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一年級作文
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的一年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
我有一個漂亮又舒適的臥室,里面有許多公仔和玩具,還有一臺電腦。一放學我就會來到我的'臥室里,在床上蹦蹦跳跳可好玩了。
我有許多公仔,可我最喜歡的是哆啦韊夢和蠟筆小新這兩個公仔。這兩個公仔已經(jīng)陪伴我很久了。我無聊的時候就玩一會玩具和電腦,一般我會玩電腦,因為我喜歡玩電腦,所以一般只有晚上才玩玩具的。
這就是我的臥室了,那你們的呢?
一年級作文 篇2
剛開學時媽媽給我買了一本不回說話的"小老師",它還有一個奇怪的名子叫字典。
剛拿到手時我不怎么喜歡這位"小老師" ,以為它對我的學習沒有任何作用,看了一下,便把它丟在一角了。后來有一天我有一個stra berr es英語單詞的漢語拼音知道就是后面的.一個子不會寫,我要媽媽告訴我,媽媽說有事,沒功夫,自己在字典上查找,她告訴我方法找。于是我按媽媽教的方法找到了,叫 莓,這個單詞叫草莓。找到后我高興的吻了吻我的"小老師"表示非常感謝它,自從這以后我非常愛護字典還和它成了好朋友。我們兩個好像誰也離不開誰,每當我遇到不認識的字或詞語時,都是它教我認識和理解它們,每當我學習遇到困難,都是它幫助我解圍,使我更有信心努力學習。在我的內(nèi)心樹立起好好學習,天天向上的決心。
我最愛我的"小老師"————小字典,它陪伴我努力學習。以后陪伴我漸漸的長大,還伴我走向我的未來與希望!
一年級作文 篇3
星期五,是我們新陽小學全體老師和同學到人民公園秋游的日子。
當我看到一輛輛大客車駛進校門,我的心情很激動,因為我們即將前往美麗的人民公園啦! 一路上,同學們在車上議論紛紛,車廂里樂開了花;車外有美麗的風景。到了人民公園我們非常興奮,老師帶我們走了一圈,人民公園里有五彩繽紛的花圃,有綠綠的草地,綠樹成蔭,鳥語花香。雖然已是深秋,但是,這里到處是春天的景色。到了中午,我們在草坪上吃東西,我們擁有各種各樣的食品,同學之間互相分享食物。我們在品嘗美味可口的食品的'同時,想到了老師教育我們要保護自然環(huán)境,同學們都帶來了垃圾袋,把果皮、食品包裝袋等垃圾都裝進了垃圾袋,保持了人民公園的整潔和美麗。午餐后,我們一起在草坪上玩游戲,講故事,唱歌,跳舞,這里充滿了歡樂的氣氛……,秋游結(jié)束了,老師帶我們坐車回校了。
這次秋游是我在小學的第一次校外集體活動,讓我興奮不已,同學之間互相幫助,團結(jié)友愛,也讓我懂得了環(huán)保的重要。
一年級作文 篇4
暑假的一天,我到公園去散步。
一路上,鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊,看見一位老奶奶剛想過馬路,我立刻攔住老奶奶,說:“老奶奶,您看,對面亮起來的`燈是紅燈,而不是綠燈,所以請您先不要過馬路!崩夏棠搪犃耍屯A讼聛。不一會兒,紅燈立刻變成綠燈,我高興的說:“老奶奶,可以過馬路了,我扶一下您吧!”老奶奶說:“嗯,好。”我扶著老奶奶過了馬路,老奶奶問我:“小朋友,你叫什么名字?”我說:“我叫藍麗琦!蹦棠谈吲d地說:“哦!琦琦,你可是一個乖孩子呀!我重來都沒有見過像你這樣的孩子!蔽艺f:“呵呵,老奶奶,謝謝您的夸獎,這多是我應該做的!崩夏棠陶f:“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼,希望每一個小孩子都能做到。
一年級作文 篇5
今天王老師帶來一個西瓜,說是要請我們吃,我高興地一蹦三尺高。
王老師先讓我們仔細觀察,大西瓜是生的還是熟的,還讓我們說出大西瓜生的時候是怎么樣的?熟的時候又是怎么樣的?有一位同學說:“大西瓜未熟的時候里面是白色的,籽也是白色的。大西瓜成熟的時候里面是紅色的',籽是黑色的!蔽覀円恢沦澩f的話,老師也豎起了大拇指。
研究好西瓜,我們就開始津津有味地吃了。吃完后,老師還給我們講解了西瓜的作用,它的皮可以炒菜,籽可以做醬油瓜子,還可以做中藥、排毒、利尿、解暑、降溫呢!
西瓜不但好吃,而且作用也很多,怪不得別人都這么喜歡吃。
一年級作文 篇6
漫步于林蔭小道間,一陣陣微風已帶來了絲絲涼意。秋,你終究還是無聲無息地來了。
不同于其它三季,你似乎更溫柔,一絲絲清涼的風拂過臉龐,吹去了夏的躁熱,沒有了冬的寒冷,一切都是靜靜地,悄悄的,不給人以一絲察覺,好一個安靜的秋。
隨著初秋的到來,大地也換上了金色的新裝。生活之中,我無意中發(fā)現(xiàn),與往日不同的是,碧綠的草坪中,有一簇小草正慢慢枯黃。我不禁仔細觀察起來,它黃中帶了點綠,草尖已卷縮起來,樣子稍有些滑稽,而其他的草,好似受了它的影響,都有些泛黃了。樹上的'黃葉紛紛翩落,總有一天,它們會腐爛,化成一點點養(yǎng)份,回報以大樹,它的一生中,大樹給予了它營養(yǎng),現(xiàn)在,正是回報的時候了!
我們難道不是如此嗎?在我們年幼之時,父母用最好的、最珍貴的給了我們,而我們長大以后,是否要像葉子一樣來回報他們呢?
古今中外,似乎詩人也更偏愛于秋,他們偏愛秋的地方也各不相同,如王維的《山居秋瞑》空山新雨后,天氣晚來秋。這不更說明了詩人偏愛于秋那涼爽的氣候,而杜牧的《山行》停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花,則與王維的《山居秋瞑》大為不同了,杜牧更偏愛于秋日中那火紅的楓葉……可見,秋更是讓詩人們多么迷戀。
啊,秋,我愛你,愛你的安靜,愛你的美。
一年級作文 篇7
這是一個暑假的中午,外面的空氣熱熱的,我約了樂樂和阿雅洽去放風箏。
我們到了離家較近的公園。因為天氣太熱,公園幾乎沒有人。除了我們和天上的.小鳥。我們的到來,它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。
接著我們開始了準備工作,樂樂帶了一條大魚風箏,我?guī)Я肆庑蔚娘L箏,阿雅洽帶的是章魚風箏。放風箏可不是一件容易的事,樂樂試了幾次都沒有放上去,阿雅洽也是。樂樂抱著風箏,想到底哪里出了問題,怎么就放不上去呢?阿雅洽也不死心,連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風箏,用剪刀把多余的部分剪掉,估計這樣就能放上去了。
大家又試了幾次,始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風箏都沒有問題,原來是沒有風,所以風箏飛不上天。
一年級作文 篇8
今天我媽媽給我買了一個新書包。它的顏色是粉紅的,有個米尼的`圖案。前面有個小包,里面有好多個小袋子能放筆。右邊可以放跳繩,左邊可以放水杯。里面最大的袋子用來裝課本,還有一個小袋可以裝作業(yè) 本。我的書包不但美麗,而且功能齊全。我太喜歡了。
一年級作文 篇9
我的家鄉(xiāng)四季像一幅五彩斑斕的圖畫,展現(xiàn)在人們眼前:春天繁花似錦,夏天熱情如火,秋天金香滿地,冬天白雪皚皚。四個季節(jié)看起來都惹人心醉,但秋天在我的心中永遠是最美的。
秋天來了,校園的銀杏葉變成了金閃閃的,不時飄落下來的樹葉像黃蝶飛舞。楓葉也轉(zhuǎn)變成了紅彤彤的,像一片片紅玫瑰花瓣掛在上面。
果園里的紅蘋果像一個個小朋友紅撲撲的臉蛋,裂開的石榴正張著嘴笑呵呵的迎接我們呢!好像在說:“歡迎你們,你們好!”還有水靈靈的梨子掛滿枝頭……
河邊,有整齊的`柳樹,水中有水葫蘆。當你在小河邊一站,就覺得自鳥語花香,山清水秀的畫卷中一樣。真是“行舟碧波上,人在畫中游”!
當遠望田野時,看見大地像披上了一件金黃色的衣裳。收割的人群像一群群小兔在趕快編織這件美麗的衣服,隨時傳來陣陣豐收的笑聲。
你難道不被秋天的這一切深深地陶醉嗎?
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