一年級作文

時間：2023-10-06 11:07:44 一年級我要投稿

一年級作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的一年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一年級作文

一年級作文篇1

　　我有一個漂亮又舒適的臥室，里面有許多公仔和玩具，還有一臺電腦。一放學我就會來到我的'臥室里，在床上蹦蹦跳跳可好玩了。

　　我有許多公仔，可我最喜歡的是哆啦韊夢和蠟筆小新這兩個公仔。這兩個公仔已經(jīng)陪伴我很久了。我無聊的時候就玩一會玩具和電腦，一般我會玩電腦，因為我喜歡玩電腦，所以一般只有晚上才玩玩具的。

　　這就是我的臥室了，那你們的呢?

一年級作文篇2

　　剛開學時媽媽給我買了一本不回說話的"小老師"，它還有一個奇怪的名子叫字典。

　　剛拿到手時我不怎么喜歡這位"小老師" ，以為它對我的學習沒有任何作用，看了一下，便把它丟在一角了。后來有一天我有一個stra berr es英語單詞的漢語拼音知道就是后面的.一個子不會寫，我要媽媽告訴我，媽媽說有事，沒功夫，自己在字典上查找，她告訴我方法找。于是我按媽媽教的方法找到了，叫莓，這個單詞叫草莓。找到后我高興的吻了吻我的"小老師"表示非常感謝它，自從這以后我非常愛護字典還和它成了好朋友。我們兩個好像誰也離不開誰，每當我遇到不認識的字或詞語時，都是它教我認識和理解它們，每當我學習遇到困難，都是它幫助我解圍，使我更有信心努力學習。在我的內(nèi)心樹立起好好學習，天天向上的決心。

　　我最愛我的"小老師"————小字典，它陪伴我努力學習。以后陪伴我漸漸的長大，還伴我走向我的未來與希望！

一年級作文篇3

　　星期五，是我們新陽小學全體老師和同學到人民公園秋游的日子。

　　當我看到一輛輛大客車駛進校門，我的心情很激動，因為我們即將前往美麗的人民公園啦！一路上，同學們在車上議論紛紛，車廂里樂開了花；車外有美麗的風景。到了人民公園我們非常興奮，老師帶我們走了一圈，人民公園里有五彩繽紛的花圃，有綠綠的草地，綠樹成蔭，鳥語花香。雖然已是深秋，但是，這里到處是春天的景色。到了中午，我們在草坪上吃東西，我們擁有各種各樣的食品，同學之間互相分享食物。我們在品嘗美味可口的食品的'同時，想到了老師教育我們要保護自然環(huán)境，同學們都帶來了垃圾袋，把果皮、食品包裝袋等垃圾都裝進了垃圾袋，保持了人民公園的整潔和美麗。午餐后，我們一起在草坪上玩游戲，講故事，唱歌，跳舞，這里充滿了歡樂的氣氛……，秋游結(jié)束了，老師帶我們坐車回校了。

　　這次秋游是我在小學的第一次校外集體活動，讓我興奮不已，同學之間互相幫助，團結(jié)友愛，也讓我懂得了環(huán)保的重要。

一年級作文篇4

　　暑假的一天，我到公園去散步。

　　一路上，鳥語花香、綠樹成蔭。我走到了馬路邊，看見一位老奶奶剛想過馬路，我立刻攔住老奶奶，說：“老奶奶，您看，對面亮起來的`燈是紅燈，而不是綠燈，所以請您先不要過馬路�！崩夏棠搪犃耍屯Ａ讼聛�。不一會兒，紅燈立刻變成綠燈，我高興的說：“老奶奶，可以過馬路了，我扶一下您吧！”老奶奶說：“嗯，好。”我扶著老奶奶過了馬路，老奶奶問我：“小朋友，你叫什么名字？”我說：“我叫藍麗琦�！蹦棠谈吲d地說：“哦！琦琦，你可是一個乖孩子呀！我重來都沒有見過像你這樣的孩子�！蔽艺f：“呵呵，老奶奶，謝謝您的夸獎，這多是我應該做的�！崩夏棠陶f：“再見!”老奶奶就回家了。尊老愛幼，希望每一個小孩子都能做到。

一年級作文篇5

　　今天王老師帶來一個西瓜，說是要請我們吃，我高興地一蹦三尺高。

　　王老師先讓我們仔細觀察，大西瓜是生的還是熟的，還讓我們說出大西瓜生的時候是怎么樣的？熟的時候又是怎么樣的？有一位同學說：“大西瓜未熟的時候里面是白色的，籽也是白色的。大西瓜成熟的時候里面是紅色的'，籽是黑色的�！蔽覀円恢沦澩f的話，老師也豎起了大拇指。

　　研究好西瓜，我們就開始津津有味地吃了。吃完后，老師還給我們講解了西瓜的作用，它的皮可以炒菜，籽可以做醬油瓜子，還可以做中藥、排毒、利尿、解暑、降溫呢！

　　西瓜不但好吃，而且作用也很多，怪不得別人都這么喜歡吃。

一年級作文篇6

　　漫步于林蔭小道間，一陣陣微風已帶來了絲絲涼意。秋，你終究還是無聲無息地來了。

　　不同于其它三季，你似乎更溫柔，一絲絲清涼的風拂過臉龐，吹去了夏的躁熱，沒有了冬的寒冷，一切都是靜靜地，悄悄的，不給人以一絲察覺，好一個安靜的秋。

　　隨著初秋的到來，大地也換上了金色的新裝。生活之中，我無意中發(fā)現(xiàn)，與往日不同的是，碧綠的草坪中，有一簇小草正慢慢枯黃。我不禁仔細觀察起來，它黃中帶了點綠，草尖已卷縮起來，樣子稍有些滑稽，而其他的草，好似受了它的影響，都有些泛黃了。樹上的'黃葉紛紛翩落，總有一天，它們會腐爛，化成一點點養(yǎng)份，回報以大樹，它的一生中，大樹給予了它營養(yǎng)，現(xiàn)在，正是回報的時候了！

　　我們難道不是如此嗎？在我們年幼之時，父母用最好的、最珍貴的給了我們，而我們長大以后，是否要像葉子一樣來回報他們呢？

　　古今中外，似乎詩人也更偏愛于秋，他們偏愛秋的地方也各不相同，如王維的《山居秋瞑》空山新雨后，天氣晚來秋。這不更說明了詩人偏愛于秋那涼爽的氣候，而杜牧的《山行》停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，則與王維的《山居秋瞑》大為不同了，杜牧更偏愛于秋日中那火紅的楓葉……可見，秋更是讓詩人們多么迷戀�。�

　　啊，秋，我愛你，愛你的安靜，愛你的美。

一年級作文篇7

　　這是一個暑假的中午，外面的空氣熱熱的，我約了樂樂和阿雅洽去放風箏。

　　我們到了離家較近的公園。因為天氣太熱，公園幾乎沒有人。除了我們和天上的.小鳥。我們的到來，它們似乎高興極了。嘰嘰喳喳的在空中飛來飛去。

　　接著我們開始了準備工作，樂樂帶了一條大魚風箏，我?guī)Я肆庑蔚娘L箏，阿雅洽帶的是章魚風箏。放風箏可不是一件容易的事，樂樂試了幾次都沒有放上去，阿雅洽也是。樂樂抱著風箏，想到底哪里出了問題，怎么就放不上去呢？阿雅洽也不死心，連試了幾次。我也試了幾次都放不上去。于是我開始修理我的風箏，用剪刀把多余的部分剪掉，估計這樣就能放上去了。

　　大家又試了幾次，始終放不上去。然后我們發(fā)現(xiàn)我們的風箏都沒有問題，原來是沒有風，所以風箏飛不上天。