刀呢。大爺，你可真勇敢��！”開(kāi)公交車(chē)的叔叔贊許地說(shuō)。老爺爺不好意思地用手正了正方格帽，說(shuō)：“我可沒(méi)想那么多�！钡搅烁耜@春天站，老爺爺匆匆下車(chē)了。望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，回味著他下車(chē)前說(shuō)的話，我的心情久久不能平靜。
五年級(jí)的作文 篇2
科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品：太陽(yáng)能汽車(chē)，掌上電腦在未來(lái)還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車(chē)。
這種型號(hào)的汽車(chē)是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧，顏色鮮艷，摸上去很光滑，在陽(yáng)光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級(jí)精靈，在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn)，只要你發(fā)出命令：“開(kāi)窗”，窗寶寶聽(tīng)到命令后，便“刷”的一聲打開(kāi)了窗，讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車(chē)的座椅一樣硬邦邦的，讓你的背受壓力，坐上新型汽車(chē)這非比尋常的`椅子，它可是一位高級(jí)按摩師，在你開(kāi)車(chē)時(shí)，它會(huì)為你按摩頸椎，讓你“騎”樂(lè)無(wú)窮。
這部車(chē)子是無(wú)人駕駛的，它的司機(jī)是一臺(tái)超級(jí)電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩，就按一下開(kāi)車(chē)的按鈕，再輸入你想去的地方，就可以了。它的速度很驚人，每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛，就按一下起飛按鈕，就行了�？梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光，到各地去遨游。如果你想下海，沒(méi)問(wèn)題，按一下下海按鈕，立刻就下海，人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚，讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車(chē)潛到海底下，也不會(huì)因水壓而收到影響。
未來(lái)的世界，有無(wú)限的可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地探索。
五年級(jí)的作文 篇3
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？我肯定會(huì)爽快地回答：當(dāng)然是我爺爺家院子嘍！
爺爺家的院子大概有兩百平方這么大，爺爺家東面有一片空地經(jīng)常種菜，常常有蝴蝶和昆蟲(chóng)出沒(méi)，我可喜歡那里了！西面有棵高大挺拔的柿子樹(shù)，每年秋天果實(shí)累累。到了夏天院子里上方掛著一串串誘人的葡萄。
春天到了！萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒在枝頭嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美地歌聲，仿佛在迎接春姑娘的到來(lái)。爺爺院子里的菜地開(kāi)始發(fā)芽了，一個(gè)個(gè)腦袋從土里冒出來(lái)，真是惹人喜愛(ài)！我呼吸著大自然的空氣，心想：新的一天也是元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的一天�。�
吱吱吱知了在樹(shù)上吟唱著，應(yīng)和著拖拉機(jī)的鳴響，讓你永遠(yuǎn)也不感到孤獨(dú)。這時(shí)，才恍然大悟，夏天漸漸來(lái)到你的身邊。爺爺?shù)脑鹤永镉珠_(kāi)始熱鬧起來(lái)。
我常常會(huì)邀請(qǐng)幾個(gè)小伙伴在院子里玩耍。院子里一片喧鬧和歡呼。不是老鷹捉小雞，就是跳方格。玩累了，我們就坐在椅子上，仰著臉，開(kāi)始數(shù)葡萄。原來(lái)！爺爺用繩子做了一個(gè)藤架，就讓葡萄快活地生長(zhǎng)。玩餓了，我們就會(huì)情不自禁地摘幾顆嘗嘗。葡萄在陽(yáng)光的襯托下，顯得格外明亮，有紅的、紫的青的。讓人口水直流，吃上一口，又酸又甜真好吃！
秋風(fēng)送爽，微風(fēng)輕輕撫摸著我的臉。爺爺院子里的柿子樹(shù)果實(shí)累累，像一個(gè)個(gè)紅通通的`燈籠在樹(shù)上掛著，述說(shuō)著秋天的來(lái)臨。傍晚，我和奶奶搬來(lái)凳子坐在樹(shù)下，聽(tīng)著奶奶講著古老的神話，看著像是在眨眼睛的星星，滿(mǎn)臉都充滿(mǎn)了笑意。
冬天到了！北風(fēng)呼呼，開(kāi)始下雪了！大人們都盼望了：瑞雪兆豐年，風(fēng)雨送春歸。每個(gè)人都洋溢著愉快的喜悅。爺爺?shù)脑鹤永锇酌Ｃ５囊黄嫦衽菽境厮频�！真想躺下去。在每個(gè)小朋友眼中，只要下雪肯定會(huì)推雪人、打雪仗等。
爺爺家的院子里無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特的風(fēng)光。
五年級(jí)的作文 篇4
做小實(shí)驗(yàn)是我最喜歡的娛樂(lè)方式。我常常在網(wǎng)上查找一些有趣的實(shí)驗(yàn)，再回家去做做。
這天，我在網(wǎng)上又看到了一個(gè)令人半信半疑的實(shí)驗(yàn)：火柴棍會(huì)在水中跳舞。
一根火柴棍會(huì)在水中跳舞？我懷著好奇心，回到家就做起了實(shí)驗(yàn)：我先端來(lái)一盆清水，又拿來(lái)一根火柴和一瓶“萬(wàn)能膠”。我先在火柴頭上涂上一層“萬(wàn)能膠”，然后小心地把火柴棍放入清水中，等了一會(huì)兒，沒(méi)見(jiàn)什么反應(yīng)。我竭力調(diào)整自己好的情緒，耐心等待奇跡的出現(xiàn)�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，又過(guò)了幾分鐘，奇跡真的出現(xiàn)了！只見(jiàn)火柴直立在水中，一搖一擺地跳起舞來(lái)了。正當(dāng)我的意忘形時(shí)，好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒，火柴居然又浮在水面上了。這時(shí)的我像斗敗的公雞，別提多氣餒了，誰(shuí)知那火柴又跳起舞來(lái)了。這樣的情形循環(huán)了七八次，火柴便趴在那兒，再也不動(dòng)了。
是什么魔力如此神奇能使火柴跳舞呢？我小小的心靈中充滿(mǎn)了疑問(wèn)，怎么也想不明白，最終還是那無(wú)聲的'老師——電腦幫了我：原來(lái)當(dāng)“萬(wàn)能膠”與火柴頭上的磷接觸后，就會(huì)產(chǎn)生一種物質(zhì)。這種物質(zhì)越聚越多，會(huì)使火柴站立起來(lái)，而當(dāng)這種物質(zhì)揮發(fā)時(shí)，火柴就被帶動(dòng)著“舞蹈”起來(lái) 。一會(huì)兒，火柴最外面產(chǎn)生出來(lái)的物質(zhì)揮發(fā)完了，火柴也就不動(dòng)了。等過(guò)一段時(shí)間，產(chǎn)生出來(lái)的這種物質(zhì)又聚集起來(lái)，火柴便再一次“跳舞”，直到“萬(wàn)能膠”和磷的反應(yīng)結(jié)束。
看完實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，我才恍然大悟：原來(lái)火柴棍會(huì)跳舞，這是真的！
五年級(jí)的作文 篇5
你要問(wèn)我們班男同學(xué)現(xiàn)在最?lèi)?ài)玩什么？那就是玩修正帶的齒輪了。
眾所周知，修正帶是用來(lái)修正文字的，可我們班男生有個(gè)同學(xué)叫張宇軒的，他廢物利用，將用完的修正帶拆開(kāi)，把修正帶的帶子伸出來(lái)，把齒輪留下來(lái)玩。起初，他周?chē)囊恍┠型瑢W(xué)學(xué)著他的`樣子玩，后來(lái)，玩齒輪的隊(duì)伍越來(lái)越來(lái)壯大，所以男生都不約而同地玩起這新游戲，這還波及到了一些性格活潑的女生。
很快，玩齒輪從最初為了撥齒輪聽(tīng)聲音，發(fā)展到收集許多齒輪做一些小玩意、用大齒輪崩小齒輪等等玩法。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)課上偷著玩，老師生氣了，強(qiáng)迫我們不玩齒輪，或者把我們的齒輪沒(méi)收。
我想：玩是一種天性，但是不能因?yàn)閺耐嬷姓覙?lè)而耽誤學(xué)習(xí)，老師的做法是為我們好，因?yàn)槲覀兊臅r(shí)間、精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上啊!
五年級(jí)的作文 篇6
星期三中午，別人都是在涼涼的空調(diào)房里睡著午覺(jué)，我卻站在太陽(yáng)底下暴曬——我在等公交車(chē)。
熾熱的陽(yáng)光穿過(guò)枝丫，徑直跑到了我的身旁，跳上了我的肩頭，在我身上歡樂(lè)地舞之蹈之。它是快活，我卻很不爽，不悅地皺了皺眉頭，打開(kāi)了太陽(yáng)傘，“屏蔽”了夏日里的“心腹大患”，可腦門(mén)兒上依然沁出了一顆顆汗珠。
一輛輛汽車(chē)從我面前經(jīng)過(guò)：大眾、奧迪、福特、寶馬……那原本炫酷的汽車(chē)們此刻在我眼里就如一只只又小又黑又丑的螞蟻，越多只令我越煩躁，因?yàn)槲乙?是眼前有一輛公交車(chē)駛過(guò)。街上，人們都急著回家，只有我一個(gè)人這兒等公交車(chē)，仿佛正因此，太陽(yáng)就把所有的“注意力”都放在我身上了，曬得我大汗淋漓。
幾分鐘的時(shí)間像被拉長(zhǎng)成了幾世紀(jì)。我正焦灼地眺望著公交車(chē)有沒(méi)有來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，卻瞧見(jiàn)馬路對(duì)面，賣(mài)西瓜的卡車(chē)旁，老板把一塊切好的西瓜遞給一位在烈日下工作的環(huán)衛(wèi)工人，環(huán)衛(wèi)工人感激地用雙手接過(guò)西瓜，大口吃了起來(lái)�？吹竭@一幕，我倍受感動(dòng)，老板真是個(gè)好心人啊！他給環(huán)衛(wèi)工人免費(fèi)吃西瓜，給烈日下工作在第一線的人送去了清涼。他真值得我們學(xué)習(xí)！
烈日下，我依然等著公交車(chē)，這時(shí)，我卻感到無(wú)比的涼爽。這是為什么呢？大概是因?yàn)槲乙哺惺艿搅速u(mài)西瓜的老板給環(huán)衛(wèi)工人送去的清涼吧！
五年級(jí)的作文 篇7
今天早晨，我和老爸、老媽、爺爺、奶奶、姑姑、弟弟一起去濟(jì)南的植物園玩耍。
在路上，天空藍(lán)藍(lán)的，好像剛用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣，美麗極了！街上的人們穿上厚厚的衣服，準(zhǔn)備迎接寒冷的冬天。來(lái)到植物園，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果、梨、桃子等等都成熟了，好像各種各樣的水果，頓時(shí)張開(kāi)了笑臉，好看極了�？匆�(jiàn)活潑可愛(ài)的小燕子在空中玩游戲，高大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)落有的落到房頂上，有的.落進(jìn)池塘里，當(dāng)了小螞蟻的小船，還有的被小朋友檢回了家。小草漸漸的不那么綠了，好像快要死掉了。
濟(jì)南的秋季真美呀！我愛(ài)美麗的秋季！
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