四年級(jí)的作文5篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文 篇1
我，是一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，站立在一片小樹(shù)林中；我，長(zhǎng)得高高大大，對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)，我們是有很多不可替代的功能的。
我們是人類(lèi)生寸的基本保障，我們可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。如果沒(méi)有了我們，地球上的氧氣恐怕早就用光了，人類(lèi)也許早已滅亡。
我們大樹(shù)族手拉手站在一起，就是一面天然的'防噪音墻。如果不是我們?cè)谂Φ匚赵胍簦澜缟习俜种攀陨系娜斯烙?jì)都要耳聾。
我們不僅是人類(lèi)的氧氣瓶、防噪音墻，還是一個(gè)防風(fēng)沙、泥石流等自然災(zāi)害的天然防護(hù)罩。我們就像是地球?yàn)?zāi)害的克星，只要有我們?cè)�，就不�?huì)發(fā)生泥石，洪水就不會(huì)流淹沒(méi)村莊，龍卷風(fēng)也無(wú)法橫行霸道……
你們看，我們有這么多對(duì)人類(lèi)有益的用途，可是，人類(lèi)��！你們?yōu)槭裁匆獮榱俗约旱囊稽c(diǎn)點(diǎn)私利而做出損人不利己的事呢？看著森林里我們的朋友一棵棵倒在你們的堅(jiān)刃利鋸之下，我想問(wèn)你們：你們有為自己的子孫后代著想過(guò)嗎？
“快走，我看見(jiàn)了幾棵大樹(shù)……”你聽(tīng)，這又是人類(lèi)來(lái)砍伐樹(shù)木了。
“啊……”我英勇獻(xiàn)身了……
人類(lèi)啊，如果你們?cè)龠@樣亂砍亂伐，遲早有一天會(huì)得到大自然的報(bào)應(yīng)的。
四年級(jí)的作文 篇2
我的家像個(gè)小小的“動(dòng)物園”，里面住著幾只各具特點(diǎn)的“動(dòng)物”。
爸爸是一只“獅子”，在家里特別得威風(fēng)，牢牢地統(tǒng)治著我。最令我害怕的，就是他發(fā)怒時(shí)的“獅子吼”。他只要發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)出錯(cuò)，“獅子吼”就來(lái)了：“怎么這么粗心？你不長(zhǎng)眼睛嗎？”我嚇得就不敢說(shuō)話(huà)了。當(dāng)他陪我練字時(shí)，我就更“倒霉”了。要是我不認(rèn)真寫(xiě)的話(huà)，他不僅會(huì)“吼”我，還會(huì)揚(yáng)起“獅爪”攻擊我。在爸爸的“吼”聲中，我的書(shū)法水平在逐漸地提高，學(xué)習(xí)也在不斷地進(jìn)步。
媽媽就是一匹不知疲倦的'“駿馬”。她每天早早地起床，給我準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐，送我上學(xué)。我放學(xué)回家，她還抽空輔導(dǎo)我做作業(yè)……媽媽也是一匹聰明的“駿馬”，我只要有不會(huì)的難題，都找她幫我解決。媽媽常說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)！”她還經(jīng)常教我打籃球、打羽毛球、跳繩、踢毽子……在我的心中，媽媽就是一匹無(wú)所不能的“駿馬”。
我屬虎，是一只聰明大膽的“小老虎”。我特別愛(ài)動(dòng)腦，老師上課時(shí)提出的問(wèn)題，我能很快思考出結(jié)果，并大膽地舉手回答。有時(shí)候，老師還夸我聰明呢！我喜歡大膽地演講，在幼兒園大班時(shí)，我面對(duì)幼兒園所有的老師和小朋友們，大膽地演講了“國(guó)旗下的講話(huà)”，獲得了熱烈的掌聲！我也參加過(guò)“講故事比賽”，還得過(guò)獎(jiǎng)呢！
這就是我們家的小小“動(dòng)物園”，生活在這個(gè)“動(dòng)物園”里，我感到非常幸福。
四年級(jí)的作文 篇3
今天是九九重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)首先有登高的習(xí)俗，金秋九月，天高氣爽，這個(gè)季節(jié)登高遠(yuǎn)望可達(dá)到心曠神怡、健身祛病的目的'。民間在該日有登高的風(fēng)俗，所以重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“登高節(jié)”。由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，所以常在此日祭祖與推行敬老活動(dòng)。
因此，我想我今天一定要為爺爺做點(diǎn)力所能及的事。那應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我左思右想，“對(duì)了，我可以幫爺爺按摩，還可以陪爺爺下棋�！蔽艺f(shuō)做就做。爺爺回來(lái)了，我跑到爺爺面前說(shuō)：“爺爺，我給你按摩�！睜敔斦f(shuō)：“好的，看來(lái)孫子是長(zhǎng)大了�！蔽议_(kāi)始按摩了，我輕輕的按，爺爺微微的笑了。我又和爺爺下棋，我和爺爺下的不分上下，最后，我快不行了。我笑著說(shuō)：“爺爺真厲害�！睜敔旈_(kāi)心的像個(gè)小孩，我想老人最幸福的是老有所陪，老有所訴吧。
我心里暗暗決定，以后不論離家多遠(yuǎn)都要�；丶铱纯�!
四年級(jí)的作文 篇4
老師，你是我人生的向?qū)�；老師，你是我在茫茫大海中的指明燈；老師，你是載我們走進(jìn)知識(shí)海洋的小船。如果我是小鳥(niǎo)，那您就是藍(lán)天；如果我是小魚(yú)，那您就是大海。老師，您對(duì)我們的關(guān)懷，令我終身難忘。
記得這次“六一皮筋舞大賽”前夕，您為了我們班的榮譽(yù)，和我們一起排練皮筋舞。那時(shí)，烈日炎炎，太陽(yáng)炙烤著大地。而您，不怕苦，不怕累，陪我們一起練習(xí)皮筋舞。而在我們休息時(shí)，您還要想怎樣排隊(duì)形，跳什么動(dòng)作……為了我們的榮譽(yù)，您愿付出這么多。那天，您已汗流浹背了，可您還是站在烈日下，指導(dǎo)我們。我們一邊跳，你還要一邊想：怎樣跳最好看呢？您這樣做，不全是為了我們嗎？經(jīng)過(guò)大家的努力，我們?cè)谶@次比賽中得了第一名。
記得這次“童心向黨”活動(dòng)中，我們班榮幸地被選中唱紅歌。您利用周末的休息時(shí)間，把所有的歌都反復(fù)聽(tīng)了好幾遍，最后選中了《光榮與夢(mèng)想》。您努力在網(wǎng)上找到歌曲，放給我們聽(tīng)，好的'讓我們能唱得更好。您雖然不是音樂(lè)老師，但是您卻教我們唱歌：“嘴巴要保持圓形，這樣才能唱出‘美聲’。抬頭挺胸，唱出宏偉的氣勢(shì)……”我一個(gè)個(gè)雄糾糾，氣昂昂，唱出的歌兒氣勢(shì)磅礴，悅耳動(dòng)聽(tīng)。在錄像時(shí)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。這不都是因?yàn)槟闹笇?dǎo)嗎？
古人云：“一日為師，終生為父”。您做了我五年的恩師，還夜以繼日地為我們操勞，我又有什么理由不感激您呢？
四年級(jí)的作文 篇5
12月10日，天氣還算是比較給力，我們河北廣播電視臺(tái)的五名小記者參加一次徒步穿越城市的活動(dòng)。九點(diǎn)前便早早地來(lái)到叢臺(tái)廣場(chǎng)集合。
穿著一身迷彩服的俞老師，首先訓(xùn)練了我們的轉(zhuǎn)向和站姿等。一會(huì)兒工夫后，我們便有點(diǎn)小軍人的感覺(jué)了。隨后，我們選了年齡大一些的一個(gè)姐姐來(lái)做我們的隊(duì)長(zhǎng)，還給我們的團(tuán)隊(duì)起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“雛鷹隊(duì)”，我們的口號(hào)是：“雛鷹雛鷹，搏擊長(zhǎng)空！”
接下來(lái)，我們拿到了各自的任務(wù)卡，一共有六項(xiàng)任務(wù)。其中徒步是一條主線(xiàn)，我們要從新世紀(jì)出發(fā)，最后回到博物館，路程大約8公里。
活動(dòng)開(kāi)始了。老師首先拿出十個(gè)普通的玻璃杯子，分給我們一人兩個(gè)，讓我們?cè)谕讲竭^(guò)程中，要把杯子賣(mài)給路人，作為其中的一個(gè)任務(wù)，賺取到200元就算是完成了任務(wù)，并且作為我們團(tuán)隊(duì)的午餐費(fèi)用。一聽(tīng)說(shuō)可以買(mǎi)到自己喜歡吃的食物，我們都來(lái)勁了，腳步輕盈地向著龍湖公園方向出發(fā)了。
到了龍湖廣場(chǎng)，我們商量后，各自守住一角，想著這樣會(huì)賣(mài)得快一些，可是結(jié)果不是我們想象的`那樣。推銷(xiāo)的過(guò)程中，我們幾個(gè)人經(jīng)歷了一次又一次的被拒絕，有的人甚至都不看一眼，就直接走開(kāi)了，我們都有些失望了。正在這時(shí)候，一個(gè)叔叔走了過(guò)來(lái)，看過(guò)杯子后表示，不僅要買(mǎi)還要全部買(mǎi)走，我們甭提多興奮了！但是叔叔說(shuō)自己身上的錢(qián)不夠，要我們跟他一起去拿錢(qián)，聽(tīng)到這話(huà)，我們隊(duì)長(zhǎng)馬上警覺(jué)起來(lái)，說(shuō)到：“要買(mǎi)就買(mǎi)，不買(mǎi)就走人。”那個(gè)叔叔表示遺憾地走了，隊(duì)長(zhǎng)提醒我們大家一定要小心。
已經(jīng)過(guò)了吃飯時(shí)間，可是我們距離目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)。加上又累又餓，我們的腳步也沉重起來(lái)，但是我們又不甘心。
接下來(lái)，我們又來(lái)到了天鴻廣場(chǎng)�？吹揭晃话⒁�，我也趕緊拿著杯子走過(guò)去，向阿姨說(shuō)明了活動(dòng)的目的，并且讓阿姨為我們小記者做一次貢獻(xiàn)，沒(méi)想到阿姨同意了，而且最后以35元成交，我太開(kāi)心了，感謝阿姨，讓我瞬間提升了能量。
正當(dāng)我們高興之余，那個(gè)要一次買(mǎi)走杯子的叔叔又出現(xiàn)了，我們異口同聲地大聲說(shuō)到：“離我們遠(yuǎn)點(diǎn)兒！”我們都不屑地瞪著那位叔叔。這時(shí)，帶隊(duì)老師拉著那位叔叔走了過(guò)來(lái)，原來(lái)我們這次的活動(dòng)是防拐防騙活動(dòng)，徒步過(guò)程中處處有陷阱。范老師一直在旁邊跟著，找機(jī)會(huì)拐騙我們，但是都沒(méi)有得手。哦，這時(shí)我們才明白過(guò)來(lái)，怪不得一路上一直有人以沒(méi)帶錢(qián)或者別的理由，要帶我們走，原來(lái)都是老師們精心布的局呀！這一路上我們的杯子賣(mài)得好辛苦呀，幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。范老師一臉無(wú)辜地笑著，可是怎么看，他都是一臉的“壞”笑，怪不得姓范呢，果然像個(gè)“人販子”，我在心底里有點(diǎn)不原諒地想著。
我們終于完成了賺取200元錢(qián)的任務(wù)，終于可以吃飯了。這時(shí)已經(jīng)快下午兩點(diǎn)了，我們一人要了一份肯德基，外加一包薯?xiàng)l，老師們不肯分享我們的勞動(dòng)成果，一直挨著餓，到后來(lái)才在路上邊走邊吃了一張餅，我們很是感動(dòng)。
吃過(guò)美餐，每人還剩余20元錢(qián)，我們都給爸爸媽媽買(mǎi)了一份小禮物。
下午四點(diǎn)整，我們到達(dá)了終點(diǎn)——市青少年中心。老師讓我們每一位小記者分享了活動(dòng)感受，同時(shí)也對(duì)每一位小記者進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。這次的活動(dòng)鍛煉了我們和陌生人打交道的能力，讓我們?cè)黾恿朔婪兑庾R(shí)，進(jìn)一步提高了警惕性。同時(shí)也知道了掙錢(qián)的不容易，懂得了感恩，學(xué)到了很多知識(shí)。更感謝帶隊(duì)老師的一路辛苦陪伴，讓我們?cè)谶@寒冷的冬季里感受到了愛(ài)和暖在心中的流淌！
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