(優(yōu)選)小學(xué)五年級(jí)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
梔子花開(kāi),花香四溢,潔白無(wú)暇,相滿校園,沁人心脾,如癡如醉;ㄒ嗳缛,人亦如花,花熏校園,園香甜,園為梔子添美意。人花校園情深切。
我們的校園非常美,尤其是梔子花開(kāi)的季節(jié)。師生欣賞著花朵,回憶精心的栽培,心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個(gè)花壇雜草叢生,為了我們的校園更加美麗,除草栽花義不容辭,可那一種花更適應(yīng),師生各抒己見(jiàn),群策群力,最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑,扶樹(shù)、教師培土,定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐,在師生的精心呵護(hù)下梔子樹(shù)茁壯成長(zhǎng),仿佛梔子花也善解人意,為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。
你大概不了解梔子樹(shù)吧,它的主干短小強(qiáng)壯,枝干很多,同時(shí)像撐開(kāi)的傘柱向四周伸展,枝椏彎彎曲曲,像競(jìng)相爬樹(shù)的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的伸展變得越來(lái)越細(xì),你可能會(huì)以為他會(huì)彎腰下垂,它總是讓你詫異,它告訴你絕不會(huì)。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷,他練就了一身金剛不換之身。
它的葉子也很特別,基本都長(zhǎng)在樹(shù)梢之處,葉子只三片一伙,圍成一圈,同時(shí)生長(zhǎng),葉片大小不一,兩大一小,通常一根枝椏只長(zhǎng)兩圈樹(shù)葉,很有規(guī)律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰,就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
它的花更美,花開(kāi)得也很有趣,一朵朵獨(dú)自開(kāi)放而并不孤獨(dú),一朵朵潔白無(wú)暇的'大花像一把把風(fēng)扇,花瓣大而可愛(ài)一層層錯(cuò)落有致,通常是四五層,便圍成花朵,梔子花的幽芳更叫人驚嘆不已,只要微風(fēng)輕輕的吹拂,濃濃的花香便撲鼻而來(lái),芳香飄入每一間教室,鉆入每個(gè)同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里,校園也沉浸在濃濃花香里。
“俗話說(shuō)好花不常開(kāi),好景不常在,”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞,每一天來(lái)上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下,真真切切的聞一聞,彼此之間相互討論,發(fā)表自己的看法,看夠了,嘗夠了,才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番,回家才踏實(shí)。
梔子花,校園的天之驕子,師生心中的花仙子,你永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心里,你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園,我們的心永遠(yuǎn)在一起。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這天晚上我早早地就寫(xiě)完了作業(yè),趴在窗前,看著那美得不可言喻的月亮。
夜晚已經(jīng)到來(lái),不一會(huì)兒,那頑皮的月亮慢慢爬上樹(shù)梢,皎潔的月光灑滿大地。不一會(huì)兒,一朵輕煙似的白云擋住了月亮。就像給月亮遮住了一張面紗,美極了!
向遠(yuǎn)處看,一座座樓房上閃爍著奇妙無(wú)比的亮光,美麗的月亮倒映在房頂上,黑烏烏的。旁邊的幾棵槐樹(shù)整齊的,挺拔的站在那里,保衛(wèi)著自己的家園。旁邊的幾株小花,小草隱約可見(jiàn)。
月亮叫每個(gè)人看了都會(huì)夸獎(jiǎng)一番。瞧!一位阿姨正牽著一位小朋友的手,指著天上的月亮說(shuō)那是“月姥姥。”看著那小孩子的臉上露出似懂非懂的表情,我不禁被她的天真無(wú)邪逗笑了。她那純潔的心靈就像那天上的月亮,亮閃閃的`,很美!
月,好似一個(gè)頑皮的孩子;又好似變化無(wú)常的小活猴。今天穿著一身金黃的外衣,圓圓的可愛(ài)極了!明天,他又變了一個(gè)樣,它變成小香蕉掛在天上,讓大家都想要吃掉它!
迷人的月,你太美了!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
童年,就像一片藍(lán)天,童年的一件件事,就像天空中一顆顆星星,我挑了一個(gè)最亮的星星與大家一起分享。
在我上幼兒園時(shí),老師就帶著我們,讓我們每個(gè)人摸了摸陶泥。那團(tuán)泥在我的小手上不停地滑動(dòng),舒服極了!從此我對(duì)陶泥的興趣便一發(fā)不可收。
終于,在我的“死纏爛打”下,媽媽好容易才同意了。
到了陶吧,坐在工作人員的位子上,我只看見(jiàn)了一個(gè)鐵盤(pán)子,上面放著一大堆泥巴。我看來(lái)看去,百思不得其解,??于是,我裝模作樣地把手放在陶泥上揉啊揉,我像玩泥巴一樣,最后成了一堆爛泥巴。
我一邊漫不經(jīng)心地揉著自己的泥巴,一邊看別人的作品?吹奖任襾(lái)得晚的都已經(jīng)做得有模有樣——花瓶的樣子了,我也十分著急。但我也不甘示弱,一邊繼續(xù)扒著我的爛泥,一邊模仿著別人的樣子做起來(lái)。瓶子沒(méi)弄成,倒弄了一臉的泥巴,我假裝得意揚(yáng)揚(yáng)地一邊攪泥一邊自豪地昂著頭。
可是自豪了沒(méi)多久,就看見(jiàn)媽媽和其他人在一旁忍俊不禁的笑。我很是奇怪:怎么回事?為什么大家都在笑呢?這是我看了一眼我手中的陶泥,心里便恍然大悟,自己也忍不住地“哧哧”地笑了。
我看著泥巴越來(lái)越小,只好請(qǐng)工作人員幫忙。只見(jiàn)他們熟練地吧泥巴轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,一會(huì)一個(gè)“別致”的`花瓶呈現(xiàn)在我的眼前。我又按照剛才的方法在花瓶上捏了幾個(gè)花邊,雖然不是很精致,但我已經(jīng)心滿意足了。
童年就像一幅普通的畫(huà),用心體會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的美;童年就像一道家常菜,用心品味,才能?chē)L出它的香甜。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
隨著科技的進(jìn)步,我們的生活也愈來(lái)愈便利,可是卻造成了地球嚴(yán)重的污染、全球暖化的加速,等其他問(wèn)題,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,要大家一起來(lái)愛(ài)護(hù)地球,節(jié)能減碳。
愛(ài)護(hù)地球有哪些方法呢?我們家平常不用電腦時(shí),就會(huì)關(guān)機(jī)并且把插頭拔掉,洗澡前放出的冷水也會(huì)留來(lái),等明天拖地,沖馬桶用,家里的電冰箱、洗衣機(jī)、馬桶……等家電,也都是買(mǎi)有省水、省電標(biāo)章的,而且還買(mǎi)了科技廚余桶,把廚余變成植物的肥料,有剩下的,也可以左鄰右舍。所以我覺(jué)得我們家很環(huán)保。
我在其他地方能做些什么愛(ài)護(hù)地球方法呢?我想走路上下學(xué),可是媽媽說(shuō):“陸上的`車(chē)實(shí)在是太多了,而且學(xué)校又距離家里有一點(diǎn)遠(yuǎn),所以等我上了初中,看是要走路還是要騎自行車(chē)都可以”。在家時(shí)我會(huì)隨手關(guān)燈,做資源回收,把不要的東西做成可以再利用的物品,像是以前裝糖果的罐子,我把它做成了既好看又實(shí)用的存錢(qián)筒。在學(xué)校洗手時(shí),也部會(huì)開(kāi)太大的水,而且看見(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水龍頭會(huì)把它關(guān)緊。
世界末日的預(yù)言其實(shí)已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的在實(shí)現(xiàn),天氣有時(shí)冰天雪地,有時(shí)艷陽(yáng)高照,而且又常常有大規(guī)模的地震,全球的海平面上升,如果一直者這樣的話,一些在海平面比較低的地方的國(guó)家就會(huì)全部被淹沒(méi)。前些年日本核電廠的爆炸,造成了大自然的食物鏈嚴(yán)重的破壞,還有許多人被迫離開(kāi)家園,真是可憐。我們的地球只有一個(gè),大家一定要好好珍惜!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
孟子是我國(guó)古代的大思想家,可這是后來(lái)的事,就在孟子小的時(shí)候還有一段不平常的經(jīng)歷。
孟子小的時(shí)候,父親早亡,他和母親一起居住在墳地附近,在那里天天都能聽(tīng)到做喪葬之事的哭聲,日久天長(zhǎng),孟子學(xué)會(huì)了喪葬和哭墳。母親想這里不適合孩子居住,就決定搬家。他家第二次搬到了市場(chǎng)附近,這里每天都能聽(tīng)到做買(mǎi)賣(mài)和屠戶殺豬的聲音,久而久之,孟子又學(xué)會(huì)了做買(mǎi)賣(mài)和屠殺之類(lèi)的東西。孟母想,這里不是我所要的環(huán)境,她決定再搬一次家。這回她把家搬到了學(xué)宮附近,每月初一這一天,官員進(jìn)入文廟,行禮跪拜,孟子見(jiàn)了,都一一記住。孟母想:“這里才是適合孩子居住的地方!蹦缸觽z就在這里定居下來(lái)了。
孟子再長(zhǎng)大一些的.時(shí)候,孟母就讓他上了學(xué)。孟子上學(xué)后學(xué)習(xí)特別刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)?墒呛镁安婚L(zhǎng),孟子認(rèn)識(shí)了幾個(gè)學(xué)習(xí)不好的壞學(xué)生,一天,那幾個(gè)壞學(xué)生對(duì)孟子說(shuō):“我?guī)闳ヒ粋(gè)特別好玩的地方”。孟子因?yàn)楹闷,?tīng)信了他們的話,就隨他們一起去了。一進(jìn)網(wǎng)吧,孟子就被好玩的游戲吸引住了,立刻就玩了起來(lái),這一玩,就玩上了癮,一天沒(méi)去上課。
時(shí)間長(zhǎng)了,孟子的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。有一天,老師講起山海關(guān)的課,這時(shí)孟子正在想玩游戲里的第五關(guān),老師問(wèn)他的時(shí)候,他只聽(tīng)出來(lái)一個(gè)“關(guān)”字,他就脫口說(shuō):“左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈就過(guò)了第五關(guān)了……”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。
孟母知道了這件事,就到學(xué)校圍著學(xué)校走了一圈,一看有網(wǎng)吧、游戲廳、歌廳、飯店、小商小販等,把學(xué)校都包圍了。為了孩子能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,孟母無(wú)奈,只好再一次搬家了。但愿這回孟母能找到一個(gè)有利于孩子學(xué)習(xí)的好地方居住。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
這一天,我來(lái)到了校園里的植物園,看見(jiàn)了一種十分奇異的植物。那是一棵高大的昆士蘭傘木。一想到這個(gè)名字,就使我不禁猜測(cè):為什么叫昆士蘭傘木呢?因?yàn)樗堋皯猩ⅰ眴?不?duì)啊。那是因?yàn)樗抢ナ刻m“傘木”嗎?他確實(shí)有點(diǎn)像傘,不過(guò)這名字真奇異啊!從遠(yuǎn)望去,細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)干從底部直線延伸上去后,傾斜地長(zhǎng)出了5、6米高,又在中間瀟灑地伸出兩根棕色的枝。枝上只長(zhǎng)了幾片嫩葉,就像兩只爪子,而上面的葉子整體來(lái)看,宛如一頂綠色的大帽子,和這兩根枝竟然形成了這樣一幅有趣的畫(huà)面:一個(gè)人的手在半伸直著,似乎想把旁邊的那個(gè)“人”打敗似的,十分有趣。再往上一米后,就長(zhǎng)出了分杈,枝丫又分開(kāi)出枝丫,丫又生丫,看起來(lái)有無(wú)數(shù)枝丫一樣,十分地“奇”。
走近觀察,枝丫似乎又并沒(méi)有剛才那么多了。雖然枝丫不大多,然而葉子也挺多的,一片一片地掛在枝上,仿佛有一條一條的小船在樹(shù)上漂泊著。這些葉子形狀為橢圓形。葉子正面是深綠色的,背面又是淺綠色的,那葉子的邊緣上的條紋還是淡綠色的`。這一種種不同的綠,給每一片葉子都增添了更多色彩。每一片葉子都依在另一片葉子上,挨挨擠擠、重重疊疊,好像兄弟姐妹似的,總是一團(tuán)團(tuán)地聚集著。我粗略數(shù)了一下,每一團(tuán)大概有二十來(lái)片葉子,就像一個(gè)大綠傘,每團(tuán)的每一片葉子都總是害羞地往下垂著,十分地“異”我還在被這種奇異的“昆士蘭傘木”吸引著,接著一陣微風(fēng)又悄然拂過(guò),一團(tuán)一團(tuán)的葉子都勇敢地往上伸張開(kāi)了,“變”成了一團(tuán)團(tuán)“煙花”,好看極了。深深地打動(dòng)了我,非常讓人喜愛(ài)!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)冬天的早晨,我去買(mǎi)梨,買(mǎi)完之后走到另一個(gè)賣(mài)水果的攤位的時(shí)候,只聽(tīng)啪嘰一聲,我裝梨的袋子壞了,梨也掉在了地上。
另一個(gè)攤位的大嬸看見(jiàn)了,趕忙抓起兩個(gè)白花花的袋子,朝我走過(guò)來(lái),幫我把梨撿起來(lái)。大嬸幫我撿起梨的時(shí)候,我看到大嬸的手背都凍腫了,我看著大嬸布滿凍瘡的手背,我想她一定經(jīng)歷了許多風(fēng)霜。
大嬸慈祥的`對(duì)我說(shuō):'小姑娘,以后你買(mǎi)水果就自己帶個(gè)小籃子。話說(shuō)回來(lái)也真是,每個(gè)人買(mǎi)東西都用塑料袋子裝東西,然后一到家就把它扔的到處都是,唉,白色污染就是這樣造成的!
我笑瞇瞇地對(duì)大嬸說(shuō):'大嬸,謝謝您,我一定聽(tīng)您的話,以后再也不用塑料袋了。大嬸再見(jiàn)!'
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
“百善孝為先!毙⑹侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,也是我們做兒女應(yīng)盡的本分,我們應(yīng)時(shí)時(shí)處處體諒父母的艱辛,孝敬父母?墒悄昀系臓敔敗⒛棠坛1晃覀冞z忘,爸爸、媽媽工作繁忙的時(shí)候,都是爺爺奶奶照顧我們,關(guān)愛(ài)我們,養(yǎng)育我們,F(xiàn)在他們老了,我們更要無(wú)微不至地關(guān)愛(ài)他們。
媽媽說(shuō),過(guò)幾天,我們要去中都大酒店喝喜酒,我很興奮,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中都是五星級(jí)飯店,在臨安是最高檔的。聽(tīng)說(shuō)那兒不但菜肴美味,而且周?chē)荷江h(huán)繞,山清水秀,景色宜人。在艷陽(yáng)高照的'周日,我和媽媽坐著車(chē),去中都大酒店喝喜酒。終于來(lái)到了期盼已久的中都大酒店,店外景色秀麗,店內(nèi)富麗堂皇,我眼花繚亂。真不愧是五星級(jí),就是高檔。
不一會(huì)兒,喜宴開(kāi)始了。菜肴可真豐富,端上一盤(pán)菜,服務(wù)員說(shuō):“這是鮑魚(yú)!”媽媽悄悄告訴我說(shuō):“這是很高檔的菜,很好吃,每人只能吃一個(gè)。”我也夾了一只放在碟子里舍不得吃。接著又有一盤(pán)大龍蝦上桌了,鮮紅鮮紅的。我又夾了一些,品嘗了下,簡(jiǎn)直是美不勝收啊!接著名貴的海參、美味的烤鴨、大又美味的蹄髈……我吃得肚子都快撐開(kāi)了。宴席結(jié)束了,客人們一個(gè)個(gè)都散了,這時(shí),我悄悄拿出紙巾,把鮑魚(yú)、龍蝦、大閘蟹等食物包起來(lái)。媽媽說(shuō):“這孩子,東西夾來(lái)不吃,現(xiàn)在還把這些東西包進(jìn)去,到底想干嘛?”媽媽疑惑不解。我吞吞吐吐地說(shuō):“你……別管!眿寢屄(tīng)后,有點(diǎn)生氣,說(shuō):“你知道嗎?這樣很難看的!”可我不管,媽媽拿我沒(méi)轍,只得隨我。
到家后,我便拿著紙包,迫不及待地向奶奶房間跑去,“奶奶,今天我吃了很多山珍海味。您看這是海參,您嘗嘗,可好吃了;這是大閘蟹,可美味了,蘸點(diǎn)醋更好吃;這是烤鴨,用面皮裹緊鴨肉,蘸上甜面醬……”奶奶說(shuō):“你這孩子,多不好意思!”我一定要奶奶嘗嘗,把龍蝦塞進(jìn)她的嘴。奶奶用沒(méi)牙的嘴啃著、吃著,臉上笑瞇瞇的,就像一朵盛開(kāi)的菊花!媽媽得知后,摸摸我的額頭說(shuō):“穎穎,你真的長(zhǎng)大了,變得懂事了,媽媽真的很高興!”
孝順就是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn);孝順就是感恩的心靈;孝順就是愛(ài)的頌歌。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
我有一個(gè)機(jī)器人玩具,是爸爸給我買(mǎi)的,我很喜歡。
玩具的名字叫閃人感覺(jué)機(jī)器人,它有一尺多高,頭上有一個(gè)耳機(jī),好像在和別人秘密談話,它的`表情很?chē)?yán)肅,手里拿著一把槍,槍頭上有一個(gè)一閃一閃的小燈,只要打開(kāi)開(kāi)關(guān),小燈就會(huì)亮起來(lái),槍上還發(fā)出“鐺鐺”的聲音,過(guò)一會(huì)兒又變成了“轟”“轟”“轟”。機(jī)器的肚子上有一個(gè)電視屏幕,可以看電視,很好玩。腳上還有一藍(lán)色和白色的條紋。
閃人感覺(jué)機(jī)器人的腳強(qiáng)健有力,腳底下各有六個(gè)小輪子,分布在腳下,使它走起來(lái)很方便。
機(jī)器人很有趣,只要一按開(kāi)關(guān),嘴里就會(huì)傳來(lái)“沖礙…”的喊聲,它肚子上的小電視也開(kāi)始工作了。說(shuō)起電視,其實(shí)是一個(gè)一直轉(zhuǎn)的紙,所以才誤以為是一個(gè)電視,開(kāi)關(guān)打開(kāi)了,機(jī)器人的腳便站成一前一后,但走路主要還得靠腳下的小輪子。這個(gè)機(jī)器人一邊走,一邊叫,真是有趣。
這就是我的機(jī)器人玩具,一個(gè)有趣的東西。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
人們說(shuō):慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。這首詩(shī)寫(xiě)的是——母親。從小,母親就陪伴我成長(zhǎng)。在生活中,我能感受到母親對(duì)我深深的愛(ài)。
有一次,晴空萬(wàn)里,我約好朋友一起去樓下打籃球。我走之前,媽媽叮囑我說(shuō):“寶貝,今天天氣預(yù)報(bào)說(shuō)有大雨,你可要帶上雨衣去呦!”我看了看外面,天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,小鳥(niǎo)高興地歡唱著歌。我想:天空晴朗著呢,不會(huì)下雨的。我把雨衣丟在沙發(fā)上,去打球了。
正當(dāng)我和朋友打籃球時(shí),天空漸漸暗了,我和朋友看到快要下雨了,我趕緊收拾東西,準(zhǔn)備回家!鞍パ!”我跑的.太快,被石頭絆倒,摔在粗糙的水泥地上,腳被摔了一個(gè)二十多厘米的大傷痕,血流不止,讓我走不了路,我大聲地哭著,可是烏云密布,一個(gè)人都沒(méi)有。還下起了大雨,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!寒風(fēng)吹的我發(fā)顫,雨水滴在傷口讓我發(fā)痛。我后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的建議,這時(shí)我想:要是媽媽在我身邊就好了!
這時(shí),在我眼前隱隱約約的出現(xiàn)了一個(gè)人影。媽媽,是媽媽!媽媽好像大海中的小船,顫顫巍巍的行駛著。媽媽急忙跑過(guò)來(lái),把雨傘搭在我的背后,自己淋著雨,焦急的說(shuō):“兒子,堅(jiān)持住,我這就送你上醫(yī)院!
當(dāng)我醒來(lái)時(shí),已經(jīng)在醫(yī)院了,媽媽躺在了長(zhǎng)椅上……這時(shí),我的眼睛濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)出了媽媽往日辛苦的畫(huà)面:上學(xué)的時(shí)候,媽媽6點(diǎn)鐘起床,為我做一頓營(yíng)養(yǎng)早餐;快考試的時(shí)候,媽媽連夜的給我復(fù)習(xí),眼睛上布滿了血絲;放長(zhǎng)假的時(shí)候,媽媽陪著我去游玩,讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……
啊,媽媽,你陪我成長(zhǎng),啊,慈母情深,我愛(ài)你,媽媽!
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