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八年級作文

時間:2023-10-07 10:28:46 初二 我要投稿

八年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的八年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

八年級作文

八年級作文 篇1

  假如我是后羿,我會曝當(dāng)日射日內(nèi)幕,其實我只射掉三日,有六日因受驚而死掉的!

  假如我是牛郎,我會對未婚妻織女說:“我們先做個財產(chǎn)公證吧。”

  假如我是許仙,就是不用法海舉報,我也能知道我老婆不是人,總能在被窩發(fā)現(xiàn)蛇蛋,就是我判斷的依據(jù)。

  假如我是魯班,歡迎那些想在我門前弄斧的勇士來我這里圓夢,我提供習(xí)武之地,按秒收費。

  假如我是唐明皇對于“朕”與楊貴妃“翁媳戀”,我會向世人解釋:不是我們的'錯,都是月老惹的禍!

  假如我是張藝謀,我要將義工進行到底。

  假如我是韓湘子,我會舍棄笛子而吹喇叭。這年頭會吹會捧會拍才吃香呢!

  假如我是財神用橡皮槍這種快捷方式給你加財進寶,你能接受吧。誰讓你家養(yǎng)了一條惡狗。

八年級作文 篇2

  在生命的長河里,世人皆不可一帆風(fēng)順,萬事無礙。沒有挫折,談何人生,沒有挫折,精彩何來。

  挫折,需要堅強面對,跌倒了,站起來,拍拍土,繼續(xù)前進。也許,成功就在不遠處。

  事情一如既往的發(fā)生在課堂上。作業(yè)寫完了,無聊,發(fā)呆。霎那間,一道亮光閃過,嚇了我一跳,扭頭一看,我身后的那位同學(xué)正在研究物理,光的反射,是用鏡子研究的,這不沒事找事嘛。我搶過鏡子,頓時感到背后涼颼颼的,轉(zhuǎn)身一看,英語老師正在兇巴巴的看著我。老師發(fā)話了,放學(xué)等一下。

  被留下了,老師打了我?guī)紫隆2恢菫楹,也許是因為受委屈了,或是因為疼痛我和老師辯論了一下。然后呢,叫家長。

  父母來了,被叫到辦公室,在父母與老師的批評下,辯解,不可能。怎么辦,硬著頭皮聽下去唄……

  便對英語這門科目失去了興趣,培養(yǎng)興趣困難,但失去卻太簡單了。沒了興趣,便不好好學(xué)英語了,后來便根本不學(xué)了。沒有興趣的學(xué)習(xí),是那么的枯燥。

  考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理,一個木桶裝水的'多少,不取決于它最長的木板多長,而取決于他最短的木板多短。毫無疑問,英語它正是我那最短的木板。

  當(dāng)我幡然醒悟時,我已經(jīng)錯過了太多太多,失去興趣再找回,談何容易。

  亡羊補牢,為時未晚。

  任何時候推開挫折的大門,迎接你的都是成功。

八年級作文 篇3

  他,是一顆閃亮的星星,在“銀河”中閃閃發(fā)亮。他,是璀璨的明珠,帶我們遨游幽默世界。他,就是我的同學(xué)——鄭辰。

  鄭辰,是一個“有著男人的身高卻沒有男人的氣魄”的男生。說得再詳細一點,就是我的老同桌。我們班大多都稱呼他‘辰哥’,似乎略帶些客氣的意思。也只有我叫他鄭辰,雖然只是叫了短短的幾個星期。

  他有著1米84的海拔,一雙橢圓形的眼睛,粗濃的眉毛像兩個兇神惡煞的門神,一直保護著他。而我認為,他的神情之間有一種男子的粗獷,也有一點兒小女孩的嬌羞,讓我最無法忘懷的則是他的那些“破事”。

  上課時,只要一輪到他發(fā)言,這就意味著一場大笑即將發(fā)生。他站了起來,一激動,身體又碰上了桌子,發(fā)出一陣聲響,惹得全班哄堂大笑。他的頭微微上仰,臉漲得通紅,嘴唇雖說在顫抖,但竟吐不出半個字,真可謂有話難言。『貌蝗菀讖淖熘斜某鰩讉字,卻又忽然中斷,頭一下子漲大了許多,隨即帶出一個發(fā)顫的、走了調(diào)的聲音 。轟的一聲,教室里的笑浪壓倒了一切,笑聲沖出了教室,沖向云層。而他的.頭也往下一低,臉紫得怕人,抿著嘴唇,臉上掛著一絲痛苦的微笑。

  雖然和他不搭同桌已一年之久,但之前的點點滴滴,仿佛是昨天發(fā)生的,讓人無法忘懷。

  說實話,我實在不大佩服他的歌技,可回過頭來想想,因為有他,才能帶給大家歡笑。值了!

  記得那次朗誦賽,老師讓他上臺去唱歌,和唐老鴨,丁大維一起。

  辰哥像一個害羞的大男孩,在陽光的照耀下緩緩走向講臺,臉上漲的更紅了?梢坏搅酥v臺,他就完全變了樣。

  “藍臉的竇爾敦盜御馬,紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”他用那雄渾激昂的語調(diào)、夸張的動作,向我們證明了他的投入。

  如果說友誼是一棵常青樹,那么澆灌它的必定是心田的清泉;如果說友誼是一朵不敗的鮮花,那么照耀它的必定是從心中升起的太陽。辰哥,加油哦!

八年級作文 篇4

  “叮叮!濒[鐘響了,我不耐煩的用手拍了一下鬧鐘,就繼續(xù)睡了下去!

  “可可,起床了!”一大早,媽媽又催我了。

  我揉著朦朧的睡眼,央求媽媽:“讓我在睡會兒吧,今天能不能不去上劍橋英語了?我昨晚……”

  “不行!“我的話還沒有說完,就被媽媽給打斷了,”英語這么重要,你怎么能不讀呢?”

  哎,沒辦法,媽媽的話不能不聽啊。

  “那讀好英語后,今天下午可以讓我玩會兒電腦嗎?我已經(jīng)好久沒有碰過我心愛的電腦了!

  “你忘記了嗎,爸爸昨天幫你報了奧數(shù)班。聽說這個奧數(shù)老師挺不錯,你就好好多學(xué)點!眿寢屨Z重心長的.對我說。

  “!那我……”我越說越傷心,希望媽媽能夠突發(fā)慈悲,可是……

  “孩子,媽媽知道你辛苦,可你知道嗎,讀書是為了你將來能有個好前途,你現(xiàn)在苦點,將來……”媽媽苦口婆心地教育著我。

  可是我的腦子卻一片空白,什么前途,什么未來啊。我只知道我很想有屬于自己的時間。我多么渴望自由!

  自由,你去哪了,你快回來,我想你了!

八年級作文 篇5

  世界何時鑄劍為犁?這個問題人們問了不少,可到底誰才能給這個答案?

  有句話說“我們不怕戰(zhàn)爭,但我們反對戰(zhàn)爭”!的確如此,不管是一個國家,一個民族,一個城市都不會懼怕戰(zhàn)爭,因為我們有著偉大的團結(jié)精神,不管你的力量多么強大都比上一個國家,一個民族,一個城市的團結(jié)力量。但我們反對戰(zhàn)爭。

  在聯(lián)合國總部前,“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個春秋。可是和平的鐘聲并為向全世界渴望和平的人們敲起,戰(zhàn)火和死亡仍然時時踐踏周圍公里和正義。

  世界上沒人希望戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭是殘酷的,是可怕的,是悲慘的。戰(zhàn)爭一旦爆發(fā),就以為著將有不少人失去家園,失去親人,失去生命。一個士兵在總統(tǒng)眼力只不過是微不足道的,可是對一位母親而言,是她的一切。

  一場戰(zhàn)爭的到來,并不是意味能給這個國家?guī)硇腋,大多是殘酷的事實?/p>

  九千年了,科技不斷提高,而戰(zhàn)爭也并不減少。

  為什么人類不能和平共處呢?

  不管是世界大戰(zhàn),還是反恐戰(zhàn)。說來說去,還不就是圖一個“利”。

  中國的.領(lǐng)土廣大,為此遭受日本人的侵略,可今天日本人卻光明正大的說是為了自衛(wèi):伊拉克因為國家中有大量的石油,石油是世界上最值錢的東西。美國人為了得到大量的石油,攻打伊拉克,而且還華麗的說是為了打擊恐怖組織的組織。

  這些“強盜”的理由多么冠冕堂皇,多么可笑啊!

  “政府有時候會是強盜,而人民永遠不會是強盜”這是法國作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫的信里的一句話。

  沒人希望爆發(fā)戰(zhàn)爭,看到戰(zhàn)爭。

  人們渴望和平的鐘聲早日敲起,希望這世界早日沒有戰(zhàn)爭!

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