(熱)二年級(jí)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我又坐在草叢旁，在無(wú)限的靜謐中，沉浸在奇妙無(wú)比的螞蟻王國(guó)里。
我的目光鎖定在螞蟻身上，做了一次奇異的游歷。
空間瞬間變大了，可愛(ài)的小草坪變成了郁郁蔥蔥的森林。一只微紅的螞蟻小心翼翼地在周圍走到著，時(shí)不時(shí)向左右張望。我想它應(yīng)該是太餓了吧，家里還有好幾張嘴巴等著它送飯呢。它走著走著，已經(jīng)有點(diǎn)兒累了，腳步也慢了下來(lái)，看來(lái)它今天運(yùn)氣不佳啊。忽然，它眼前一亮，前面有幾顆美味可口的米飯！它頓時(shí)精神百倍，以百米沖刺的速度跑到食物上面�？墒�，正當(dāng)它欣喜若狂的時(shí)候，問(wèn)題又來(lái)了，這么大的米飯，該怎么搬回去呢？它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法。它把飯粒切出一小塊來(lái)，然后就可以先把這點(diǎn)搬回去了。它開(kāi)心地回到了洞里，門口的.幾只小小的螞蟻連忙過(guò)來(lái)迎接，然后一齊歡悅地走回洞穴里去。我仿佛聽(tīng)到了它們快樂(lè)的笑聲，真想也去和它們分享一下喜悅，可是我又怕破壞了它們和諧的氣氛。
在村子的另一邊正舉辦著運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。幾只披著黑色外套的螞蟻們正拼盡全力向前沖，這一定是跑步比賽吧。各位選手都不分上下，那究竟誰(shuí)會(huì)奪冠呢？不一會(huì)兒，距離漸漸拉開(kāi)了，選手們都已經(jīng)筋疲力盡，第一個(gè)是一只個(gè)頭最大的螞蟻。沒(méi)過(guò)多久，它們都陸陸續(xù)續(xù)地越過(guò)了終點(diǎn)線。觀眾們都在為第一名歡呼。接下來(lái)是摔跤比賽，兩只螞蟻推拉拽頂，試圖將對(duì)方絆倒。一只螞蟻忽然腳底一滑，摔倒在地。觀眾們都圍在勝利者周圍，嘰嘰喳喳地為它喝彩。
我的目光為一群勞動(dòng)者所吸引，他們有多個(gè)吧。他們齊心協(xié)力地把一塊面包渣抬到了洞穴里去，看來(lái)它們有口福了。
我還看見(jiàn)了許多許多……
我迷迷糊糊地漫游了一個(gè)多小時(shí)，直至風(fēng)吹亂了草叢，樹(shù)葉的“沙沙”聲才把我的心靈喚回來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的幸福生活，我可得意了。
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻的天地里去散散步。
二年級(jí)作文 篇2
自從小烏龜贏了小白兔以后，小白兔覺(jué)得得很不服氣，它強(qiáng)烈要求小烏龜再與它比一場(chǎng)，小烏龜緾不過(guò)小兔子，沒(méi)辦法只好同意。
一天。風(fēng)和日麗，他們約好同時(shí)來(lái)到了海邊的一幢大樓下。小兔指著高高的大樓說(shuō)：“這幢大樓共有32層，我們倆今天就來(lái)比比，看誰(shuí)先到達(dá)頂樓，就算誰(shuí)贏�！毙觚斂粗髽浅了剂艘粫�(huì)了，說(shuō)：“行”，并請(qǐng)來(lái)了猴弟弟當(dāng)裁判。
只聽(tīng)見(jiàn)那“呯”得一聲，小兔象離弦的箭一樣跑了起來(lái)，它再累也不停下來(lái)休息。等它氣喘吁吁地跑到頂樓時(shí)，看到上面靜悄悄的`，就覺(jué)得很得意，心里暗暗高興，“今天我跑得那么快，看來(lái)我可以穩(wěn)拿第一了，呵呵”。它一邊揉揉發(fā)酸的腿，一邊東看看西看看，看到了旁邊有塊石頭，就一屁股的坐了下去�！鞍�，好疼！”哪知道小兔還沒(méi)坐穩(wěn)，屁股底下的石頭大叫了起來(lái)。小兔子大吃一驚，嚇得跳了起來(lái)，低頭一看，原來(lái)那石頭是小烏龜呢。它忙問(wèn)：“你……你是怎么上來(lái)的呀？”小烏龜指了指電梯說(shuō)：“我可是坐著它上來(lái)的，它的動(dòng)作可快了。”小兔子聽(tīng)后是無(wú)語(yǔ)了。
這次，小烏龜用它的聰明才智又贏了小兔子。
二年級(jí)作文 篇3
這次媽媽帶著我們?nèi)胰デ鄭u旅游，這讓我高興壞了，因?yàn)槲医K于可以坐上夢(mèng)寐以求的大飛機(jī)了。
一大清早，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到機(jī)場(chǎng)，媽媽幫我們換好了登機(jī)牌，通過(guò)了安全檢查后，我背上背包，踏上了期待的`青島之旅。
飛機(jī)起飛了，我看起了窗外的風(fēng)景，只見(jiàn)馬路變細(xì)了，房子變小了，汽車像一只只甲殼蟲一樣在地面爬行。飛機(jī)越飛越高，穿上了云層，云朵像一團(tuán)團(tuán)棉花立在空中，有的像棉花糖，有的像小綿羊，真是千姿百態(tài)，看得我眼花繚亂。
此時(shí)，美麗的空姐還為我們送上了豐富的早餐，我享受著美味在天空中快樂(lè)的飛翔，飛向美麗的城市青島。
二年級(jí)作文 篇4
今天，看了電影《二十五個(gè)孩子一個(gè)爹》后，令我感動(dòng)，導(dǎo)演用細(xì)膩的手法表現(xiàn)出父愛(ài)的偉大。不過(guò)，從這部電影的鄉(xiāng)村外景上，又引發(fā)了我一系列的思考。先鎖定一小段細(xì)看：趙光毅帶著男孩們?nèi)ズ永锵丛�，快�?lè)地打起了水仗，一個(gè)男孩看到了一頭奶牛，就把奶牛的奶擠到另一個(gè)男孩的臉上。河水，打水杖，奶牛，擠奶，這都是我們這些城里的孩子很少看見(jiàn)的。他們和大自然是多么的和樂(lè)融融，多么的親切。
也許是因?yàn)槲业哪X子里滿是無(wú)聊的幻想和憧憬吧，我特別渴望那種與大自然最親密的接觸。而現(xiàn)在的我們呢?學(xué)習(xí)生物，我總是在背好多好多的東西：花的結(jié)構(gòu)、孢子植物、裸子值物等等，可是等我們看到那些真正的植物時(shí)，卻又無(wú)從下手，不知道該怎么辦，是先做這個(gè)還是先做那個(gè)?這又讓我感到與大自然是多么遙遠(yuǎn)。像我們這樣的城里孩子又該怎么辦呢?是的'，城市比鄉(xiāng)村富裕多了，可是正是因?yàn)槌鞘械母辉�，城市的孩子已�?jīng)失去了原本可以給我們的童年帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣的“伙伴”，城市的發(fā)展使自然環(huán)境越來(lái)越多的被人工環(huán)境所取代。
在我們的童年里，似乎少了某樣?xùn)|西，少了可以和小鳥(niǎo)、青蛙、蝸牛等動(dòng)物一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，少了整天漫山遍野游蕩的機(jī)會(huì)，少了盡情地感受與自然相處的種種樂(lè)趣，取而代之的是高科技產(chǎn)品：電視、電腦、游戲機(jī)等等。在這些東西里沉醉，度過(guò)自己所謂“快樂(lè)”的童年。這倒讓我想起了一句名言，不過(guò)，要倒過(guò)來(lái)說(shuō)：“上帝在為你打開(kāi)一扇窗時(shí)便關(guān)上了另一道門�！痹趩握{(diào)的生活里，使城里孩子對(duì)生活的好奇與創(chuàng)意不知不覺(jué)中被扼殺了，變得遲鈍起來(lái)。我既是城里的孩子，也是鄉(xiāng)下的孩子，所以把城市和鄉(xiāng)村作了一下比較。
可是，現(xiàn)在的孩子，他們只是膚淺地認(rèn)為：電視、電腦、游戲機(jī)比外面的世界好玩多了。他們還搞不懂，人與自然的關(guān)系。在這里，我只是希望能夠給城里孩子一片藍(lán)天。相對(duì)于高科技產(chǎn)品，我相信這些孩子，更需要大片大片地荷花池，有星星閃爍的黑色夜幕，迷漫著稻香的空氣……
二年級(jí)作文 篇5
5月9獻(xiàn)給母親節(jié)溫暖的春天，媽媽帶我去郊游。��！媽媽的愛(ài)是郊游的風(fēng)景。炎熱的夏天，媽媽給我扇扇子。啊！媽媽的'愛(ài)是涼爽的風(fēng)。豐收的秋天，媽媽給我買新鮮的水果。��！媽媽的愛(ài)是豐富的營(yíng)養(yǎng)。寒冷的冬天，媽媽給我暖被窩。��！媽媽的愛(ài)是熱乎乎的棉被。
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