六年級(jí)年的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
親愛的上帝:
您好!我非常非常地感謝您。
首先,感謝您創(chuàng)造了一個(gè)聰明、樂觀、活潑的我,并讓我幸福的成長(zhǎng)在中國(guó)-----這土地遼闊、美麗富饒、歷史悠久的國(guó)家里。
其次,感謝您給了我一個(gè)對(duì)生活充滿激情的媽媽,和一個(gè)幽默認(rèn)真的爸爸,并讓他們組成了一個(gè)和睦的家庭。記得有一次,爸爸再給我聽寫。由于爸爸小時(shí)候在南陽成長(zhǎng),所以普通話說的不太好。生字的音調(diào)讀的不太準(zhǔn)。聽寫時(shí),爸爸把“纖維”一詞讀成了xiànwěi。我心想:什么是xiànwěi呢,是不是毛線的尾巴,所以叫“線尾”呢?想到這兒,我便迅速的在本上寫下了“線尾”這個(gè)詞。爸爸看到了說:“那是這個(gè)詞呀!卑职诌呎f邊把書遞過來,我一看到書上寫著“纖維”這個(gè)詞就大笑起來,說:“親愛的爸爸同志,這個(gè)詞念做“xiānwéi”可不是“xiànwěi”。“职致牶笠稽c(diǎn)兒也不生氣,還鼓勵(lì)我以后多教他讀生字呢!所以非常感謝親愛的上帝給了我一個(gè)和睦的家庭。
然后,感謝您給了我聰明親切的'劉老師,認(rèn)真勤奮的王老師和活潑可愛的路老師。您讓她們帶著我遨游在知識(shí)的海洋。
親愛的上帝,還要感謝您給了我各具魅力的同學(xué)。她們有的樂觀開朗,有的聰明能干,有的樂于助人……
對(duì)了,還要說一句,感謝您將地球變成了個(gè)和睦的大家庭。讓我們不必再擔(dān)心世界會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
……
親愛的上帝,你給予了我太多太多,我再一次真誠(chéng)的感謝您!我會(huì)好好珍惜您賜予的一切,不會(huì)讓您失望的!
六年級(jí)年的作文 篇2
爺爺家最近來了一位新成員,一只頑皮的小狗。他的出現(xiàn),給我們家增添了幾分樂趣,每個(gè)人都樂趣無窮。
那只小狗全身幾乎全是白毛,除了那兩只大耳朵。他的毛都是豎起的,毛茸茸的`,十分可愛。再加上那兩只黃色大耳朵,使單調(diào)的顏色不那么枯燥無味,更顯得有神。每次聽到有什么動(dòng)靜,他的耳朵就不不由自主樹立起來,兩只眼睛望著遠(yuǎn)方,像一只餓狼,尋找自己的獵物而隨時(shí)保持警惕,一旦機(jī)會(huì)來了,就立刻出動(dòng),抓住獵物。
小狗不僅可愛,而且特別頑皮。還記得有一次,我拿一個(gè)礦泉水瓶子,那只小狗看見了,立馬站了起來,以為是吃的,就像我這兒跑了過來,兩只胳膊搭在我腿上,一跳一跳的,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著瓶子。我的手抓著瓶子,晃到哪兒,他就看到那。我拿下瓶蓋子,向遠(yuǎn)方扔了出去,小狗就立馬跑到掉落的地方。他先是聞了聞,然后左右端詳了一會(huì)兒,在上前咬住瓶蓋。他兩只手抓住瓶蓋,用左右兩邊的牙咬瓶蓋見瓶蓋這么硬,邊直接咬入嘴中。她好像發(fā)現(xiàn)了我,咬住瓶蓋就跑,邊跑邊回頭,生怕我過來?yè)屗钠可w。等我發(fā)現(xiàn)瓶蓋時(shí),已經(jīng)被咬爛了,而那只小狗 卻一年無辜看著我,好像當(dāng)什么事都沒有發(fā)生過。不一會(huì)兒,那只小狗又跑出去玩了,直到下午,才看見他的影子。
看,這只小狗是不是很頑皮?
六年級(jí)年的作文 篇3
已是四月了,但天氣卻毫無暖意,我不禁懷疑今年的春天還會(huì)不會(huì)來。
一個(gè)周末的早上,我閑著無事,便出去走走,散散心。不知不覺中,就來到了離家不遠(yuǎn)的花鳥市場(chǎng)。信步走進(jìn)一家花店,第一眼就看見了放在了門邊的十分顯眼的一桶黃玫瑰。大約有十來枝,顏色淡雅而美麗,不知是不是天冷的緣故,那些花都顯得有些破敗,很提不起精神的樣子。不過我卻很喜歡它們,不由的問出了聲:“請(qǐng)問這黃玫瑰怎么賣?”卻沒人回答。我疑惑地抬頭看了看,原來賣花的是個(gè)七、八歲的小姑娘,只見她很小心仔細(xì)地?cái)?shù)著手中的`一疊錢:“一塊,十塊,十五塊七毛八……”數(shù)完后,她小心翼翼地把一疊有零有整的票子卷成一個(gè)卷,放入上衣口袋里,末了,又輕輕地拍了拍,生怕這錢會(huì)長(zhǎng)了翅膀飛了似的。見她如此專注,我也沒忍心去打擾她。待她數(shù)完后,我走近去拍了拍她的肩膀,再次問道:“小妹妹,請(qǐng)問這黃玫瑰怎麼賣?”“!哦,這玫瑰是自家栽的,不貴,六塊五一枝,要買不?”她的聲音甜甜的,好聽極了!澳呛茫瑤臀野,好嗎?”我對(duì)她說!靶,不過它們現(xiàn)在還沒有什么精神,你還沒吃早飯吧,吃完再來吧!”我雖不大相信在一刻鐘左右的時(shí)間里這花會(huì)有多大的變化,但看著她真誠(chéng)的面容,我還是答應(yīng)了下來,誰說奇跡不會(huì)發(fā)生呢?更何況這小姑娘又很像一個(gè)心靈魔術(shù)師,說不定她真的有如此神通。吃完了飯,轉(zhuǎn)了一圈,我又回到了那家花店,那小姑娘見是我,不慌不忙地從柜臺(tái)后取出一束包好的黃玫瑰遞給我,共有五枝,而且更令我吃驚的是,這些花都十分精神抖擻,竟沒有了一絲破敗的痕跡,真是難以置信,正想詢問,她卻先說道:“這三枝是你買的,這兩枝是我送的,希望你喜歡!蔽倚睦锊唤行└袆(dòng),接過花,我問道:“小妹妹,你用了什么方法使它們變得如此精神?”“這個(gè)很簡(jiǎn)單,我把它們?cè)谇逅锱萘艘粫?huì)兒,經(jīng)過水的滋潤(rùn),它們自然就變得漂亮了!”我心中頗有感觸,也不禁喜歡上了這個(gè)可愛的小妹妹。在我付錢的時(shí)候,她有些羨慕地望著我,問道:“大姐姐,你是中學(xué)生吧?”我邊把錢給她邊說:“是!”心中不免有些疑惑,她問這干什么?“姐姐好幸福啊,還有學(xué)上!彼f這話的時(shí)候,眼神有些悲傷。我奇怪地問:“怎么,難道你沒上過學(xué)?”我把那個(gè)“沒”字說得特別重!安唬∥疑线^!”她趕緊為自己申辯,“我上到了三年級(jí),爹說女孩上學(xué)沒用,長(zhǎng)大了還是當(dāng)農(nóng)民做小買賣,還不如來這兒賣花賺些錢。”我心想:同樣是人,這差別也太大了吧!我應(yīng)該盡自己的力量去幫助她呀!想到這兒,我猛地掏出自己所有的零花錢塞在了她手中,捧這這花轉(zhuǎn)頭就跑,走在路上,這束玫瑰真是越看越美,幾顆晶瑩的水
珠在上面滾動(dòng)著,不知是花的淚水還是小姑娘的淚水,我不再抱怨這沒有暖氣的春天,那純真的小姑娘便是可愛的春精靈,這束黃玫瑰和今天早上的這番見遇,便是春天送給我的最好的禮物!
其實(shí)春天已悄悄來到,她就在我們身邊,每個(gè)人都能收到她送的禮物,我會(huì)好好珍惜這束黃玫瑰,春天的禮物!
六年級(jí)年的作文 篇4
希望的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起生活的勇氣;希望的偉大在于即便遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。所以,把希望留給自己,徹悟生命的真諦。
希望鑄造成功 是誰,一雙自信的目光,注視遠(yuǎn)方,只見蘑菇云徐徐升起,是誰,一個(gè)高大的身軀,懷揣希望,成就祖國(guó)的偉大理想。他就是鄧稼先,他選擇了自信。茫茫戈壁,飛沙狂舞是否使他一撅不振;烈日炎炎,苦澀的汗水是否使他停止不前?不!他把希望留給自己,懷揣自心,逆水行舟,終于成就千古大業(yè),走向成功。倘若那飛沙的狂舞掩埋了他的希望,祖國(guó)能否走向強(qiáng)盛,倘若那苦澀的汗水洗刷下自信,祖國(guó)能否繁榮富強(qiáng)正因?yàn)樗粋(gè)赤子的希望,從無到有,卻改變了世界的格局;正因?yàn)樗粋(gè)赤子的希望從零到一,卻帶動(dòng)了生命的飛越。
因?yàn)橄M,雄鷹敢于凌空展翅,?hào)令長(zhǎng)空,因?yàn)橄M,花苞敢于含苞怒放,暗香撲鼻,徘徊世間。把希望留給自己,戰(zhàn)勝困難,不懈努力在希望的光輝下我們走向成功。
是誰,一份華麗的墨寶,書寫希望,揮灑于筆墨之間;是誰,一句悲鳴的.感嘆,歌頌自信,傾訴于飛揚(yáng)文章。他就是孟郊,他選擇了希望。懷才不遇,仕途無緣否是使他就此放棄,名落孫山,同窗譏諷是否令他自暴自棄?不!他把自信留給了自己。十年寒窗,學(xué)富五車,終于取得金榜齊名,成就夢(mèng)想。倘若那考試的失敗使他失去希望,萎靡不振,能否有那流傳千古的游子之吟?倘若那同窗的嘲諷使他失去希望輕言放棄,又能否有那千百年來的永垂不朽?正因?yàn)樗,一個(gè)學(xué)子的希望,從悲到喜,卻取得了金榜題名,正因?yàn)樗,一個(gè)游子的希望,從悲到壯,卻成就了千年的永垂不朽。
因?yàn)橄M?小草敢于面對(duì)風(fēng)雨,茁壯成長(zhǎng);因?yàn)橄M俑矣诿鎸?duì)死亡,挑戰(zhàn)生存。闖蕩世間,把希望留給自己昂首挺胸,縱荊棘布滿,但努力奮斗,戰(zhàn)勝挫折,懷揣希望,在心新的曙光下,成就夢(mèng)想。 希望升華人生 從古到今,有多少英雄好漢因擁有希望而永垂不朽。范仲淹被貶流離,但他把希望留給自己,成就“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的壯懷,歐陽修背井離鄉(xiāng),但他把希望留給自己,成就了“醉翁之意不在酒”的灑脫;劉邦屢戰(zhàn)屢敗,但他把希望留給了自己,成就了繁榮昌盛的大漢王朝。
他們的人生之路充滿坎坷,但是他們滿懷自信,把希望留給了自己,用其希望刻畫絢麗多彩的人生,而后永垂不朽。
一縷清香,他把希望留給了自己,那是冬梅的臘月芳魂,一江春水,他把希望留給了自己,那是江河的曲折婉轉(zhuǎn)。一頁(yè)歷史,他把希望留給了自己,那是人生徹悟的真諦。
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