實(shí)用的一年級(jí)作文7篇【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
班會(huì)課時(shí)候，老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的樹，校園里的確有很多樹，桂花樹、香樟樹、劍蘭，還有許多我叫不出名字的樹，其中我最感興趣的是桂花樹和雪松。今天，我要把他們介紹給你們。
桂花樹，它長(zhǎng)在老師公寓的門口。左右各有一棵，像兩位解放軍戰(zhàn)士守衛(wèi)著。它們長(zhǎng)得很高大，茂密。密密層層的枝葉把陽光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，葉子是卵形的'，深綠色的。到了中秋節(jié)前后它就會(huì)開出許多像米粒般大小的花，是淡黃色的，香遍了整個(gè)校園。小朋友們?cè)谡n間總喜歡在桂花樹下玩，還有幾個(gè)女生拿著塑料袋在撿桂花呢！聽爺爺說，桂花可以泡茶，炒年糕，做桂花糕吃，我想桂花糕一定很好吃吧！雪松長(zhǎng)在籃球場(chǎng)的旁邊，一共有三棵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像三座小山。它的葉子很細(xì)，像針一樣，是深綠色的。老師說，它們很堅(jiān)強(qiáng)，一年四季都挺立著，風(fēng)吹雨打吹不倒它，就是大雪也壓不垮它。我想，我也要做一棵勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的雪松！
我愛校園里的每一棵，它不僅給我們的校園帶來了美麗，更給我們小朋友帶來了快樂。
一年級(jí)作文 篇2
我的弟弟叫澤棋。他長(zhǎng)的虎頭虎腦，伶俐可愛。像電視的里的卡通人。他那張櫻桃小嘴只要一打開，話匣子就如同開機(jī)關(guān)槍似的`。他哪雙小手只要一個(gè)鐘不動(dòng)，就好像對(duì)不起誰。
我正在畫畫，澤棋也吵著要畫我只得依他，說：“我畫一個(gè)腦袋，你添耳朵可以嗎？”他答應(yīng)了�？粗硗甓涞牡靡鈽幼樱倚南耄杭热凰腊讯洚嬙谧笥覂蛇�，何不哄他一次，便說“我們?cè)賮硪淮�，這次畫你吧！”他聽了，揚(yáng)起小臉說：“畫自己還不容易！”我畫了個(gè)側(cè)臉人，并特意描濃了鼻子，果然，不出我的意料之中，他在鼻尖和腦袋上添兩只耳朵！我連聲大喊：“快看澤棋這只小怪物！”
哈！澤棋羞得跑了出去!
一年級(jí)作文 篇3
我的心愿是有一支馬良的神筆。
如果有了馬良的神筆，我就可以為祖國添加綠色植物。假如我有馬良的神筆，我就可以為災(zāi)區(qū)的小朋友建無數(shù)的學(xué)校，給大人們建很多很多的.房子，讓他們幸福地住在家里，我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一個(gè)紅紅的太陽，讓那邊變得更溫暖。我還要給殘疾的小朋友畫上一條長(zhǎng)長(zhǎng)的健壯腿。這樣的話，他們就能像我一樣，可以在長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上跑步了，就不用整天坐在輪椅上呆呆地看著門外的小樹和小草了。
如果我有一支馬良的神筆，我就可以畫小花小草，美化環(huán)境。
我要畫河水，讓非洲人民都有干凈的水喝。
一年級(jí)作文 篇4
紅色。黃色，藍(lán)色，綠色它們是非常要好的朋友，人們常常把它們用在日常生活中來裝扮自己把自己打扮的漂漂亮亮的，它們給人們帶來了很多的歡樂。
秋天來了，綠色寶寶有點(diǎn)反常，不高興，自言自語的說："樹葉們都喜歡黃色寶寶，而蘋果喜歡紅色寶寶，為什么秋天一到，人們是不是不喜歡我了？"綠色寶寶的話被路邊的小木偶無意的聽到了。它拉起綠色寶寶的小手說："你不要胡思亂想的，人們都很喜歡你的，不信，你和我一起去找找看。"它們走呀走，在路上遇見了山羊公公，綠色寶寶就問："山羊公公，你喜歡我嗎？"山羊羊公公"咩咩咩咩"叫："我最喜歡你了，我最喜歡你了！我最愛綠綠的`草了。"它們又走呀走，又遇上了可愛的兔子姐姐，綠色寶寶問："兔姐姐，你喜歡我嗎？"兔姐姐蹦蹦跳跳地高興的說；"我喜歡你！我喜歡你！我最愛聞青青的草了！它們又走呀走碰見了一位穿綠衣服的小寶寶，綠色寶寶問：小朋友，你喜歡我嗎？小朋友親親它說："我喜歡你，！我最愛穿綠色了，綠色它能給我快樂和幸福！
綠色寶寶知道了所有的人們都是愛它喜歡它的，于是高興的對(duì)小木偶說："謝謝你！小木偶！"
一年級(jí)作文 篇5
未成熟的蘋果廣東省惠陽市廣東省惠陽市淡水鎮(zhèn)惠陽市一中初1(2)班彭沁林現(xiàn)在坐在家里,看著豐富的電視節(jié)目,誰又會(huì)記起以前那大家一起拼搏過的日子呢?我們這
一班是六年級(jí)中最多毛病的班,常常被老師責(zé)罵,但是一下課又是老樣子.因?yàn)槲覀兪窃谖迥昙?jí)分的班,所以在第一學(xué)期大家彼此都不太熟悉,自然就不太放肆,但是,下學(xué)期卻不停地出事先是打架事件,把別班的同學(xué)打哭,害得老師被校長(zhǎng)找去校長(zhǎng)室談話.最可恨的是他們上課看漫畫,下課欺負(fù)小同學(xué),考試丟紙團(tuán),被任課老師逮到還串通后面的同學(xué)一起喊冤,說:"老師XXX同學(xué)沒有說話!"氣得老師把XXX抓到辦公室問話,不知道什么時(shí)候XXX的死黨一大群跑到老師辦公室為XXX喊冤,害得老師哭笑不得,只好暫時(shí)放他一馬!
我們班有很多大活寶,就拿我的同桌來說吧!他呀,上課下五子棋,下課睡覺,回到家打游戲機(jī),可是一到考試就非人,他很喜歡踢足球原因是因?yàn)樘咦闱蚰軌蛘衼砗芏嗝琅?他本身就長(zhǎng)得很好玩,他踢足球可以想象是多么漫畫!有一次上體育課,他正在踢球,正好我們班那最小氣的女生走了過來,只看見他腳下踩著一個(gè)沾滿泥的足球,一只腳穿著襪子,一只腳沒穿襪子,顯然是泥潭撿球的景象!他把球踢向了這邊,不偏不巧地踢到了哪個(gè)女生的褲子上,踢上到?jīng)]關(guān)系但是哪個(gè)女生的褲子是白色的',頓時(shí)一個(gè)足球印出現(xiàn)在了她的褲子上!哪個(gè)女生"哇"的一聲哭了!哎!誰叫他這么冒失呢?
這就是我們的故事,一個(gè)個(gè)還沒有成熟的蘋果!
一年級(jí)作文 篇6
早晨醒來第一縷清風(fēng)似乎帶著一些“凜冽”的味道，看似柔和。——題記
清風(fēng)伴著冷空氣好似流入了奔騰的血液中，卻在那一瞬間凝固而我要說得卻是一片‘葉’它不是一片普通的葉而是“落葉”是秋的遺棄。
在這個(gè)秋天它不得不與那曾經(jīng)繁茂的枝丫說再見，盡管是那般的不舍，在即將飄落的時(shí)候它想起了在這個(gè)春天這顆大樹是如何的“愛它”是如此那般的照顧它，它沒辦法忘記大樹沒辦法忘記它們給他的.‘鼓勵(lì)’人們?cè)诳吹揭活w大樹的時(shí)候看到的是一個(gè)整體當(dāng)它快要離開的時(shí)候那有該是有多不舍啊終于它離開卻也只是落在他的根部它會(huì)不舍它要陪它陪它這個(gè)春夏秋冬……
我愛葉尤其是這片落葉……
一年級(jí)作文 篇7
秋天來了，我愛吃的水果不斷上市了，有橙色的柿子和黃色的芒果，接著橙色的橘子也加入橙色的.隊(duì)伍，怪不得人家都說秋天是金色的。我說秋天更是五彩繽紛的，有紫色的葡萄，更有紅艷艷的石榴。
切開石榴紅色的外殼，就露出了晶瑩剔透的粉色小“鉆石”。吃石榴需要很多的時(shí)間和耐心，可我卻很喜歡吃石榴，因?yàn)樗兄恋耐庑�，也有著甜美的�?nèi)在。我愛秋天的水果！
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