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八年級作文

時間:2023-10-07 08:10:53 初二 我要投稿

八年級作文(大全3篇)

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的八年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文(大全3篇)

八年級作文 篇1

  因為我個性好強,每件事一定要如期完成,而且一定要做好做到最完美。在師長眼里,我是個只要交代什么都會做到的好學生,但,許多的同學可不是這樣想的……

  在新的學期開始的第一天,老師宣布這學期的新干部,老師非!敖苹,慢慢的從最小的干部一位一位的開始宣布,到要宣布班長時,每個人都屏氣凝神、目不轉(zhuǎn)神的看著老師,有的甚至已經(jīng)預備好歡呼姿勢,就等老師說出名字的那一刻,那神圣的一刻。就在老師說出名字的那瞬間,我的頭低了下去,但還是看見有的同學嘆了一大口氣,有的頻頻轉(zhuǎn)頭瞪著我,更有的開始和左鄰右舍竊竊私語,讓我把頭又低得更低了。我萬萬沒想到,這學期的班長竟然會是我,忐忑不安的心里更是清楚自己這學期不會有好日子過了。

  就在剛開學不久的第二個星期,老師想在早自習時考試,但老師又比較慢到學校,所以就找了我這位上任不久的班長,跟我商量管秩序的事情。我一聽,沒有想太多,只是覺得管個秩序而已,應該不會惹出什么“滔天大禍”的事,所以就爽快的接下管秩序的事了,但,我卻不知道自己會因此而惹出一個大禍。

  隔天的早自習,我依老師的'交代,在發(fā)下考卷之前先跟同學們說考試范圍,再發(fā)下卷子,但,好像沒有幾個人在聽我說話。發(fā)下后我就跑回座位寫我的考卷。過了幾分鐘,覺得奇怪,教室怎么異常的安靜。這些人平常就很聒噪的,怎么今天一考試就安靜下來了,我心中正狐疑著,就抬了頭小心的瞄了一眼。沒想到我看到的不是個個埋頭苦干、振筆疾書,而是一群一群在竊竊私語,互相借考卷來“參考”!

  我一語不發(fā)的走到黑板前拿起粉筆想記下座號,但,她們卻不以為然,抬起頭看了我一眼,狠狠的看了我一眼,好像有什么深仇大恨似的,又繼續(xù)做她們的事,完全不理會我。我提起手要寫下座號,這時,有一個人開了口:“你確定要記我們嗎?”我轉(zhuǎn)頭望向她,面對她突如其來的一句話,我只能無言以對,我遲疑了?匆娢业姆磻,她露出得意的眼神,不懷好意的看著我,在她周圍的人都露出了勝利的表情。我知道她問我的原因,我也知道一旦我記下她們,就不會再有人跟我說話,就不會有人再跟我做朋友?墒,現(xiàn)在我是以班長的身份去登記她們,若不登記,就會變成是我不盡責,沒有管好班上。我的心有如正在比賽一場拔河,一場決定我到底是要以朋友身份不記她們,還是要盡班長責任登記她們的拔河,心中的煎熬和拉扯,真的是天人交戰(zhàn)。

  不管我做什么決定,都一定是進退兩難,心里的拉扯讓我的臉色凝重了起來。這時,一個讀頭浮出腦海,直截了當?shù)母嬖V我?guī)退齻儼!我心想:“反正老師還沒來,就幫她們一次吧!”于是我放下粉筆、走回座位寫我的考卷?吹轿业呐e動,她們露出滿意的笑容,繼續(xù)“參考”別人的考卷。我雖然當作什么都沒看見,但,卻不知道不是每個人都視若無睹,當作沒看見。

  等到第一節(jié)下課時,老師把我叫了過去,問我為什么早自習的考試有很多人互抄答案,我卻不登記她們。我心里一緊,知道一定是有老師看到了早上的事,告訴了主任。接下來的一整天,我都必須在下課時間去辦公室罰站,直到我把班長該盡的責任都記清楚。那次的教訓讓我知道了該盡責任時還是應該做到的,不能因為自己的私心因素而懈怠、瀆職,這樣不但對大家沒好處,也害到自己。遇見棘手的情事,是要視若無睹、明哲保身?是要隨波逐流、同流合污?還是剛正不阿,絕不手軟?我想,未來還有更多的考驗需要我去抉擇!

八年級作文 篇2

  悶熱的天氣令人厭惡,火辣的太陽無情地炙烤著大地,散發(fā)出白色的光芒,照射到人的皮膚上,似針扎般難以忍受,青蛙的鳴叫聲,知了的蟬叫聲……

  此刻,夏是大自然界的主宰。

  累了一天的我,渾身上下飄出一股酸臭味,準備洗個熱水澡。衛(wèi)生間明亮的大鏡子上面,一盞長約五十厘米的燈橫掛于此,燈光格外的亮堂,吸引著一只白色飛蛾停落之上,撲扇著兩只白色的大翅膀,很是愜意,這只小動物勾起了我的好奇心,一個壞的主意不經(jīng)意間涌于腦中。

  燈的高度對我來說有點困難,抓住飛蛾并不容易。盯著注視良久,向梳妝臺環(huán)顧,發(fā)現(xiàn)一個絕妙武器——老媽的的小噴壺。拿起,將出水口對準飛蛾發(fā)射。

  淅瀝瀝的水噴向飛蛾,它懶洋洋般挪動著身子,很是享受,好似他洗了個澡。這個辦法失效,不甘心的我,又想要將它淹在水池里。

  搬來一個小板凳,加上自身的高度與其高度相平,把噴壺的蓋子去掉,小雨傾盆般流出,飛蛾似承受不住這樣的`力量,頃刻之間,沿著水平的方向滑梯般滑下。我的計謀得了逞,心中去并未高興之意。在長達一米的光滑水平面上,飛蛾似凝聚自身全部的力量向正上方飛去,無奈,水的濕度與鏡子的光滑合二為一,飛不去,上不來,只能認命般向地獄走去。

  旁觀者的我,自以為在飛蛾被沖到水池里,已無力再逃脫,只能選擇放棄。可以,現(xiàn)實打敗了我的錯誤想法。飛蛾被粘在水面上,撲扇著兩只大翅膀,顯然已筋疲力盡,稍作休息后,水面上再次展開了斗爭,兩只大翅膀一替一下地向上挪動著,抬起它時感覺異常困難,前方的路途甚是遙遠,可它并為因此而放棄,卯足了勁兒向前沖……

  恍然之間,我被它鍥而不舍的舉動所打動。

  今天的無意之舉讓我看到了一個不一樣的結(jié)果,一幅充滿無所畏懼奮力拼搏精神的畫面觸動著我的心靈,原來,在每一個都生命的身上,都有其獨特的品質(zhì),值得我們?nèi)テ肺逗蛯W習。

八年級作文 篇3

  門,其實是敞開著的。但是,并不是所有人都進得來:它永遠只為該進來的人而敞開、而等待……

  門,它為勤奮者而開。自然,懶惰者就被關在了門外,可這卻不是注定的。門,其實是敞開著的,它還在等待,等待更多勤奮者的到來,但是它卻也不得不為曾經(jīng)的勤奮者而敞開,因為時光在變,過去那本性的勤奮也在變。門,依舊敞開著,它又在等待被迫出去的曾經(jīng)的勤奮者的再度到來。就這樣,門不分晝夜的敞開著,它害怕任何的人被忽略,它是多么的忠于職守……

  門,它為智慧者而敞開。然而,智慧者中投機取巧的同愚笨者一樣被關在了門外,不變的是這也是暫時的。門,其實是敞開著的,它還在等待著愚笨者能夠‘笨鳥先飛’,還在等待著投機取巧者能夠腳踏實地地走好每一步。門雖然不希望智慧者因懶惰而變得愚笨,不希望智慧者成為投機取巧中的一分子,但它依舊敞開著,它是多么的大公無私……

  門,它為善良者而敞開。于是,惡毒者被關在了門外。門,其實是敞開著的',因為它知道‘人之初,性本善’,它相信那些人的良心并沒有完全泯滅,只要給他們多一點反思的空間,他們一定會‘浪子回頭’的,善良的彼岸正等待著他們,門也正等待著他們。門依舊敞開著,它最不想看到的是善良者出去,但它的信念會支撐著它,要它一直敞開,因為還有更多的人進來,它是多么的勇敢堅強……

  門,其實是敞開著的,它在等待著、盼望著該進來的人,希望有更多的人注意到它,可以正視自己現(xiàn)在的生活,向命運挑戰(zhàn),成為一個純潔的人,然后走進那扇日復一日,年復一年為他們敞開著的門。

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