實(shí)用的五年級(jí)作文(常用4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
一場雨，封鎖了大街小巷。
我站在原地焦急的等待，這場大雨，讓平日人來人往的街頭，變得十分清靜，放眼望去，附近可以躲雨的也就只有這個(gè)小小的車站了，我只能站在這里慢慢等候。
站在我旁邊的是一個(gè)工人，他身上粘著斑斑點(diǎn)點(diǎn)的白色油漆，頭上頂著顯眼的亮黃色安全帽可以看出來他剛從工地下班，粘著油漆的大衣，頭上的安全帽，腳穿一雙軍綠色的布鞋，唯一與這一身穿著打扮的風(fēng)格有些出入的，就是手中拿著一只袋子，袋子中放著一只做工精細(xì)的玩具熊，顯然是女孩子的玩具。
公交車頂著大雨，勉強(qiáng)地停在了車站前，那個(gè)工人走上前去，在人群中，只能見到那頂安全帽。
那個(gè)工人被旁人推推擠擠，想要上車卻始終沒有成功，可令人奇怪的`是，不管怎么樣，他總是時(shí)不時(shí)看著袋子，緊緊地抓著它，終于，工人成功地上了公交車。
工人上了公交車，找了一個(gè)靠窗的位子，立馬坐了下來，他先是看看袋子，然后把它抱住，雨水從他的衣領(lǐng)上一滴一滴地滴下來，可他只是注視著那只熊。
公交車開走了，我的目光卻一直注視著他那滄桑的臉，他仿佛露出了淡淡的微笑。
一個(gè)工地的平凡工人，買玩具熊，也許是送給他的孩子，可他卻如此的細(xì)心保護(hù)著這只熊，看到它猶如看到了自己的兒女。那張飽受風(fēng)寒的臉上，露出了欣慰的笑容，仿佛是茫茫戈壁上盛開的一朵雪蓮。
五年級(jí)作文 篇2
上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校和同學(xué)玩，不小心把同學(xué)抓傷了，可我還裝作若無其事的樣子，覺得沒呢么嚴(yán)重，結(jié)果晚上回到家，媽媽拿來一把米尺，朝我的屁股狠狠的.打了好幾下，屁股瞬間變得紅彤彤的，眼淚都流出來了。打完之后，媽媽幫我穿上褲子，讓我回房間寫作業(yè)。
記得還有一次，媽媽輔導(dǎo)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，那時(shí)還是小學(xué)三年級(jí)，我寫作業(yè)寫的有點(diǎn)不耐煩，媽媽生氣了，我也把筆往旁邊一甩，就坐在沙發(fā)上休息，過了一會(huì)兒，媽媽氣呼呼地下來了，把我拽到了沙發(fā)上，我趴在她的大腿上，被脫下褲子，屁股被巴掌重重地打了幾下，媽媽還說這個(gè)星期，不準(zhǔn)玩平板。
調(diào)皮還不止惹了這些禍，上小學(xué)四五年級(jí)時(shí)，有一次不知道做錯(cuò)了什么事，媽媽命令我伸出手，然后拿著米尺重重地往我手上打，啪！我痛得都快哭了，唉，沒辦法，當(dāng)熊孩子就是這樣的下場。上幼兒園時(shí)也是一樣，不聽話時(shí)經(jīng)常被老師打一頓，回到家又要被媽媽打*股，但在幼兒園里犯錯(cuò)時(shí)，老師從來不打*股，都是把我叫過去打一巴掌，或者把我綁在床上，讓我記住這個(gè)錯(cuò)誤，以后不要在犯了。
紅彤彤的屁股，帶有尺子打過痕跡的手心，到底是為什么？唉，沒辦法，都是調(diào)皮惹的禍，我想你們一前也挨過打吧？
五年級(jí)作文 篇3
我的媽媽個(gè)子不高，人也不算漂亮，但在我的心中媽媽是最美麗的，尤其是那眼神。當(dāng)考試不理想時(shí)，媽媽的眼神里充滿著鼓勵(lì)；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽的眼神里充滿著關(guān)切；當(dāng)成績上升時(shí)，媽媽的`眼里充滿贊賞。啊!媽媽的眼神是我前進(jìn)的道路上的航標(biāo)燈！
在前不久的一次語文考試中，我意外的考了一個(gè)全班第——97分。我心想：真是上天賜給我的禮物呀!我第一時(shí)間想把這個(gè)意外的成績告訴媽媽，讓她開心開心。好不容易熬到了放學(xué)，我飛速跑到媽媽的跟前，高興地對(duì)媽媽說：“媽媽你猜我今天考了多少分？”媽媽的眼睛睜的大大的，死死的瞪著我問：“考了多少分��？不會(huì)還是上次那個(gè)分?jǐn)?shù)吧！”我搖了搖頭說：“你猜�！薄�85分”媽媽說�！安粚�(duì)”我搖了搖頭�！�87分”“不對(duì)”......媽媽猜出來的成績越來越高。媽媽的眼神也越來越緊張，可以看得出，媽媽擔(dān)心我這次又考砸了，頭上都冒汗了’腳都跺了起來。從死死地瞪著變成了溫柔的目光，睜得大大的眼睛變成了愉悅的眼睛，眼睛立刻瞇成了一條線，眼神變得那么明亮，仿佛是兩顆黑鉆石一樣！一眼就能看出她內(nèi)心的喜悅與自豪。剛猜到97分時(shí)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見了，不禁抱起了我說：“我的好女兒，終于有出息了�！�
如果，說實(shí)在的，我從83分變成了97分，是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)步。媽媽激動(dòng)的眼神使我終身難忘。為了她這樣的眼神，我要不懈努力。
五年級(jí)作文 篇4
每當(dāng)下課，我站在走廊上越過護(hù)攔，向前遠(yuǎn)眺，小操場的景色盡收眼底。往前望，首先看見的便是圍攔里的一排廣玉蘭，粗壯的樹桿上頭伸展著數(shù)不清的樹枝，樹枝上的頂尖伸展著數(shù)不清的'樹葉，葉子光滑的一面呈深綠色；葉子粗糙的一面呈土黃色，好像一個(gè)個(gè)雙面蛋糕。樹底下的植物——筆直雪白的蔥蘭，好像一位位亭亭玉立的少女；火紅的落葉給圍欄加了一道紅邊。小操場的正中央，有三棵樣貌相似的樹木，較矮的一棵如果不仔細(xì)看，就會(huì)認(rèn)為它跟旁邊兩棵樹——桂花樹一樣的樹木。八月份這兩棵桂花樹開出的花兒是白色或淡黃色的，非常小巧，像一只只嬰兒的小手，香氣彌漫了整個(gè)校園，讓我想起了一個(gè)詞語——十里飄香。桂花樹的正前方是兩個(gè)長方形的花壇，一米寬的矮冬青圍邊，草叢“邊”里面有兩種植物：一種是兩個(gè)綠色的嬌小的被修剪成花球的雪松；另一種樹夾在花球中間，一層一層的，好似圣誕樹，很美。啊！我學(xué)校的小操場真美呀！
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